Okrgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdasku Ewaluacja egzaminu gimnazjalnego

  • Slides: 63
Download presentation
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Ewaluacja egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w roku szkolnym 2015/2016

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Ewaluacja egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w roku szkolnym 2015/2016

Obserwatorzy egzaminu gimnazjalnego w 2016 roku Część egzaminu humanistyczna matematyczno-przyrodnicza z języka obcego nowożytnego

Obserwatorzy egzaminu gimnazjalnego w 2016 roku Część egzaminu humanistyczna matematyczno-przyrodnicza z języka obcego nowożytnego Zakres/poziom egzaminu Liczba arkuszy obserwacji język polski 86 historia i WOS 98 matematyka 71 przedmioty przyrodnicze 87 poziom podstawowy 75 poziom rozszerzony 59 2

Unieważnienia Dwóch zdających przerwało pracę z arkuszem z przyczyn zdrowotnych. Rodzice tych uczniów złożyli

Unieważnienia Dwóch zdających przerwało pracę z arkuszem z przyczyn zdrowotnych. Rodzice tych uczniów złożyli pisemne oświadczenia, aby nie sprawdzać tych prac. Dyrektor szkoły unieważnił jednemu zdającemu egzamin z języka angielskiego, ponieważ zdający wniósł urządzenie telekomunikacyjne na salę egzaminacyjną. Pięciu zdającym unieważniono łącznie sześć zakresów albo poziomów egzaminu gimnazjalnego z przyczyn proceduralnych (3 – z historii/wos oraz 3 – z języka angielskiego). 3

Organizacja egzaminu

Organizacja egzaminu

Kodowanie prac

Kodowanie prac

Organizacja egzaminu

Organizacja egzaminu

Praca zespołów nadzorujących

Praca zespołów nadzorujących

Praca zespołów nadzorujących

Praca zespołów nadzorujących

Dane przekazywane do Hermesa

Dane przekazywane do Hermesa

Pakowanie zestawów egzaminacyjnych

Pakowanie zestawów egzaminacyjnych

Niewłaściwie spakowane prace W przypadku 64 prac egzaminacyjnych zespoły nadzorujące niepoprawne zapakowały materiały przekazywane

Niewłaściwie spakowane prace W przypadku 64 prac egzaminacyjnych zespoły nadzorujące niepoprawne zapakowały materiały przekazywane w kopertach zwrotnych do OKE. Stwierdzone przypadki: • na karcie odpowiedzi brakowało przeniesienia zaznaczeń odpowiedzi do zadań zamkniętych i nie został dołączony zeszyt zadań • nie przesłano kart rozwiązań zadań egzaminacyjnych (otwartych). Najwięcej, tego typu przypadki, bo 44, wystąpiło podczas pakowania materiałów z języka angielskiego. 11

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Egzamin gimnazjalny w roku szkolnym 2016/2017

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Egzamin gimnazjalny w roku szkolnym 2016/2017

Obowiązujące regulacje prawne ü Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty

Obowiązujące regulacje prawne ü Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tj. Dz. U z 2015 roku, poz. 2156, ze zm. ) ü Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 czerwca 2015 roku w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (Dz. U poz. 959, ze zmianami) ü Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego obowiązująca w roku szkolnym 2016/2017 13

Obowiązujące komunikaty dyrektora CKE ü komunikat dyrektora CKE z 19 sierpnia 2016 roku w

Obowiązujące komunikaty dyrektora CKE ü komunikat dyrektora CKE z 19 sierpnia 2016 roku w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2017 roku ü komunikat dyrektora CKE z 9 września 2016 roku w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2016/2017 ü komunikat dyrektora CKE z 9 września 2016 roku w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie… w 2017 roku ü zaktualizowany 30 listopada 2015 roku komunikat Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia 2015 roku w sprawie wykazu olimpiad przedmiotowych uprawniających do zwolnienia… w roku szkolnym 2016/2017 14

