OSNOVE PEDAGOGIKE IN DIDAKTIKE V PORTU Jure Udov

OSNOVE PEDAGOGIKE IN DIDAKTIKE V ŠPORTU Jure Udovč, prof.

Pedagogika izhaja iz grške besede (paidagōgós) – vodnik dečkov. Paidagōgósi so bili grški sužnji, ki so skrbeli za dečke, jih vodili na urjenje, v šolo, in nasploh skrbeli za njihovo izobraževanje.

– veda o vzgoji ( vzgojno izobraževalni proces) učiti) – veda o poučevanju ( kaj in kako – načini poučevanja Metodika črpa iz občih metod poučevanja, didaktika pa iz splošnih vzgojnih konceptov.

• Ljudi navdušiti za šport • Dati neko znanje • Razviti motorične sposobnosti • Varnost

• Razlaga • Demonstracija tehničnih elementov • Pogovor služi kot povratna informacija

• Mora biti kratka, jasna in razumljiva • Učitelj mora zagotoviti primerno razlago glede na učno stopnjo tečajnikov • Po potrebi večkrat ponovi

• Je prikaz nekega motoričnega gibanja • Mora biti pravilno in jasno izvedena • Neposredna – učitelj • Posredna – učenec

• Služi kot analiza vadbene ure (videoanaliza) • Ugotavljanje ciljev • Povratna informacija učencev

Feedback po procesu (sprememba programa) Feedback med procesom (korekcije) Učitelj (sprejemnik in oddajnik) Neposredna zveza Ostali dejavnik in šumi Učenec (oddajnik in sprejemnik)

• Je vedno miren, nobena stvar ga ne spravi iz ravnotežja • Avtoritativen • Nima predsodkov do nikogar • Lahko svoja občutja pred učenci skrije • Nima ljubljencev • Korekten • Nikoli ne niha (ni evforičen ali depresiven), ne pozablja

• Odprt • Vsak je prepričan da ga drugi ceni • Oba se zavedata vzajemne odvisnosti • Vsak zase lahko raste in razvija svojo kreativnost in individualnost

• Ga prijazno pozdravimo • Ga aktivno poslušamo • Mu posvetimo čas in pozornost • Se vživimo v njegov problem • Smo vljudni • Mu izkažemo spoštovanje • Smo spontani in pristni • Se zanj potrudimo

Pri pedagogiki splošnih receptov ni! Iščeš svojo lastno metodo.