Okul D renme Ortam 1987 ylnda Lauren Resnick

Okul Dışı Öğrenme Ortamı • 1987 yılında Lauren Resnick tarafından Amerikan Eğitim Araştırmaları Birliğinin başkanlığını yaptığı dönemde ortaya attığı bir kavramdır. • Öğrencilerde öğrenme güçlüklerini ortadan kaldırmak, öğrencilerin becerilerini geliştirmek, toplumsal bağları güçlendirmek ve eğitime olan ilgiyi arttırmak hedefler arasındadır.

Okul Dışı Öğrenme Ortamı Burdan sonraki bilgiler Resnick tarafından 1987’de yazılan «the 1987 presidential address: learning in school and out» başlıklı çalışmasının Türkçe özetidir.

• Pratik zeka, akademik zekaya göre gerçek hayatta daha fazla önem taşır. • Geçmişlerinde Okul yaşantıları olmayan bireyler de ileri hayatlarında sağduyularını kullanarak başarılı olabilirler. • Peki, okulda çok başarılı olan bireyler, hayatta da çok başarılı olur mu? • Okulda harcanan zamanı daha iyi değerlendirmek için okulların tekrar organize edilmesi mi gerekir?

• Okul çağındaki öğrenciler, uyanık yaşamlarının yaklaşık üçte ikisini örgün okul dışında dışarıda geçirir, ancak eğitimciler okul dışındaki deneyimlerin öğrencilerin bilgi ve anlayışları ile inançları, tutumları üzerindeki önemli etkilerini göz ardı etmemelidir.

• Kanıtlar, sınıf dışında öğrenmenin, sınıf ortamında yer alması zor olanlar dahil olmak üzere, başarının arttırılmasına, sınıf davranışını iyileştirmesine ve öğrencilerin katılımını iyileştirmesine yardımcı olabileceğini öne sürmektedir.

• Dışarıda oynamak ve öğrenmek aynı zamanda çocukların doğayı, çevreyi ve insanların, hayvanların, bitkilerin ve yaşam döngülerinin birbirine bağımlılığını anlamalarına ve saygı duymalarına yardımcı olur.

Kaynaklar • Elena. Jurasaite-Harbison& Lesley A. Rex. (2009). School cultures as contexts for informal teacher learning. https: //doi. org/10. 1016/j. tate. 2009. 03. 012 • Resnick, L. B. (1987). The 1987 presidential address learning in school and out. Educational researcher, 16(9), 13 -54.