Harmonogram przebiegu egzaminu gimnazjalnego Ścieżka dostępu: www. oke. gda. pl egzaminy terminy egzaminów 15

Harmonogram przebiegu egzaminu gimnazjalnego Ścieżka dostępu: www. oke. gda. pl egzaminy terminy egzaminów 15

Czas trwania egzaminu gimnazjalnego Czas trwania (min) historia i wiedza o społeczeństwie język polski

Czas trwania egzaminu gimnazjalnego Czas trwania (min) historia i wiedza o społeczeństwie język polski przedmioty przyrodnicze matematyka język obcy nowożytny (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom rozszerzony) arkusz dla osób słabowidzących arkusz dla osób niewidomych arkusz dla osób słabosłyszących i niesłyszą-cych arkusz dla osób z niepełnosprawno ścią intelektualną w stopniu lekkim G 2* G 4, 5* G 6* G 7 G 8* arkusz standardowy przedłużenie czasu, o którym mowa w pkt 17. Komunikatu arkusz dla osób z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera G 1 60 do 80 do 80 do 80 90 do 135 do 135 do 135 60 do 80 do 80 60 do 90 do 90 Do arkusza G 7 dla uczniów słabosłyszących i niesłyszących z języka obcego nie ma płyty CD. 16

www. cke. edu. pl egzamin gimnazjalny harmonogramy, komunikaty, informacje www. oke. gda. pl egzaminy

www. cke. edu. pl egzamin gimnazjalny harmonogramy, komunikaty, informacje www. oke. gda. pl egzaminy egzamin gimnazjalny informacja o egzaminie 17

Zgłoszenie nowej szkoły Dyrektor szkoły, w której po raz pierwszy ma być przeprowadzony egzamin

Zgłoszenie nowej szkoły Dyrektor szkoły, w której po raz pierwszy ma być przeprowadzony egzamin gimnazjalny, jest zobowiązany do 30 września 2016 roku zgłosić szkołę do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej przez Serwis OKE. www. oke. gda. pl Serwis OKE zgłoszenie nowej szkoły 18

Język obcy nowożytny Uczeń przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego,

Język obcy nowożytny Uczeń przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego naukę na podbudowie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego kontynuował w gimnazjum, przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym i na poziomie rozszerzonym (wyjątek: art. 44 zw ust. 3). Uczeń, który przystępuje do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego, którego naukę rozpoczął w gimnazjum, przystępuje do egzaminu z tego języka na poziomie podstawowym oraz może przystąpić na poziomie rozszerzonym na wniosek rodziców ucznia. art. 44 zu ust. 6 i 7 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (ze zm. ) 19

Wybór języka obcego nowożytnego Rodzice nie później niż do 30 września 2016 roku deklarują

Wybór języka obcego nowożytnego Rodzice nie później niż do 30 września 2016 roku deklarują w Załączniku 3 a wybór języka obcego i w szczególnych przypadkach egzamin na poziomie rozszerzonym z tego języka w Załączniku 3 d. Najpóźniej do 20 stycznia dyrektor szkoły powiadomić OKE o zmianie wybranego języka Wzory dokumentów: www. oke. gda. pl Egzaminy Egzamin gimnazjalny Załączniki do informacji o egzaminie gimnazjalnym 20

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Do 31 października 2016 roku dyrektor gimnazjum dla dorosłych, w

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Do 31 października 2016 roku dyrektor gimnazjum dla dorosłych, w którym nauka kończy się w semestrze jesiennym, zgłasza elektronicznie uczniów do egzaminu gimnazjalnego, który odbywa się w styczniu 2017 roku. 21

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Do 30 listopada 2016 roku dyrektor szkoły zgłasza elektronicznie uczniów

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Do 30 listopada 2016 roku dyrektor szkoły zgłasza elektronicznie uczniów do egzaminu gimnazjalnego. Do 16 stycznia 2017 roku można wprowadzać poprawki, przesyłając nową wersję aplikacji Hermes z danymi. Wydruk z aplikacji Hermes podpisany przez dyrektora według stanu na dzień 16 stycznia 2017 roku powinien zostać wysłany do OKE w Gdańsku w terminie do 30 stycznia. 22

