On y est arriv Franais 1441 Ch 5

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On y est arrivé!!! Français 1441 Ch. 5 Révision d’Examen

On y est arrivé!!! Français 1441 Ch. 5 Révision d’Examen

5 -1 Le Week-end • 5 -1. Le week-end.  You are talking to your

5 -1 Le Week-end • 5 -1. Le week-end.  You are talking to your friends Sylvie and Albert about the weekend. Listen to the following sentences and indicate whether they are talking about weekends in general (le week-end en général) or about last weekend (le week-end dernier). (6 points) • Modèle :  (you hear)  Hier, on a regardé un film au cinéma. • (you choose) le week-end en général le week-end dernier • 1.  le week-end en général le week-end dernier • 2.  le week-end en général le week-end dernier • 3.  le week-end en général le week-end dernier

5 -2 Qu’est-ce qu’on Prépare? • • 5 -2. Qu’est-ce qu’on prépare ?  Listen

5 -2 Qu’est-ce qu’on Prépare? • • 5 -2. Qu’est-ce qu’on prépare ?  Listen as different shoppers tell what they are purchasing at the market. Based on their purchases, tell what dish they are most likely preparing. (10 points) Modèle :  (you hear)  Tristan achète des œufs, du fromage et des champignons. (you choose) Tristan prépare… a. une omelette. b. des sandwichs c. une tarte.

5. 3 Shopping for Dinner • 5 -3. Combien ? Eric and his friends

5. 3 Shopping for Dinner • 5 -3. Combien ? Eric and his friends are grocery shopping for their dinner party. Ten people will be dining. For each item, use the verb prendre (Conjugate !) and a reasonable quantity to say how much of that item one should get. So that you do NOT have to repeat the listed item, replace it with the pronoun en. (18 pts ) • E. G. Du Rosbif (pour l’entrée)? = J’en prends un kilo (ou) j’en prends dix tranches. • Try: Des fraises (pour la tarte)? • Du vin? De l’huile? De la moutarde? • (Il en prend…. Nous en prenons…etc) • P. S. Pâté is commonly sold in a “can”.

5. 4 À Table! • Complete a dinner conversation using an article or a

5. 4 À Table! • Complete a dinner conversation using an article or a pronoun. • Articles: Le, La, Les, Une, Du, De la, Des, DE – Use with Opinion --Use with Want/Have/Getting ONE or SOME E. G. J’aime le vin! E. G. Je voudrais du vin! J’adore les frites! Je voudrais des frites. Je n’aime pas la glace. Use DE if a portion other than SOME: Je ne veux pas de glace. • Pronoms: EN = SOME (of whatever already mentioned) – E. G. “Tu voudrais du thé? - Oui, J’en veux (une tasse). – “Tu as pris des tomates? ” – Il y a des fraises? Non, je n’en ai pas prises. Oui, il y en a trois (qui restent).

Try this! • Martine, tu veux ______ Perrier? • Non, merci. Je n’aime pas

Try this! • Martine, tu veux ______ Perrier? • Non, merci. Je n’aime pas _____ eau gaseuse. Mais je prendrai _____ verre de jus d’orange, s’il te plaît. • D’accord. Tu voudrais ______ glace? • Merci, Je/J’____ veux bien! Tu _____ as au chocolat? • Bien sûr. Je/j’____ ai aussi à la vanille. • Je préfère ____ chocolat. Miam!

5 -5 La Nostalgie • 5 -5. La nostalgie.  Granny is talking about a

5 -5 La Nostalgie • 5 -5. La nostalgie.  Granny is talking about a party she went to when she was young. Complete the sentences with the correct form of the appropriate verb in the passé composé. Pay attention to the use of avoir or être and to the agreement of past participles. (24 points) Quand j’avais 15 ans, je _______ (aller/prendre) en Europe! D’abord, Ma famille _______(rendre visite/perdre) à notre oncle Rod et sa femme Tina en Angleterre. (England) Je _______ (faire/rester) quelques nouveaux amis et nous _____ (dormir/sortir) à la discothèque. C’était la première fois que je ______ (descendre/boire) de l’alcool! Après deux mois en Angleterre, nous ______ (prendre/sortir) un bâteau pour aller à Paris!

5. 6 Lecture Un Bon Restaurant • Mots: Plat Climatisé Plats à Emporter •

5. 6 Lecture Un Bon Restaurant • Mots: Plat Climatisé Plats à Emporter • Cartes Gastronomie Les hors-d’oeuvre • “est connu”

5 -7 Carte de Saison • Pretend that it is already the Holiday Season

5 -7 Carte de Saison • Pretend that it is already the Holiday Season and that you are writing me a quick card! • In 5+ sentences, tell me • How you are doing! (present tense) • Some things you’ve done so far (Past tense) • One or two more things you plan on doing. (Near Future= going to do! (Aller)