Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega

  • Slides: 4
Download presentation
Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in

Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007 -2013, razvojne prioritete: Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje; prednostne usmeritve: Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

Navodilo za 1. delavnico (16. 00 -16. 30) Vsak tim poroča svojemu omizju: •

Navodilo za 1. delavnico (16. 00 -16. 30) Vsak tim poroča svojemu omizju: • Kaj ste v zvezi z organiziranjem in nadgrajevanjem kurikularnih povezav naredili od našega zadnjega srečanja? • Opišite in ocenite trenutno situacijo na vaši šoli glede vpeljevanja kurikularnih povezav: - koliko se jih odvija - katere konkretno - koliko predmetov je vključenih - kako pristopate k temu, kako poteka organiziranje - kako to spremljate - kakšni so učinki - kako izboljšujete KP

Navodilo za 2. delavnico (16. 30 – 17. 30) vsak tim posebej najprej: •

Navodilo za 2. delavnico (16. 30 – 17. 30) vsak tim posebej najprej: • uvrsti primere iz svoje šole, ki jih ima s seboj, na delovni list (vsak primer na poseben delovni list) - 15’ vsi timi v omizju nato utemeljujejo svoje uvrstitve in si dajejo povratno informacijo, na osnovi katere po potrebi svojo uvrstitev spremenijo – 30’ na koncu vsi timi svoje primere, vpisane na delovne liste, prilepijo na ustrezno mesto na plakatne liste (gesla glosarija) – 15’

Navodila za “domačo nalogo” Do naslednjič timi organizirajo srečanja medpredmetnih projektnih skupin na svoji

Navodila za “domačo nalogo” Do naslednjič timi organizirajo srečanja medpredmetnih projektnih skupin na svoji šoli: in spodbudijo proces nadgradnje tistih kurikularnih povezav, ki so jih že uspešno izvedli in bi jih želeli obdržati Pri tem se opirajte na glosarij oz. pojme, razčiščene na današnjem in prejšnjih srečanjih. Vključite tudi razmislek o konkretnih organizacijskih rešitvah. Kot uvodno delavnico izvedete z vsemi učitelji, ki sodelujejo pri izbrani KŠ, “delavnice” s Portoroža