OSNOVE PEDAGOGIJE SA DIDAKTIKOM -predstavljanje programa. Lidija Radulović Jelena Medar
Šta nas danas očekuje? • Upoznavanje • Razmišljanje o iskustvima u nastavi • Razmišljanje o odnosu prema nastavničkoj profesiji • Informacije o programu predmeta (ciljevi, teme, načini rada, obaveze i odgovornosti, način ocenjivanja. . . ) • Dogovori. . . (termini, “pravila rada”. . . ) • Radionica o portfoliu
Upoznavanje 1. Iskustva u nastavi Razmislite: Šta Vam se sviđa u nastavi na fakultetu? Šta Vam se ne sviđa u nastavi na fakultetu?
Upoznavanje 2. Razmislite: • Kako vidim sebe profesionalno za pet godina?
Upoznavanje 2. • Kako vidim sebe profesionalno za pet godina? • Da li mogu da zamislim sebe kao nastavnika?
Ako budem nastavnik… Moja filozofija nastave… Šta bih nastojao da postignem? Kako bih nastojao da ispunim te ciljeve? Zašto baš to i tako. . . ? ?
Studentska očekivanja • Šta očekujem od nastave na ovom predmetu?
Polazišta • Nastavnicima su potrebne kompetencije. One se mogu učiti. • Svi imamo lična iskustva, ne smemo ih ignorisati. Ali ona nisu dovoljna. • Potrebno je da razumemo / kritički preispitamo iskustva, tumačimo / preispitamo značenje naučnih saznanja za praksu, prepoznamo vrednosti, probleme. . .
Predstavljanje programa predmeta • Ciljevi • Teme • načini rada: nastavne metode i oblici, aktivnosti, obaveze i odgovornosti • Način ocenjivanja
Šta mi može smetati u nastavi pedagogije? • Problemi koji malo zavise od mene?
Šta mi može smetati u nastavi pedagogije? • Šta zavisi najviše od mene?