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Od 17 stycznia 2017 roku należy zgłaszać faksem zmiany dotyczące

Zgłaszanie do egzaminu gimnazjalnego Od 17 stycznia 2017 roku należy zgłaszać faksem zmiany dotyczące liczby i typów zestawów egzaminacyjnych potrzebnych na egzaminie gimnazjalnym oraz danych uczniów klas III gimnazjum i liczby sal (dotyczy w szczególności płyt CD do części trzeciej egzaminu, gdy potrzeba więcej niż zamówiono). Następnie należy przesłać zaktualizowaną wersję Hermesa. W piśmie powinien być podany kod szkoły, np. 226101 -0000 E oraz informacja o • liczbie zamówionych arkuszy/płyt poszczególnych rodzajów do 16 stycznia • Łącznej liczbie arkuszy/płyt poszczególnych rodzajów potrzebnych do przeprowadzenia egzaminu – stan na dzień wysłania pisma. 23

Uczniowie nieobjęci obowiązkiem przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Uczniowie nieobjęci obowiązkiem przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność umysłową w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub niepełnosprawności sprzężone, gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie w stopniu umiarkowanym lub znacznym, nie przystępuje do egzaminu gimnazjalnego. Art. 44 zw ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (ze zm. )

Szkolenie dotyczące dostosowań Dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel jest zobowiązany do zapoznania

Szkolenie dotyczące dostosowań Dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel jest zobowiązany do zapoznania uczniów i ich rodziców z możliwymi sposobami dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego nie później niż do 30 września 2016 roku. Warto udokumentować fakt przeprowadzenia szkolenia w szkolnej dokumentacji. Komunikat o dostosowaniach znajduje się na stronie www. oke. gda. pl egzaminy dostosowania 25

Dostosowania na egzaminie gimnazjalnym mogą dotyczyć formy (dostosowany arkusz) lub warunków 26

Dostosowania na egzaminie gimnazjalnym mogą dotyczyć formy (dostosowany arkusz) lub warunków 26

Podstawa dostosowania Dokument Uczniowie Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego § § § niesłyszący/słabosłyszący niewidomi

Podstawa dostosowania Dokument Uczniowie Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego § § § niesłyszący/słabosłyszący niewidomi słabowidzący niepełnosprawni ruchowo z afazją z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim § z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera § niedostosowani społecznie lub zagrożeni niedostosowaniem społecznym Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania § z chorobami przewlekłymi (może być również zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza) Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza § z czasową niepełnosprawnością rąk § chorzy lub niesprawni czasowo § z chorobami przewlekłymi (może być również orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania)

Podstawa dostosowania Dokument Uczniowie Opinia poradni psychologicznopedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej § ze specyficznymi

Podstawa dostosowania Dokument Uczniowie Opinia poradni psychologicznopedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej § ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się § z zaburzeniami komunikacji językowej (może być również pozytywna opinia rady pedagogicznej) Pozytywna opinia rady pedagogicznej § którzy znaleźli się w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej § którzy mają trudności adaptacyjne związane ze wcześniejszym kształceniem za granicą § cudzoziemcy, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego teksu § z zaburzeniami komunikacji językowej (może być również opinia poradni psychologicznopedagogicznej)

Kto wskazuje dostosowanie? Rada pedagogiczna, spośród możliwych sposobów dostosowań z komunikatu dyrektora CKE z

Kto wskazuje dostosowanie? Rada pedagogiczna, spośród możliwych sposobów dostosowań z komunikatu dyrektora CKE z dnia 9 września 2016 roku, wskazuje sposoby dostosowania warunków lub form przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego dla danego ucznia. Dostosowania należy wybrać ze wskazań w komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 9 września 2016 roku w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2016/2017 29

Dostosowanie egzaminu gimnazjalnego W przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub form przeprowadzania egzaminu

