Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ De toename van leerlingen in het buitengewoon lager onderwijs Georges Van Landeghem Jan Van Damme SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Buitengewoon lager onderwijs = ? Ø Kleinere klassen, meer omkadering, flexibel Ø Niet verankerd in de buurt Ø Langere schooldagen Ø Segregatie SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Omvang buitengewoon lager onderwijs 3 jongens per twee meisjes 11 -jarigen in buitengewoon lager onderwijs (2008− 2009): Jongens: 9, 1% Meisjes: 5, 8% Alle 11 -jarigen: 7, 5% Volledig gesegregeerd SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Gegevensbronnen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Administratieve gegevens, Vlaamse Gemeenschap, 1989− 1990 tot 2008− 2009 (39328 records) 2008− 2009; geb. 1997; J; blo. T 8; 1160; Dept. Onderwijs 1989− 1990; geb. 1982; M; gewoonlo 1; 2998; Statistisch Jaarboek 2002− 2003; geb. 1995; J; blo. T 4; 59; Dept. Onderwijs 2005− 2006; geb. 2001; J; gewoonkl; 32672; Statistisch Jaarboek 1997− 1998; geb. 1982; M; GR 2 LJ 1 TSO; 2124; Statistisch Jaarboek 2003− 2004; geb. 1986; J; leercontract; 1216; SYNTRA SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 2005− 2006; geb. 1992; M; Bu. SOT 1 OV 3; 649; Dept.

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ 10, 0% Evolutie omvang buitengewoon lager onderwijs J 9, 0% 11 -jarigen 3 jongens per 2 meisjes % van cohorte 8, 0% J+M 7, 0% 6, 0% M 5, 0% 4, 0% 1997 1996 1995 1994 1993 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1992 Geboortejaar 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 3, 0%

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs 10% 11 10 9 12 9% 8% Illustratie: jongens 8 % van jongenscohorte 7% 6% 7 5% 4% 6 3% 2% 1% 13 14 0% 2001 1999 1997 1995 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1993 1991 1989 1987 1985 1983 1981 1979 1977 1975 Geboortejaar

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Omvang types buitengewoon lager onderwijs T 1: lichte mentale handicap T 8: leermoeilijkheden T 2: matige of ernstige mentale handicap T 3: emotionele en gedragsproblemen T 4: fysieke handicap T 7: auditieve handicap T 6: visuele handicap 11 -jarigen in 2008− 2009 T 1 T 8 Jongen s Meisjes J&M 3, 0% 2, 5% 2, 8% 3, 3% 2, 8% T 2 T 3 T 4 T 7 T 6 1, 0% 1, 1% 0, 3% 0, 0% 0, 6% 0, 2% 0, 1% 0, 0% 0, 8% 0, 7% 0, 3% 0, 2% 0, 0% Totaal 9, 1% 5, 8% 7, 5% SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ 11 -jarige jongens Evolutie sinds 1996− 1997 T 1 eerder stabiel T 8 vrij stabiel sinds 1999− 2000 T 2: matige of ernstige mentale handicap T 3: emotionele en gedragsproblemen 1, 0% % van jongenscohorte Evolutie types buitengewoon lager onderwijs T 2 0, 5% T 3 T 4 T 7 T 6 0, 0% 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 T 4: fysieke handicap Geboortejaar T 7: auditieve handicap T 6: visuele handicap SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ 11 -jarige meisjes Evolutie sinds 1996− 1997 T 1 eerder stabiel T 8 van 1, 7% (1996− 1997) naar 2, 3% T 2: matige of ernstige mentale handicap T 3: emotionele en gedragsproblemen T 2 0, 5% T 3 T 4 T 3 T 7 T 6 0, 0% 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 T 4: fysieke handicap 1, 0% % van meisjescohorte Evolutie types buitengewoon lager onderwijs Geboortejaar T 7: auditieve handicap T 6: visuele handicap SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 1, jongens 3, 5% 11 12 3, 0% T 1: lichte mentale handicap 10 11 10 9 2, 5% % van jongenscohorte 12 9 8 8 2, 0% 7 7 1, 5% 1, 0% 6 6 0, 5% 13 13 14 0, 0% 14 2002 2000 1998 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1996 1994 1992 1990 1988 1986 1984 1982 Geboortejaar

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 8, jongens 3, 5% 11 3, 0% T 8: leermoeilijkheden 11 9 12 2, 5% % van jongenscohorte 10 10 12 9 8 8 2, 0% 1, 5% 7 7 6 6 1, 0% 0, 5% 13 14 0, 0% 14 2002 2000 1998 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1996 1994 1992 1990 1988 1986 1984 1982 Geboortejaar 13

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 2, jongens 1, 0% 8 7 % van jongenscohorte T 2: matige of ernstige mentale handicap 11 10 9 12 11 10 9 8 12 0, 5% 6 7 13 13 14 6 14 0, 0% 2002 2000 1998 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1996 1994 1992 1990 1988 1986 1984 1982 Geboortejaar

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 3, jongens 1, 0% 10 9 12 % van jongenscohorte T 3: emotionele en gedragsproblemen 11 8 0, 5% 12 11 7 10 9 8 7 6 13 14 0, 0% 6 13 14 2002 2000 1998 SSL-conferentie 24 -25 februari 2011 1996 1994 1992 1990 1988 1986 1984 1982 Geboortejaar

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Resultaten kort Ø Breed parallelspoor; minstens 2 decennia groei; volledig gesegregeerd Ø Vroeg doorverwijzen vermindert late instroom niet Ø Vooral T 8 (‘leermoeilijkheden’) en T 1 (‘lichte mentale handicap’) Ø Recent groei vooral in ‘kleine’ types Ø Onevenwicht jongens/meisjes SSL-conferentie 24 -25 februari 2011

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Interpretaties Ø Segregatie heeft nadelen Ø Groei is structureel; rem? (ouders? ) Ø Weg terug (inclusie) moeilijk Ø Gewoon lager onderwijs niet te begrijpen zonder buitengewoon onderwijs Ø Te weinig informatie over stromen in, uit en binnen buitengewoon lager onderwijs Ø Te weinig informatie over toekomstperspectief van kinderen in 2011 buitengewoon lager onderwijs SSL-conferentie 24 -25 februari

Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’ Bredere conclusies Ø Structuren zijn belangrijk + onderwijsbeleid gaat vooral over structuren Ø Correcte indicatoren over evolutie structuren: cruciaal en schaars Ø Administratieve data bevatten veel informatie, grotendeels onbenut Ø Nood aan zicht op langetermijneffecten van buitengewoon lager onderwijs SSL-conferentie 24 -25 februari 2011