Open Educational Resources OER Offene Lehr und Lernmaterialien

Open Educational Resources (OER) Offene Lehr- und Lernmaterialien rechtssicher verwenden Qualifizierungsworkshop Modul 1 Dr. Bettina Waffner Tobias Düttmann Learning Lab, Universität Duisburg-Essen cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER creativecommons. org/licenses/by-sa/4. 0/legalcode. de

Was sind open educational resources? Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien jeglicher Art und in jedem Medium, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Eine solche offene Lizenz ermöglicht den freien Zugang sowie die Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen. cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Das „Global OER Logo“ von Jonathas Mello unter CC BY 3. 0 (via UNESCO) Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Was sind open educational resources? Open Educational Resources können einzelne Materialien aber auch komplette Kurse oder Bücher umfassen. Jedes Medium kann verwendet werden. Lehrpläne, Kursmaterialien, Lehrbücher, Streaming. Videos, Multimediaanwendungen, Podcasts – all diese Ressourcen sind OER, wenn sie unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden. Das „Global OER Logo“ von Jonathas Mello unter CC BY 3. 0 (via UNESCO) cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Open Educational Resources Grundidee und Potenziale • Einfacher und kostengünstiger Zugang zu hochwertigen digitalen Bildungsressourcen • Kosteneffizienz des Einsatzes öffentlicher Mittel durch vielfache Nutzung • Hohe Flexibilität der Bildungsressourcen • Qualitätsverbesserungen der Bildungsressourcen • Katalysator für innovative, kooperative und kollaborative Lehr- und Lernszenarien • Stärkung der digital literacy „Digital literacy is is the ability to to interpret and design nuanced communication across fluid digital forms. “ (Heick, T. T. (2014). The Definition of of Digital Literacy. Teach. Thought. Accessed December, 28. ) cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Open Educational Resources (OER) Workshop-Agenda 1. Vorbereitende Online-Phase auf dem Online-Campus der Universität Duisburg-Essen 2. Präsenzphase am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen 3. Nachbereitende Online-Phase auf dem Online-Campus der Universität Duisburg-Essen cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Vorbereitende Online-Phase Workshop-Agenda Sie werden… • … sich auf dem Online-Campus registrieren und sich mit der Plattform vertraut machen. • … einen ersten Einstieg in die Thematik erhalten. • … edutags als ein Tool kennenlernen, mit dem Sie gemeinsam mit Anderen Lehr- und Lernmaterialien sammeln und verschlagworten können. cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Präsenzphase am Learning Lab Workshop-Agenda 1. Grundidee und Bedeutung von open educational resources 2. Urheber- und Nutzungsrechte von Bildungsmaterialien 3. Creative Commons – ein offenes Lizenzsystem für Nutzungsrechte 4. „The dark side and the bright side of open educational resources“ 5. Bildungsmaterial rechtssicher verwenden – Weitergabe an Akteure 6. Die Weiter- und Zusammenarbeit in der Online-Phase 7. Kurze Reflexion und Feedbackrunde cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Nachbereitende Online-Phase Workshop-Agenda Sie werden… • … die Inhalte des ersten Moduls reflektieren und sich mit anderen darüber austauschen können. • … Übungen zu Urheber- und Nutzungsrechten machen können. • … im Sinne eines kollaborativen Arbeitens auf edutags eine gemeinsame Sammlung anlegen und nutzen können. cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Bild: https: //pixabay. com/de/banner-fragezeichen-frage-anmelden-1183408/ cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Vorbereitende Online-Phase Workshop-Agenda Sie werden … • …sich auf dem Online-Campus registrieren und sich mit der Plattform vertraut machen. 1. Schritt • … einen ersten Einstieg in die Thematik erhalten. • …Sie lernen mit edutags ein Tool kennen, mit dem Sie gemeinsam mit Anderen Lehr- und Lernmaterialien sammeln und verschlagworten können. cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Online Campus www. online-campus. net Registrieren cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Online Campus www. online-campus. net Modul wählen Open Educational Resources (OER) in der Schule cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Online Campus www. online-campus. net cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Vorbereitende Online-Phase Workshop-Agenda Sie werden … • …auf dem Online-Campus registrieren und sich mit der Plattform vertraut machen. 2. Schritt • …einen ersten Einstieg in die Thematik erhalten. • …Sie lernen mit edutags ein Tool kennen, mit dem Sie gemeinsam mit Anderen Lehr- und Lernmaterialien sammeln und verschlagworten können. cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Online Campus www. online-campus. net cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Vorbereitende Online-Phase Workshop-Agenda Sie werden … • …auf dem Online-Campus registrieren und sich mit der Plattform vertraut machen. • …ersten Einstieg in die Thematik erhalten. • …Sie lernen mit edutags ein Tool kennen, mit dem Sie gemeinsam mit Anderen Lehr- und Lernmaterialien sammeln und verschlagworten können. 3. Schritt cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

www. edutags. de cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER Dr. Bettina Waffner Learning Lab – Universität Duisburg-Essen

Kontakt Richard Heinen Tobias Düttmann Dr. Bettina Waffner +49 201 183 5219 +49 201 183 6476 richard. heinen@uni-due. de bettina. waffner@uni-due. de tobias. duettmann@uni-due. de cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER

Nachweise www. edutags. de Heick, T. (2014). The Definition of Digital Literacy. Teach. Thought. Accessed December, 28. https: //pixabay. com/de/banner-fragezeichen-frageanmelden-1183408/ cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER

Herzlichen Dank! cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner für Mainstreaming. OER creativecommons. org/licenses/by-sa/4. 0/legalcode. de

Nachweise Lizenz: Folientexte unter CC-BY-SA freigegeben, Urheberinnen: Dr. Bettina Waffner Ausgenommen von dieser Lizenz: Anders gekennzeichnete Texte/Fotos/Grafiken/Videos. 21 cc by sa 4. 0 DE Bettina Waffner Mainstreaming. OER creativecommons. org/licenses/by-sa/4. 0/legalcode. de