Orientacin para estudiantes y padres Grados 9 12

Orientación para estudiantes y padres (Grados 9 -12)

Logotipo de PFE – o Partnering For Eternity – se esfuerza por construir conexiones intergeneracionales, proporcionando oportunidades para que los estudiantes y mentores reciban las bendiciones de servicio, crecimiento y amistad de Cristo. Nuestro logotipo representa esta misión: Las manos representan a mentores y aprendices que se acercan mutuamente a medida que construyen una relación verdadera y creciente. El corazón representa nuestra esperanza de que todos los participantes encontrarán algo que supere con creces una oportunidad de beca a medida que crecen las relaciones significativas. Es nuestra esperanza que Partnering For Eternity tenga éxito en la promoción de relaciones que serán emocional, mental y espiritualmente nutritivas para una o ambas partes. Esperamos que las relaciones se extiendan más allá de las estaciones de visita, a través de esta vida en la tierra y en el cielo.

¿A quién necesitamos? Necesitamos personas que: Apasionado por el servicio Intencional y creativo con sus visitas de mentor Comprometidos a visitar a un mentor más de 2 horas semanales Deseo de impactar positivamente la vida de un mentor Buscando servir, crecer, aprender y construir una relación con este mentor Un estudiante que valora la educación cristiana

¿Cómo funciona? v Mínimo de 1 Unidad calificada por semana (1 QU = 2+ horas de contacto y una reflexión escrita) v Envíe una reflexión en línea, dentro de las 24 horas (excluyendo las horas del sábado), para sus 2 horas de contacto cada semana. (no envíe un reflejo si es inferior a 2 horas) v Completar 14 QU cada término: (1 de septiembre- 31 de diciembre) & (1 de enero- 30 de abril) v Solo se permite 1 QU por semana. v Su coordinador y el administrador de PFE supervisarán continuamente el estado de reflexión. Los estudiantes que se atrasan serán removidos inmediatamente sin pago. v Bendiciones que recibirás: v Beca de $800 para matrícula por semestre (pagada en enero y mayo) v Elegibilidad continua en pfe el semestre siguiente v ¡Alegría en construir una relación duradera con tu mentor!

Horas de contacto Las horas de contacto son tiempo que se pasa directamente con su mentor o que realiza un servicio para su mentor. Las horas de contacto NO incluyen: Tiempo de transporte Visitas Virtuales Programas escolares o eclesiásticos

Pasos para un año de pfe exitoso Paso 1: Asistir a la orientación Paso 2: Elige a tu mentor Paso 3: Solicite en línea una cuenta de estudiante Paso 4: Programe sus visitas Paso 5: ¡Visita! Paso 6: Reflexiona sobre tu tiempo con tu mentor dentro de las 24 horas

Paso 1: Elige a tu mentor El programa de ZFP fue diseñado originalmente para aliviar el aislamiento de las personas mayores. Un mentor apropiado es un adulto mayor cognitivamente saludable (sugerido: edad de jubilación) o alguien con una discapacidad que podría usar la compañía y / o asistencia ligera en el hogar. Encuentre un mentor: Con quién puedes formar una relación, tener intereses/pasatiempos similares Quién tiene capacidades cognitivas saludables (sin Alzheimer o demencia) Quién podría estar solo y necesita compañía Quién puede ser un vecino o miembro de la iglesia ¿Quién puede comprometerse a más de 2 horas cada semana durante todo un semestre. Una persona mayor que realmente necesita interacción social tendrá un horario muy disponible que puede acomodar fácilmente a un aprendiz joven. Quién NO está relacionado con usted por ningún grado Quién NO vive en un hogar de ancianos

Lista de verificación de coincidencias entre estudiantes mentores No hay dos partidos de y estudiante / mentor son iguales. Tenga en cuenta esta guía para lograr partidos exitosos. Busque la mayoría de las siguientes características que deben cumplirse a medida que la relación intergeneracional crece a través de visitas semanales de EFP. La soledad de las personas mayores se alivia El estudiante está aprendiendo algo Mentor es aprender algo El servicio se está produciendo Crece la relación intergeneracional Se producen visitas constantes Los estudiantes demuestran responsabilidad Busca también: Padres comprometidos Apasionados donantes locales Iglesias involucradas

Paso 2: Solicitar una cuenta de estudiante 1. Ir a pfe. sffcfoundation. org - marcar esta página en para facilitar el acceso 1. Haga clic en "Solicitar una cuenta" Elija "Estudiante" 1. Llene el formulario y envíelo 1. Una vez que el coordinador de su escuela apruebe su cuenta, recibirá un correo electrónico que le pedirá que complete la creación de la cuenta seleccionando una contraseña 1. Siga el enlace y elija su contraseña 1. Inicia sesión

Paso 3: Programe sus visitas Una vez que su solicitud sea aprobada por su Coordinador, comuníquese con su mentor para establecer visitas semanales. Tiene aproximadamente 17 semanas para completar 14 QUs. Comience sus visitas semanales temprano, ya que no se permite más de 1 visita por semana, incluso si usted o su mentor se enferman o salen de la ciudad por vacaciones. Las visitas con su mentor durante las horas del sábado, los lugares de entretenimiento y los eventos escolares no son elegibles para el pago de becas. Decida con sus padres, si van a visitar con usted o le permiten ir solo (el transporte hacia / desde la visita es responsabilidad de sus padres). Las visitas virtuales no contarán para QU

Paso 4: Comience a visitar Discuta con su mentor qué actividades le gustaría hacer durante su visita juntos. Llegue a tiempo y hágale saber a su mentor con anticipación si necesita reprogramar. Ideas de actividad: Rellene el calendario de pfe para planificar visitas, cumpleaños, graduación, vacaciones, etc. Pídele a tu mentor que te enseñe una nueva receta. Lean un libro juntos. Comparte un pasatiempo entre nosotros y aprende algo nuevo. Ayuda a tu mentor con las tareas. Pídele a tu mentor que te ayude con la tarea. ¡Las ideas son infinitas! Trabaje con su mentor para ver qué actividades se ajustan mejor a ambos.

