Olweus programa prie patyias Duomenys yra surinkti Lietuvos

  • Slides: 20
Download presentation
Olweus programa prieš patyčias Duomenys yra surinkti Lietuvos mokyklose 2016 metų rudenį, naudojant Dan

Olweus programa prieš patyčias Duomenys yra surinkti Lietuvos mokyklose 2016 metų rudenį, naudojant Dan Olweus patikrintą lietuvišką mokinių klausimyno versiją (2010) ir buvo apdoroti naudojant Olweus duomenų tinklą rinkimui ir apskaičiavimui. Olweus mokinių apklausa apie patyčias Lapkritis 2017 m. REZULTATAI Iš atrinktos medžiagos dalies Raseinių r. Nemakščių Martyno Mažvydo gimnazija Klasės nuo 3 iki 10 OLWEUS instruktorė Alma Radvilė

Apklausoje dalyvavo 3 -10 klasių mokiniai n n 2017 m. -135 mokiniai (97, 8

Apklausoje dalyvavo 3 -10 klasių mokiniai n n 2017 m. -135 mokiniai (97, 8 proc. ) , , Ar tau patinka mokykla” 59, 2 proc. atsakė , , patinka, labai patinka” 2016 m. - 132 mokiniai (93 proc. ) , , Ar tau patinka mokykla” 62, 9 proc. atsakė , , patinka, labai patinka”

2017 m. rudens Olweus apklausa parodė, kad –yra 11, 5 proc. mokinių, iš kurių

2017 m. rudens Olweus apklausa parodė, kad –yra 11, 5 proc. mokinių, iš kurių buvo tyčiojamasi 2 -3 kartus per mėn. keletą mėnesių

Berniukai ir mergaitės, iš kurių buvo tyčiojamasi 2 -3 ar daugiau kartų per mėnesį

Berniukai ir mergaitės, iš kurių buvo tyčiojamasi 2 -3 ar daugiau kartų per mėnesį paskutinius keletą mėnesių l l l Raudona spalva : 2015 metų vidurkis Mėlyna spalva: 2016 metų vidurkis Žalia spalva: 2017 metų vidurkis 2017 m. patyčias patyrė 11, 5 % (t. y. 15 mokinių): Merg. 7, 8 % Bern. 14, 9 % 2016 m. patyčias patyrė 22, 1 % (t. y. 29 mokiniai): Merg. 9, 2 % Bern. 34, 8 % 2015 m. patyčias patyrė 30, 1 % (t. y. 47 mokiniai): Merg. 26, 6 % Bern. 33, 8 %

Berniukai ir mergaitės, kurie tyčiojosi iš kitų mokinių 2 -3 ar daugiau kartų per

Berniukai ir mergaitės, kurie tyčiojosi iš kitų mokinių 2 -3 ar daugiau kartų per mėnesį paskutinius keletą mėn. l 2017 m. tyčiojosi 4 mokiniai (3, 2%): merg. 1, 6% (1 merg. ) bern. 4, 5 % (3 bern. ) l 2016 m. tyčiojosi 9 mokiniai (6, 8 %): Merg. 0 % Bern. 13, 6 % (9 bern. ) l 2015 m. tyčiojosi 13 mokinių (8, 4 %): Merg. 6, 4 % (5 merg. ) Bern. 10, 5 % (8 bern. )

Berniukai ir mergaitės, kurie tyčiojosi iš kitų mokinių 2 -3 ar daugiau kartų per

Berniukai ir mergaitės, kurie tyčiojosi iš kitų mokinių 2 -3 ar daugiau kartų per mėnesį paskutinius keletą mėnesių

Kur mokiniai mūsų mokykloje patiria patyčias? (%) 2017 m. atsakymai mokinių, iš kurių buvo

Kur mokiniai mūsų mokykloje patiria patyčias? (%) 2017 m. atsakymai mokinių, iš kurių buvo tyčiojamasi 1 kartą, 2 kartus ar dažniau, procentas-31, 2 (t. y. 41 mok. )

Kokias patyčių formas mokiniai patyrė? (%)

Kokias patyčių formas mokiniai patyrė? (%)

Kokias patyčių formas patyrė mergaitės?

Kokias patyčių formas patyrė mergaitės?

Kokias patyčių formas patyrė berniukai? (%)

Kokias patyčių formas patyrė berniukai? (%)

, , Kaip tu dažniausiai reaguoji, kai matai ar supranti, kad iš kažkurio tavo

, , Kaip tu dažniausiai reaguoji, kai matai ar supranti, kad iš kažkurio tavo bendraamžio yra tyčiojamasi mokykloje? ” (%) Berniukai Mergaitės

“Ar manai, kad galėtum prisijungti prie patyčių, jei būtų tyčiojamasi iš tau nepatinkančio mokinio?

“Ar manai, kad galėtum prisijungti prie patyčių, jei būtų tyčiojamasi iš tau nepatinkančio mokinio? ” (%) 2017 m. prisijungtų prie patyčių: Merg. 32, 1 % Bern. 33, 3 % l 2016 m. prisijungtų prie patyčių: Merg. 19, 7 % Bern. 47 % l 2015 m. prisijungtų: Merg. 31, 1 % Bern. 42, 9 %

Kaip tu manai, kiek daug per paskutinius keletą mėnesių tavo klasės auklėtojas(-a) padarė, kad

Kaip tu manai, kiek daug per paskutinius keletą mėnesių tavo klasės auklėtojas(-a) padarė, kad sustabdytų patyčias %? Šviesesnė spalva: 2015 m. 2016 m. , 2017

(Atsakę , , kartais, gana dažnai, labai dažnai”)

(Atsakę , , kartais, gana dažnai, labai dažnai”)

Gerėjanti patyčių situacija mokykloje yra labai sveikintinas pasiekimas bei didelis visos mokyklos bendruomenės indėlis,

Gerėjanti patyčių situacija mokykloje yra labai sveikintinas pasiekimas bei didelis visos mokyklos bendruomenės indėlis, tačiau atsipalaiduoti negalima; n atsipalaidavus, atsisakius dalies Olweus veiklų, patyčių lygis gali grįžti į pradinę padėtį. Labai svarbu išlaikyti tai, kas sukurta.

Rekomendacijos Peržvelgus atskirus Olweus apklausos klausimus svarbu juos aptarti mokyklos MSG bei pristatyti mokiniams.

Rekomendacijos Peržvelgus atskirus Olweus apklausos klausimus svarbu juos aptarti mokyklos MSG bei pristatyti mokiniams. Remiantis apklausos duomenimis koreguoti budėjimo sistemą. Kiekvienas iš apklausos klausimų, gali tapti puikia medžiaga diskusijai su suaugusiais mokykloje, mokinių tėvais ir pačiais mokiniais.