Op Stap naar het Hoger Onderwijs een preview

Op Stap naar… het Hoger Onderwijs. een preview Vrije centra voor leerlingenbegeleiding

We hebben het over… ? Eén keuzewerkboek Geen handleiding nodig. Extra’s en bijlagen Projecteerversies 2

Wat moest er zo nodig veranderen ? ê Online-vragenlijst ê Focusgroepen ê Nieuw initiatief op niveau van Vlaanderen: ê -de VLIR werkgroepen -discussie oriëntatieproeven 3

Bevraging: vragenlijst en focusgroepen

Bevraging: vragenlijst en focusgroepen

Bevraging: vragenlijst en focusgroepen

Ondertussen …. Op Stap naar HO SOHO - light ? SOHO - edu SOHO extra oriënteren breed verkennen diep verkennen zelfconcept verhelderen kiezen binden 7

8

Op Stap naar het HO êIntegratie met Onderwijskiezer ê Informatief ê Interactief (I-Prefer, I-Study) êIntegratie met Opstapnaar ê Informatief ê Interactief ( waardenvragenlijst, mini-portfolio ) ê Audio-visueel materiaal êGerichte verwijzingen naar websites ê klaar voor hoger onderwijs ê onderwijskiezer

Standpunt Waardengebonden ? Volledig, objectief neutraal Kwaliteit 10

Inhoud - studiekeuzetaken 11

Studiekeuzetaken 12

Oriënteren: gevoelens 13

Oriënteren: opvattingen ê 14

Oriënteren: waarderingen 15

Oriënteren: zelfvertrouwen Waar ben ik bang van of voor… ? 16

Verkennen in de breedte en diepte 17

Zelfconcept verhelderen Dromen Stel je voor…… 2050 ? Waardentestje Belangstelling Studiehouding Schoolse vorderingen Rapportanalyse + Zelftests Competenties Talenten Sollicitatie Cognitieve vaardigheden - Gezondheid Functiebeperking - siho 18

Kiezen ê Keuzestijlen 19

Kiezen 20

Binden 21

Studiekeuzetaken 22

Projecteren in de klas Instructies op 23

Op Stap met Op Stap • De Op Stap-methodiek maakt deel uit van het aanbod van CLB aan de school. • CLB ondersteunt vanuit een transparante visie op OLB. De school kiest ! • Leerkrachten(-team) en clb-medewerker kennen mekaar. De CLB-medewerker weet wat de leerkracht in de klas doet. De leerkracht kent het hulpverleningsaanbod van het CLB. 24

Stappenplan • Wie doet wat ? Hoe en wanneer ? • Duidelijk voor leerlingen en ouders. • Het aandeel van school en CLB zijn duidelijk zichtbaar voor leerlingen en ouders. 25

Tricky ê Leerkrachten-team ê Tijd ? ? ê Starten in het vijfde jaar ? Waarom niet ! 26

Vragen: Inhoud: johan. david@vclb-koepel. be Bestellingen: bestelling@vclb-service. be Uitgeverij: dirk. verrycken@vclb-service. be Vrije centra voor leerlingenbegeleiding