Dostosowanie egzaminu gimnazjalnego W przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub form przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego nieujętych w komunikacie o dostosowaniach uzgodnienia dotyczące dokładnego zakresu tych dostosowań pomiędzy dyrektorem szkoły (po uzgodnieniu z radą pedagogiczną) a dyrektorem okręgowej komisji egzaminacyjnej powinny nastąpić nie później niż do 30 listopada 2016 roku. Tak jak przypadki nieujęte w komunikacie, należy konsultować dostosowane kryteria oceniania dla uczniów z zaburzeniami komunikacji językowej, cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu oraz uczniów, którzy mają trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą. 30

 Dostosowanie egzaminu gimnazjalnego Jeżeli konieczność przyznania dostosowań nastąpi po 30 listopada 2016 roku,

Dostosowanie egzaminu gimnazjalnego Jeżeli konieczność przyznania dostosowań nastąpi po 30 listopada 2016 roku, uzgodnienia muszą zostać przeprowadzone niezwłocznie po uzyskaniu przez dyrektora szkoły informacji o potrzebie takich dostosowań. Po 30 listopada 2016 roku nie będą rozpatrywane zgłoszenia do OKE w Gdańsku dotyczące przypadków dostosowań, które były znane rodzicom i/lub szkole przed tą datą. 31

Pisemnego uzgodnienia z dyrektorem OKE wymagają następujące dostosowania: Grupa uczniów Dostosowanie Uczniowie posiadający orzeczenie

Pisemnego uzgodnienia z dyrektorem OKE wymagają następujące dostosowania: Grupa uczniów Dostosowanie Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawności sprzężone Korzystanie z dostosowania dla więcej niż jednej grupy uprawnionych Uczniowie z zaburzeniami komunikacji językowej (XIV) oraz uczniowie cudzoziemcy, którym ograniczona znajomość języka polskiego ogranicza zrozumienie czytanego tekstu (XV) a także uczniowie, którzy mają trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą (XIII) Zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego (XIII, XIV, XV) oraz języka obcego (XIII, XV) jak dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

Dokumentowanie pisemnego uzgodnienia z dyrektorem OKE Do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej należy przesłać - Załącznik

Dokumentowanie pisemnego uzgodnienia z dyrektorem OKE Do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej należy przesłać - Załącznik 4 a - dokumentację potwierdzającą dysfunkcję - wyciąg z uchwały rady pedagogicznej - propozycję dostosowania (Załącznik 4 b - Informacja o sposobie dostosowania warunków i formy egzaminu gimnazjalnego) Wymiana pism pomiędzy szkołą i OKE (uzgodnienie dostosowania) powinna nastąpić przed 30 listopada 2016 roku. 33

Pisemne porozumienie z dyrektorem OKE W przypadku wniosku o dostosowanie nieujęte w Komunikacie dyrektora

Pisemne porozumienie z dyrektorem OKE W przypadku wniosku o dostosowanie nieujęte w Komunikacie dyrektora CKE z dnia 9 września 2016 roku dyrektor gimnazjum składa Załącznik 4 a wraz z dokumentacją potwierdzającą dysfunkcję. www. oke. gda. pl Egzaminy Egzamin gimnazjalny Załączniki do informacji… 34

Akceptacja dostosowania przez rodziców Dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel informuje na piśmie do 18

Akceptacja dostosowania przez rodziców Dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel informuje na piśmie do 18 listopada 2016 roku rodziców o wskazanym przez radę pedagogiczną dostosowaniu. Rodzice akceptują dostosowanie w całości lub w części albo z dostosowania rezygnują najpóźniej do 25 listopada 2016 roku. 35

Zamówienie dodatkowych materiałów egzaminacyjnych w porozumieniu z OKE - Arkusze, których nie można zamówić

