Osnovni pojmovi predkolske pedagogije 5 6 Socijalizacija vaspitanje

Osnovni pojmovi predškolske pedagogije 5 -6 Socijalizacija, vaspitanje, obrazovanje, iskustvo, znanje, učenje

Povezivanje pojmova i značenja (1) -------� Adaptacija na društvenu sredinu, � Asimilacija, � Podruštvljavanje jedinke, � Socijalna komunikacija, � Socijalna inteligencija, � Status pojedinca u grupi, � Uključivanje u zajednicu, . . .

Povezivanje pojmova i značenja (2) ----� Razvoj dečjih potencijala, � Izgrađivanje voljno-karakternih osobina, � Izgrađivanje stavova, � Oplemenjivanje emocija, � Menjanje ponašanja, � Proces razvijanja navika, � Stvaranje osnove za dalji razvoj i učenje, � Osposobljavanje za prilagođavanje promenama, � Nove mogućnosti za razvoj, . . .

Povezivanje pojmova i značenja (3) -----� Podsticanje i usmeravanje dečjih saznajnih aktivnosti, � Unapređivanje saznajnih sposobnosti, � Interakcija deteta sa okolinom u funkciji sticanja znanja, � Najuže povezano sa procesom učenja i poučavanja, � Proces sticanja znanja i umenja, � Proces unapređivanje intelektualnih funkcija, � Transfer stečenih znanja, � Samo-----

Za naredni čas pronaći definicije: � Formativno obrazovanje, � Informativno obrazovanje, � Formalno obrazovanje, � Institucionalno obrazovanje

Povezivanje pojmova i značenja (4) -------� Ono čega je pojedinac svestan, � Ono što pojedinac doživljava svojim čulima, � Ima lični pečat, � Ono do čega dolazimo uz pomoć spoljašnjih uticaja i sopstvenog delovanja, � Podrazumeva stvaranje FONDA ----, � Draži iz okoline (-----), � Doživljaj zahvaljujući sopstvenom kretanju ili drugoj fizičkoj aktivnosti (-----); � Prerada u mislima (-----), � Stiče se uzgred, kroz igru i druge aktivnosti, � Na dečjem uzrastu ---- je bogato, raznovrsno, najčešće pozitivno i povezujuće,

Povezivanje pojmova i značenje (5) ----� Objektivna svest o nečem, � Poznavanje činjenica, � Poznavanje principa, � Poznavanje zakonitosti, � Posledica je učenja, ličnog i kolektivnog iskustva, � Objedinjuje se u sistem -----, � Doprinosi izgrađivanju vrednosti, � Određuje šta je istina, a šta laž (------); � Određuje korisnost (-----); � Šta je dobro, a šta zlo (-------), � Šta je lepo, a šta ružno (-----), . . .

Povezivanje pojmova i značenje (6) ----� � � � Proces sticanja iskustva i usvajanja znanja, Proces koji je usmeravan obrazovanjem, Zavisi od uloženog napora pojedinca, Samo “ljudski čin otkrivanja i prisvajanja sveta”, Proces zasnovan na radoznalosti, Podstiče razvoj interesovanja, ali je i interesovanjima podsticano, Svesno usmeren proces, Podrazumeva pribavljanje, razumevanje i usvajanje činjenica, pojmova, . . . o predmetima i pojavama, Prerasta u sistem ----- i veština, Prikupljanje podataka (a), Transformacija prikupljenih podataka, radi primene u rešavanju problema (b), Dovodi do obogaćivanja znanja, Uslovljava promene psihičkih procesa kod pojedinca, Evaluacija rezultata kao poslednja faza (c)(Bruner), Od uzgrednog do strategijski strukturalnog -----.

• Obrazovanje • Iskustvo • Znanje • Učenje • Socijalizacija ISKUSTVO • Vaspitanje • Obrazovanje • Iskustvo • Znanje • Učenje VASPITANJE SOCIJALIZACIJA Veze i odnosi među pojmovima i refleksije njihovog određenja u praksi • Socijalizacija • Vaspitanje • Obrazovanje • Učenje • Znanje