Osasunari Aplikatutako Teknologia eta Adimena Tecnologa y Conocimiento

  • Slides: 14
Download presentation
Osasunari Aplikatutako Teknologia eta Adimena / Tecnología y Conocimiento Aplicado a la Sanidad E.

Osasunari Aplikatutako Teknologia eta Adimena / Tecnología y Conocimiento Aplicado a la Sanidad E. U. Estudios Empresariales Bilbao. 14/12/2010 Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Soporte tecnológico a la Comunicación Aumentativa y Alternativa en el ámbito hospitalario Laboratorio de Interacción Persona-Computador para Necesidades Especiales Behar Berezitarako Pertsona-Konputagailu Elkarrekintza Laborategia Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores Konputagailuen Arkitektura eta Teknologia Saila LIPCNE-BBPKEL Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea

Laboratorio de Interacción Persona. Computador para Necesidades Especiales Universidad del País Vasco Euskal Herriko

Laboratorio de Interacción Persona. Computador para Necesidades Especiales Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL • Creado en 1985 • Objetivo: aplicar la tecnología Informática al desarrollo de sistemas interactivos para [email protected] • Investigadores actuales: • – 4 profesores – 5 investigadores contratados – 4 alumnos de doctorado externos – Colaboración con otros grupos de la UPV-EHU, US, UZ, etc. http: //www. kat. ehu. es/s 013 9 -lipcneh/es

Plan de prospectiva de soporte tecnológico a la CAA en el ámbito hospitalario Universidad

Plan de prospectiva de soporte tecnológico a la CAA en el ámbito hospitalario Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea • Creado en Barcelona en julio de 2010 (ISAAC 2010) • Participantes: – Cristina Rodriguez-Porrero. CEAPAT/IMSERSO (Madrid) – Luis Azevedo U. Técnica de Lisboa. INESC. ANDITEC. – Julio Abascal. LIPCNE. UPV-EHU Consultores: LIPCNE-BBPKEL – Albert Cook. Faculty of Rehabilitation Medicine. University of Alberta (Canada) – Sarah W. Blackstone and Harvey Pressman Augmentative Communication Inc.

Comunicación Aumentativa y Alternativa • Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Todos los

Comunicación Aumentativa y Alternativa • Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Todos los medios de comunicación para las personas que no pueden usar la voz para comunicarse – Sordos signantes – Discapacidades motoras (parálisis cerebral, tetraplegia, ELA…) – Discapacidades cognitivas (incluyendo la lecto-escritura) • Aumentativa: Completan la comunicación de las personas que disponen de ciertas capacidades de comunicación por voz o pueden conseguirlas. – Afasias… – Accidente Vascular Cerebral … • Alternativa: Proveen de manera permanente medios de comunicación diferentes a la voz natural. – Discapacidades de la comunicación… • LIPCNE-BBPKEL Medios de comunicación: – Corporales: signos – Externos: • No tecnológicos: tableros, paneles, . . • Tecnológicos: Comunicadores, PCs, PDAs, Smart. Phones…

La CAA en el entorno hospitalario Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Situación:

La CAA en el entorno hospitalario Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Situación: • Legislación americana para la inclusión de la CAA en los hospitales • ¿Europa? Tres tipos básicos de usuarios: • Personas con discapacidades de la comunicación que no pueden comunicarse con el personal sanitario – Visitas rutinarias – Ingresos urgentes • Personas que han sufrido algún tipo de trastorno que les impide la comunicación con el personal sanitario. – Ingresados en UVI/UCI… – Accidentes cerebrales… – Pacientes intubados LIPCNE-BBPKEL • Personas cuya lengua materna no es la oficial lo que les impide la comunicación con el personal sanitario. • Emigrantes • Turistas

Personas con discapacidades de la comunicación en el hospital Universidad del País Vasco Euskal

Personas con discapacidades de la comunicación en el hospital Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL Los usuarios disponen de un sistema de CAA (corporal o externo) Problema: • El sistema de CAA puede no estar en funcionamiento • El personal sanitario puede tener problemas para interpretar el sistema de CAA Enfoque: • Protocolos de comunicación AAC en el hospital • Kits básicos de CAA

Personas ingresadas en la UCI/UVI Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL Problema:

Personas ingresadas en la UCI/UVI Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL Problema: • Sin experiencia previa en CAA • Sin entrenamiento (pero con alta motivación) Enfoque: • Tecnología de soporte a la CAA (v. g. comunicadores por barrido) • Sistema de activación adaptable a diversas capacidades residuales de movimiento específicas

No hablantes de la lengua oficial Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Problema:

No hablantes de la lengua oficial Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Problema: • No son capaces de comunicar sus problemas de salud con la debida precisión • No entienden las instrucciones que se les dan. • No tienen experiencia en el uso de CAA Enfoque: • Creación de kits de CAA sencillos, en diversas lenguas, que permitan la comunicación pacientepersonal sanitario LIPCNE-BBPKEL

Algunos materiales disponibles Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Patient Provider Communication •

Algunos materiales disponibles Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Patient Provider Communication • http: //www. patie ntprovidercommu nication. org/ LIPCNE-BBPKEL Vidatak board helps patient on a ventilator in the ICU

En (Patak et al, 2006) Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL

En (Patak et al, 2006) Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL

En (Patak et al, 2006) Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL

En (Patak et al, 2006) Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL

The Iowa “Mc. Giver” Kit Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL •

The Iowa “Mc. Giver” Kit Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea LIPCNE-BBPKEL • Conjunto de herramientas • Cintas y lazos velcro • Interruptores/ conmutadores • Cables / conectores para conmutadores • Montajes para conmutadores • etc.

¿Qué puede aportar el LIPCNE al sector sanitario y/o a las empresas vinculadas a

¿Qué puede aportar el LIPCNE al sector sanitario y/o a las empresas vinculadas a él? • Planificación Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea – Estudio de necesidades de CAA – Revisión de la tecnología disponible • Desarrollo de un plan de intervención en CAA – Creación de un equipo multidisciplinar – Redacción de los protocolos de intervención • Aportación de la tecnología de CAA necesaria – Selección y adquisición de la tecnología disponible en el mercado – Desarrollo de la tecnología de CAA no disponible • Implantación del plan de intervención en CAA – Puesta apunto de la tecnología – Plan de formación del personal • Evaluación de la implantación LIPCNE-BBPKEL – Desde el punto de vista de los usuarios – Desde el punto de vista del personal sanitario

¿Qué espera el LIPCNE del sector sanitario o de las empresas vinculadas? Universidad del

¿Qué espera el LIPCNE del sector sanitario o de las empresas vinculadas? Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea Acuerdos para crear • un equipo multidisciplinar • un proyecto conjunto • para trabajar en: – Planificación de la implantación de CAA en el hospital – Desarrollo de un plan de intervención en CAA – Aportación de la tecnología de CAA necesaria – Implantación del plan de intervención en CAA – Evaluación de la implantación LIPCNE-BBPKEL