Zamówienie dodatkowych materiałów egzaminacyjnych w porozumieniu z OKE - Arkusze, których nie można zamówić w aplikacji Hermes - arkusz dla nauczyciela wspomagającego - płyta CD z wydłużonymi przerwami z języka obcego nowożytnego - arkusz na płycie CD w formie plików. pdf lub MS Word Zamówienia należy składać na Załączniku OKE 2 G i do zamówienia należy dołączyć dokumentację. www. oke. gda. pl Egzaminy dostosowania dokumenty wymagane prze OKE 36

Zamówienie arkuszy w porozumieniu z dyrektorem OKE Arkusz/płyta Grupa zdających Arkusz dla uczniów ze

Zamówienie arkuszy w porozumieniu z dyrektorem OKE Arkusz/płyta Grupa zdających Arkusz dla uczniów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami Arkusz na płycie CD w formacie plików. pdf lub MS Word II (uczniowie niewidomi) III (uczniowie słabowidzący) Arkusz dla cudzoziemców (I i II część egzaminu) XV (cudzoziemcy, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu) Arkusz dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym IV ( mózgowe porażenie dziecięce) Arkusz dla nauczyciela wspomagającego III, IV, V(afazja), VII (autyzm), VIII (choroby przewlekłe), IX (chorzy lub niesprawni czasowo), X (specyficzne trudności w uczeniu się), XIV (zaburzenia komunikacji językowej) Płyta CD z wydłużonymi przerwami IV (niepełnosprawność ruchowa), V, z języka obcego nowożytnego XIV (zaburzenia komunikacji językowej)

Zamówienie na dodatkowe materiały Załącznik OKE 2 G Zamówienie powinno być przesłane do 30

Zamówienie na dodatkowe materiały Załącznik OKE 2 G Zamówienie powinno być przesłane do 30 listopada 2016 roku. www. oke. gda. pl Egzaminy dostosowania dokumenty wymagane prze OKE 38

Dokumentacja dołączana do zamówienia na dodatkowe materiały Do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej należy przesłać wraz

Dokumentacja dołączana do zamówienia na dodatkowe materiały Do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej należy przesłać wraz z Załącznikiem OKE 2 G (zamówieniem) - podpisany przez rodziców Załącznik 4 b (Informacja o sposobie dostosowania warunków i formy egzaminu gimnazjalnego) - Załącznik OKE 1 G wraz z dokumentacją potwierdzającą dysfunkcję i uchwałą rady pedagogicznej (dotyczy zamówień z zapisem „zamówić w porozumieniu z dyrektorem właściwej OKE” z komunikatu o dostosowaniach oprócz przypadków, w których arkusz był pisemnie uzgadniany) 39

Dokumentacja dołączana do zamówienia Załącznik 4 b 40

Dokumentacja dołączana do zamówienia Załącznik 4 b 40

Dokumentacja dołączana do zamówienia Załącznik OKE 1 G www. oke. gda. pl Egzaminy dostosowania

Dokumentacja dołączana do zamówienia Załącznik OKE 1 G www. oke. gda. pl Egzaminy dostosowania dokumenty wymagane prze OKE 41

Etapy postępowania rady pedagogicznej przy podejmowaniu decyzji o dostosowaniu Przykład: uczeń z niepełnosprawnością ruchową

Etapy postępowania rady pedagogicznej przy podejmowaniu decyzji o dostosowaniu Przykład: uczeń z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym • Przeanalizować orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego oraz inne dokumenty dotyczące niepełnosprawności i stanu zdrowia ucznia. • Uzyskać informacje jaki obecnie jest sposób pracy z tym uczniem. • Zapoznać się z zakresem możliwych dostosowań co do formy i warunków opublikowanych w komunikacie dyrektora CKE z 9 września 2016 roku. • Wybrać dostosowania z grupy IV w aspekcie uwzględniającym zdiagnozowane problemy ucznia. 42

Zapisy dotyczące grupy IV z komunikatu dyrektora CKE 43

Zapisy dotyczące grupy IV z komunikatu dyrektora CKE 43

Etapy postępowania dotyczące dostosowania • Podjęcie uchwały RP o sposobie dostosowania warunków lub formy