Actividades de EFP inaceptables Estos no serán otorgados con fondos de becas: Ver la televisión (si hay un programa especial que les gustaría compartir juntos de vez en cuando, eso es permisible) Estar en su teléfono o ignorar a su mentor (este es un momento para compartir juntos) Visitar la casa de su mentor mientras él / ella está ausente Un mentor que tiene más de un estudiante Visitas virtuales Rebote entre mentores (debe tener un mentor por semestre, a menos que su Coordinador de PFE apruebe un cambio) Visitas que ocurren en un evento escolar, lugares de entretenimiento o durante las horas de reposo

Padres y hermanos Una visita de PFE consiste en que un estudiante y un mentor pasan tiempo juntos, formando una relación duradera. Rol de padre/tutor si decide asistir a las visitas: Esté presente durante cada visita para proporcionar supervisión en caso de que sea necesario o ocurra una emergencia. Su función NO es: Para facilitar el proceso de creación de relaciones, conversaciones o actividades. El mentor de su hijo ha recibido herramientas e instrucciones para facilitar sus propias visitas.

Paso 5: Reflexiona sobre tu visita 1. Vaya a pfe. sffcfoundation. org - marque esta página para facilitar el acceso 1. Inicia sesión 1. Haga clic en "Reflexiones" 1. Elija "Enviar nuevo" 1. Llene el formulario y envíelo 1. Su coordinador tiene la opción de aprobar, marcar como incompleto o rechazar su reflexión 1. Si se aprueba, recibirá una confirmación por correo electrónico. 1. Si es rechazado, deberá presentar una nueva reflexión (con correcciones) para esta fecha de visita.

Trabajar con adultos mayores

¿Qué quieren los adultos mayores? v Para sentir que tienen el control, no los manejes alrededor v Dignidad y respeto: no descartes lo que tienen que decir v Ser reconocidos por las cosas que han hecho y están haciendo v Alguien con quien escuchar y hablar v Atención de los que aman y respeto v Privacidad y respeto por su "espacio" v Libertad e independencia durante el mayor tiempo posible v Amigos, jóvenes y mayores v Estar en contacto espiritual

Cómo iniciar una conversación v Haga observaciones positivas sobre su habitación, casa, patio, fotografías, etc. y felicite sinceramente a su mentor v Interesarse v Pregúnteles si hay algo que pueda hacer para ayudar v Siempre sea respetuoso: use "Sr. " o "Sra. " a menos que se le indique lo contrario

Phy. Limitaciones sical de los adultos mayores Pérdida auditiva: ¿qué hago si mi mentor no puede escucharme? Sea paciente y hable claro y despacio Enfrénte a la persona cuando hables No grites Evite hablar mientras come o mastica chicle Esté dispuesto a repetir pacientemente lo que dijo

Limitaciones físicas de los adultos mayores Pérdida de la visión Es posible que tu mentor no siempre te reconozca instantáneamente Es posible que tu mentor necesite que seas sus "ojos" a veces Pérdida del habla La voz de su mentor puede volverse más débil y más difícil de entender: sea paciente

Limitaciones físicas de los adultos mayores Pérdida de memoria Muy normal a medida que las personas envejecen Practica la paciencia cuando escuches historias repetidas

Limitaciones físicas de los adultos mayores quejoso Debido a sus frustraciones, su mentor puede quejarse de la familia, la situación de vida, la salud, etc. No sientas que tienes que resolver problemas para tu mentor Practica la "escucha activa" repitiendo lo que crees que dijo tu mentor, y ofrece simpatía

seguridad Con el fin de mantener a cada estudiante seguro durante su visita: Los padres de los estudiantes en los grados 9 -12 deben tomar su propia decisión sobre la asistencia a las visitas. Usted es en última instancia responsable de la seguridad de su hijo. Asegúrese de que está cumpliendo con cualquiera de las políticas de su conferencia para la seguridad de los estudiantes, incluidas las verificaciones de antecedentes, si corresponde. Su escuela puede requerir que los padres firmen una boleta de permiso.

¡Estás listo! ¡Ahora estás listo para construir una relación con tu mentor! Si tiene alguna pregunta ahora o durante todo el año, hable con su Coordinador de PFE. Si tiene alguna pregunta que su Coordinador no pueda responder, pídale que se comunique con la Administración de pfe. Por favor, comparta sus ideas de visita creativa en la página de Facebook pfe para animar a otros! Estudiantes & Padres ¡Gracias por enriquecer la vida de su mentor a través de su tiempo y servicio!

Redes Sociales Pfe e. Newsletter Enviado mensualmente por correo electrónico para compartir historias, ideas de actividades y próximas fechas Se puede encontrar en https: //sffcfoundation. org/pfe/news Instagram: partneringforeternity Siga nuestra página y dm nosotros con cualquier imagen o historia que le gustaría compartir acerca de su programa pfe. Página de Facebook: Asociación para la eternidad Solicite unirse a nuestra página de FB y una vez que sea aprobado, por favor publique cualquier comentario, pregunta o gran idea que le gustaría compartir o discutir con la administración de PFE u otras escuelas de PFE.

Información de contacto Sitio web: SFFCFoundation. org Administración de pfe Correo electrónico: pfe@sffcfoundation. org