ORGANIZADORES GRFICOS Lic Amanda Rodriguez Guarayo Concepto Tcnicas

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ORGANIZADORES GRÁFICOS Lic. Amanda. Rodriguez Guarayo

ORGANIZADORES GRÁFICOS Lic. Amanda. Rodriguez Guarayo

Concepto ■ Técnicas de aprendizaje, por las que se presentas conceptos en esquemas visuales

Concepto ■ Técnicas de aprendizaje, por las que se presentas conceptos en esquemas visuales

Función Sintetizan información y presentan conceptos e ideas de una forma más dinámica

Función Sintetizan información y presentan conceptos e ideas de una forma más dinámica

Importancia ■ Desarrolla el nivel de comprensión e interpretación ■ Desarrollan operaciones mentales –

Importancia ■ Desarrolla el nivel de comprensión e interpretación ■ Desarrollan operaciones mentales – Organización – Clasificación – Comparación

Tipos ■ Mapa conceptual ■ Mapa de ideas ■ Telarañas ■ Diagramas causa y

Tipos ■ Mapa conceptual ■ Mapa de ideas ■ Telarañas ■ Diagramas causa y efecto ■ Linea de tiempo ■ Organigrama ■ Diagrama de flujo ■ Diagrama de Venn ■ Diagrama jerárquico ■ Mapa de secuencias ■ Cuadro de resumen ■ Diagrama de distribución biográfica ■ Templo del saber

mapas conceptuales ■ Incluye conceptos y relaciones que al enlazarse forman proposiciones ■ Formas

mapas conceptuales ■ Incluye conceptos y relaciones que al enlazarse forman proposiciones ■ Formas diagrama de flujo lineales ■ Sistémicos lineal salida información ordenada de forma con ingreso o de la ■ Jerarquicos de información organizada la más a la menos importante

Mapa de ideas ■ Establece relaciones no jerárquicas entre diferentes ideas, clarifica el pensamiento

Mapa de ideas ■ Establece relaciones no jerárquicas entre diferentes ideas, clarifica el pensamiento mediante asociación de palabras, ideas o conceptos, utiliza claves, simbolos, colores y gráficos

Telarañas ■ Relación de categorias con subcategorias, concepto en el centro y los enlaces

Telarañas ■ Relación de categorias con subcategorias, concepto en el centro y los enlaces hacia afuera, vinculan otros conceptos soportando detalles

Diagramas causa-efecto ■ Causas reales o potenciales de un suceso o problemaentre 2 o

Diagramas causa-efecto ■ Causas reales o potenciales de un suceso o problemaentre 2 o más fenómenos. ■ Identificar posibles soluciones, tomar desiciones y organizar planes de acción

Linea de tiempo ■ Permite ordenar secuencia de eventos de tal forma que se

Linea de tiempo ■ Permite ordenar secuencia de eventos de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos, ubicar eventos en orden cronológico, seleccionar hitos relevantes

Organigrama ■ Sinopsis o esquema de la organizaciónde una entidad de una empresa o

Organigrama ■ Sinopsis o esquema de la organizaciónde una entidad de una empresa o de la tarea ■ Muestra una relación jerárquica

Diagrama de flujo ■ Representa esquemáticamente la secuencia de instrucciones de un algoritmo o

Diagrama de flujo ■ Representa esquemáticamente la secuencia de instrucciones de un algoritmo o los pasos de un proceso ■ Ovalos=iniciar o finalizar ■ Rombos=comparar datos y tomar desiciones ■ Rectángulos=acción o instrucción general

Diagrama de Venn ■ Permite entender las relaciones entre conjuntos

Diagrama de Venn ■ Permite entender las relaciones entre conjuntos

Diagrama jerárquico ■ Muestra la relación de supra o subordinación

Diagrama jerárquico ■ Muestra la relación de supra o subordinación

Cadena de secuencias ■ Representa serie de eventos que ocurre en orden cronológico o

Cadena de secuencias ■ Representa serie de eventos que ocurre en orden cronológico o mostrar fases de un proceso

Cuadro de resúmen ■ Cuadro sinóptico exhibido en formade matriz rectangular

Cuadro de resúmen ■ Cuadro sinóptico exhibido en formade matriz rectangular

Diagrama de distribución biogeográfica ■ Exhibe la distribución de cualquier elemento sobre una determinada

Diagrama de distribución biogeográfica ■ Exhibe la distribución de cualquier elemento sobre una determinada superficie territorio

Templo del saber ■Relacionar un concepto con aquellos otros que sirven de apoyo

Templo del saber ■Relacionar un concepto con aquellos otros que sirven de apoyo