Etapy postępowania dotyczące dostosowania • Podjęcie uchwały RP o sposobie dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego dla danego ucznia. • Dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel nie później niż do 18 listopada 2016 r. informuje na piśmie rodziców ucznia o wskazanym przez radę pedagogiczną sposobie lub sposobach dostosowania (Załącznik 4 b) • Rodzice ucznia nie później niż do 25 listopada 2016 r. składają oświadczenie (Załącznik 4 b) o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania w terminie 3 dni roboczych od dnia otrzymania informacji. • Dyrektor szkoły nie później niż do 30 listopada 2016 r. zamawia arkusze dla ucznia z mózgowym porażeniem dziecięcym (Załącznik OKE 2 G) oraz dołącza podpisany przez rodziców Załącznik 4 b, a także Załącznik OKE 1 G oraz orzeczenie o kształceniu specjalnym. 44

Zamawianie arkuszy w porozumieniu z OKE W przedstawiony sposób należy zamawiać arkusze dla uczniów

Zamawianie arkuszy w porozumieniu z OKE W przedstawiony sposób należy zamawiać arkusze dla uczniów • z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym • cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (I i II część egzaminu • ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, np. arkusz G 7 z powiększoną czcionką (wcześniej pisemnie uzgodniony z dyrektorem OKE) • słabowidzących lub niewidomych w formie plików. pdf lub MS Word. Na Załączniku OKE 2 G (wraz z załącznikami) zamawia się również • arkusze dla nauczycieli wspomagających • płyty CD z wydłużonymi przerwami. 45

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawności sprzężone może być zwolniony przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego lub jego części na wniosek rodziców pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szkoły. art. 44 zw ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku systemie oświaty (ze zm. ) Wniosek (Załącznik 2 a) powinien być złożony do 30 listopada 2016 roku. o

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń jest zwalniany, gdy nie można dostosować mu warunków i

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń jest zwalniany, gdy nie można dostosować mu warunków i formy egzaminu. Załącznik 2 a www. oke. gda. pl egzaminy egzamin gimnazjalny załączniki do informacji…

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpienie do egzaminu

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego lub danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego w terminie dodatkowym, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, na udokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może zwolnić ucznia z tego obowiązku. art. 44 zz ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (ze zm. ) Dokumentację dotyczącą zwolnienia ucznia z egzaminu gimnazjalnego/jego części lub zakresu należy przesłać do OKE po terminie dodatkowym i nie później niż 14 czerwca 2017 roku.

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń jest zwalniany przez dyrektora OKE na podstawie udokumentowanej nieobecności

Zwalnianie z egzaminu gimnazjalnego Uczeń jest zwalniany przez dyrektora OKE na podstawie udokumentowanej nieobecności z przyczyn losowych lub zdrowotnych w terminie głównym (kwiecień) i terminie dodatkowym (czerwiec). O takie zwolnienie należy wystąpić niezwłocznie po egzaminie czerwcowym. Do wniosku musi być dołączona dokumentacja uzasadniająca wniosek. Załącznik 2 b

Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim

Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim organizowanych z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem gimnazjalnym są zwolnieni z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, a w przypadku języka obcego nowożytnego – z trzeciej części egzaminu. 50

Wybór języka obcego nowożytnego Jeżeli uczeń uzyskał tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej albo

Wybór języka obcego nowożytnego Jeżeli uczeń uzyskał tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej albo laureata konkursu przedmiotowego z innego języka niż został zadeklarowany, to może zmienić deklarację składając wniosek do 31 marca (Załącznik 3 c). Musi to być język nauczany w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych (art. 44 zu ust. 4). 51

Warunki przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego ü odpowiednia liczba sal ü osobne sale dla osób korzystających

