OPTION SCIENCES HUMAINES Une option tourne vers lavenir

OPTION SCIENCES HUMAINES Une option tournée vers l’avenir…

10 H/SEMAINE 4 h d’Histoire v 4 h de Géographie v 2 h de Sciences sociales v

La grille

I- LES OBJECTIFS DU COURS D’HISTOIRE Un cours différent du cours d’Histoire (formation commune)

1) Une option qui développe des compétences utiles → Pour chaque citoyen → Pour chaque futur étudiant v v Elaborer une problématique de recherche et trouver l’information; rédiger des bibliographies Analyser les documents du passé et développer son esprit critique ; Synthétiser l’information ; Communiquer l’information : powerpoint, publisher, activeinspire, exercices de présentations orales

2) Une option qui prépare aux études supérieures → de type court → ou universitaire v En apprenant une méthode de travail ; v En développant la rigueur ; v En apprenant à travailler sur le long terme ; v En se responsabilisant : rendre des travaux en temps et en heure ;

3) Une option qui ouvre des horizons culturels q. Voyage à Paris dans les deux ans q. Visite et travail en bibliothèque universitaire q. Visite de la chambre de Napoléon q. Haut lieu de combats de la Première guerre mondiale : Ypres q Projets : - - plages du débarquement de Normandie Trèves

4) Une option qui accorde de l’importance à la pédagogie active v v v Au travers de projets réalisés en classe Grâce au choix des sujets abordés Pas d’approche frontale : les élèves participent vraiment en classe : s’expriment, débattent, échangent; Ø construisent le cours Ø Travail en autonomie + tutoriel Ø

II- LE PROGRAMME 1) Des projets : v v Participation à la journée de Printemps: exposition, présentation de votre travail de l’année Des recherches sur le passé de la région

v Alimentation du site internet consacré à l’option : édito, photographies, travail réalisé partagé, …

2) Une idée du programme v Thèmes non vus en histoire commune: →L’Egypte ancienne, l’histoire de l’art (l’architecture, la peinture, le cinéma, …) l’orientalisme, une analyse critique de romans historiques, … v Approfondissement des sujets abordés en Histoire commune: L’option offre une autre approche. → Critique plus approfondie de certaines sources, étude de films anciens ou historiques,

Thèmes abordés en deux ans : q q I- LES OBJECTIFS DU COURS DE GEO q q q La Terre dans l’Univers L’écorce terrestre : architecture et matériaux (types de roche, séismes, volcans, . . . ) Les eaux continentales (cycle de l’eau, inondations, …) Les eaux marines (voyage côte d’opale ? ) Temps et climats (les mécanismes du temps, bulletin météo, cyclones tropicaux, …) Les activités économiques : localisation, échanges et mutations (les secteurs économiques, ports mondiaux, …) Les territoires : appropriation et aménagements (nomadisme, jeu de société sur le thème de la construction d’une ville nouvelle, . . . ) Représentation de la Terre (types de projection, . . . )

Visites : q q q Port d’Anvers Visite planétarium Projet du séjour Côte d’Opale Visite d’une entreprise industrielle ou de service Visite d’une station d’épuration