Oppijan kansainvliset tietovirrat ajankohtaisia kuulumisia Jonna Korhonen CSC

  • Slides: 9
Download presentation
Oppijan kansainväliset tietovirrat – ajankohtaisia kuulumisia Jonna Korhonen CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin

Oppijan kansainväliset tietovirrat – ajankohtaisia kuulumisia Jonna Korhonen CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Koulutustoiminnan, opiskelun ja opetuksen tietojen kansainvälinen liikkuvuus lisääntyy • Tutkija, opettaja ja oppija liikkuvat

Koulutustoiminnan, opiskelun ja opetuksen tietojen kansainvälinen liikkuvuus lisääntyy • Tutkija, opettaja ja oppija liikkuvat ja toimivat kansallisten rajojen yli. • Samalla liikkuvat myös koulutustoiminnan, opiskelun ja opetuksen tiedot. Usein edelleen paperitse. • Ajankohtaisen tiedon saatavuus nähty haasteena EU: n asettaman 20 -20 -20 liikkuvuustavoitteen saavuttamiseksi. • Myös EHEA: n osalta mietitään korkeakoulutuksen digitalisaatiota ja sen reunaehtoja “The Digital Single Market strategy aims to open up digital opportunities for people and business and enhance Europe's position as a world leader in the digital economy “

Tavoitteena digitalisoida liikkuvuuteen liittyvä tieto • DG EAC: kolme strategista projektia tavoitteen saavuttamiseksi: üEMREX

Tavoitteena digitalisoida liikkuvuuteen liittyvä tieto • DG EAC: kolme strategista projektia tavoitteen saavuttamiseksi: üEMREX – sähköinen opintosuoritustietojen siirtotyökalu üErasmus Without Paper (EWP) – liikkuvuusprosessin digitalisointi üEuropean Student Card – eurooppalainen opiskelijakortti • EHEA: Study to support the revision of the diploma supplement and analyse the feasibility of its digitalisation at European level (https: //publications. europa. eu/s/dfp. S) A renewed EU agenda for higher education: …Simplify student mobility by building on existing Erasmus+ projects for the electronic exchange of student data and explore the feasibility of establishing electronic student identification systems to allow cross - border access to student services and data

Kansainvälisyyttä edistävät ratkaisut Erasmus Without Paper (EWP) EMREX • Organisaatiokeskeinen, virkailijan tarpeisiin siirrettävät tiedot

Kansainvälisyyttä edistävät ratkaisut Erasmus Without Paper (EWP) EMREX • Organisaatiokeskeinen, virkailijan tarpeisiin siirrettävät tiedot ja opiskelijatietojärjestelmiin tarvittavat liittimet määritelty • Henkilökohtaiseen käyttöön, tarjoaa ratkaisut opintotietojen siirtämiseen luotettavasti ja sähköisesti organisaatiosta toiseen • Erasmus+ työkalu vuodesta 2020 eteenpäin • Lisäksi tavoite laajentaa jatkossa työkalun käyttöä myös muihin tarkoituksiin mm. opiskelemaan haku, tutkintojen tunnustaminen, työhönhaku • Rajautuu alussa Erasmus+ vaihtoon

Study to support the revision of the diploma supplement and analyse the feasibility of

Study to support the revision of the diploma supplement and analyse the feasibility of its digitalisation at European level EMREX, EWP, Stork 2. 0 e. Academia Pilot, Diploma Registry in Norway, e-HEAR (Higher Education Konseptitasolla muutos dokumentista datasetiksi Achievement Report), Spanish Electronic Diploma Perustana XML-muotoisen datan määrittely: dataa voitaisiin Supplement (e-DS), Dutch diploma register (DUO), käyttää CINECA ESSE 3 Diploma o PDF-muotoon tuotettavissa dokumenteissa Supplement, Digitary, SPEEDE Server, Ellucian e. Transcript, o Käyttäjälähtöinen opintotietojen tarkastelu -palvelu yhteentoimivana Parchment, My e. Quals – ulkoisiin palveluihin Digital Student Data, o Avoimet digitaaliset todisteet, kuten badget Credential Solutions Electronic Transcripts, Bestr Mukana mittava katsaus tietovarantoihin tai tietoja tarjoaviin open badge platform, Stanford Blockchain ledger, sovelluksiin (oikea palkki) (https: //publications. europa. eu/s/dfp. S) Learning Machine Blockerts • Diploma supplement (DS) koneluettavana lisäisi käytettävyyttä ja vähentäisi huomattavasti käsityötä • • •

Myös henkilökeskeinen identiteetin ja profiilin hallinta työn alla • Dataan perustuvat palvelut edellyttävät henkilön

Myös henkilökeskeinen identiteetin ja profiilin hallinta työn alla • Dataan perustuvat palvelut edellyttävät henkilön tunnistamista, identifiointia, jotta henkilö voi valtuuttaa tietojensa liikkumisen haluamiinsa palveluihin; profiilin hallinta: o tunnistamistapojen valinta ja yhdistely o suostumuksen antaminen, muuttaminen ja peruminen • Edu. Gain, Stork; e. IDAS - Electronic identification and trust services for electronic transactions in the internal market… • DG Connect: Feasibility Study on cross-border Use of e. ID and Authentication Services (e. IDAS compliant) to Support Student Mobility and Access to Student Services in Europe

Lisäksi tukea myös tiedolla johtamiseen • Eurostat, Bologna-raportti, rankingit… • Tietoa koulutusjärjestelmistä kerätään jatkuvasti

Lisäksi tukea myös tiedolla johtamiseen • Eurostat, Bologna-raportti, rankingit… • Tietoa koulutusjärjestelmistä kerätään jatkuvasti toiminnan ja päätöksen teon tueksi • Uutena aloitteena ”Knowledge Hub” kerätyn tiedon laadun, vertailtavuuden, keräämisen ja indikaattoreiden kehittämiseksi ja yhtenäistämiseksi A renewed EU agenda for higher education: …Optimise synergies between EU evidence tools by creating a Knowledge Hub on higher education. Incorporating the European Tertiary Education Register(ETER), U -Multirank and the proposed pilot phase of the graduate tracking study, this will enhance data quality, comparability, data collection and indicators and draw lessons from implementation of EU higher education data tools to date.

Suomalaisista kansainvälisiin tietovirtoihin • Mistä tietovirrat soljuvat eteenpäin? o Suoraan korkeakouluista? o Virta-opintotietopalvelusta? o

Suomalaisista kansainvälisiin tietovirtoihin • Mistä tietovirrat soljuvat eteenpäin? o Suoraan korkeakouluista? o Virta-opintotietopalvelusta? o Koski-palvelusta? • Onko ja tuleeko kansallisten ratkaisujen olla yhteentoimivia kansainvälisesti? o ELMO xml Emrexin ja EWPn käyttämiä o Opintohallinnon järjestelmäuudistukset o Kehittämishankkeet ja skeematyö 9 7. 10. 2020