Warunki przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego ü odpowiednia liczba sal ü osobne sale dla osób korzystających z pomocy nauczyciela wspomagającego, urządzeń lub z wydłużenia czasu (jeżeli jest taka potrzeba) lub płyty CD z dostosowanym nagraniem (język obcy nowożytny) ü zegary/tablice do zapisania czasu egzaminu ü sejf/szafa metalowa ü sprzęt do odtwarzania płyt CD z dobrym nagłośnieniem ü sprzętu zapasowego na wypadek awarii oraz baterii na wypadek przerwy w dostawie energii ü sprzęt do nagrywania jeżeli zdający korzysta z pomocy nla wspomagającego w czytaniu lub pisaniu ü łącze internetowe ü połączenie telefoniczne 52

Wniosek o przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w innym miejscu niż szkoła Wniosek o przeprowadzenie egzaminu

Wniosek o przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w innym miejscu niż szkoła Wniosek o przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w innym miejscu, np. w domu ucznia, dyrektor szkoły składa w porozumieniu z rodzicami ucznia nie później niż 19 stycznia 2017 roku. Należy pamiętać, że taki uczeń musi być zgłoszony w aplikacji Hermes jako przystępujący w osobnej sali i mieć zamówioną płytę CD z języka obcego. Załącznik 1. 53

Zespół egzaminacyjny Do 17 lutego dyrektor szkoły powołuje członków zespołu egzaminacyjnego oraz może powołać

Zespół egzaminacyjny Do 17 lutego dyrektor szkoły powołuje członków zespołu egzaminacyjnego oraz może powołać zastępcę przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego (Załączniki 5 a i 5 b). 54

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego wchodzi co najmniej dwóch nauczycieli, z tym że

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego wchodzi co najmniej dwóch nauczycieli, z tym że co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w ü szkole, w której jest przeprowadzany egzamin gimnazjalny i ten nauczyciel jest przewodniczącym zespołu nadzorującego ü innej szkole lub placówce (konieczne jest porozumienie z dyrektorem tej placówki). Jeżeli w sali egzaminacyjnej jest więcej niż 25 uczniów, to liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jednego nauczyciela na każdych 20 uczniów. 1 -25 uczniów – 2 nauczycieli 26 -45 uczniów – 3 nauczycieli 46 -65 uczniów – 4 nauczycieli … 55

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego nie może wchodzić: - w części pierwszej i

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego nie może wchodzić: - w części pierwszej i części drugiej – nauczyciel zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu - w części trzeciej – nauczyciel języka obcego nowożytnego, z zakresu którego jest przeprowadzany egzamin w danej sali. 56

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego może wchodzić, zamiast jednego z nauczycieli, nauczyciel wspomagający

Zespół nadzorujący W skład zespołu nadzorującego może wchodzić, zamiast jednego z nauczycieli, nauczyciel wspomagający lub specjalista z danego rodzaju niepełnosprawności. Jeżeli w trzeciej części egzaminu zdający korzysta z pomocy nauczyciela wspomagającego, to w skład zespołu nadzorującego w danej sali egzaminacyjnej, zamiast jednego nauczycieli, może wchodzić nauczyciel danego języka będący nauczycielem wspomagającym. 57

Informacja o egzaminie gimnazjalnym Rodzice i uczniowie powinni być do 28 lutego 2017 roku

Informacja o egzaminie gimnazjalnym Rodzice i uczniowie powinni być do 28 lutego 2017 roku zapoznani z: ü harmonogramem egzaminu gimnazjalnego ü zasadami przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego ü zasadami zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi ü zakazem wnoszenia urządzeń telekomunikacyjnych do sali ü informację o konieczności samodzielnej pracy. 58

Ważne terminy ü Do 30 września 2016 roku – dyrektor szkoły zgłasza do OKE

Ważne terminy ü Do 30 września 2016 roku – dyrektor szkoły zgłasza do OKE gimnazjum, które po raz pierwszy ma przeprowadzić egzamin gimnazjalny ü Do 30 września 2016 roku – rodzice /prawni opiekunowie składają dyrektorowi szkoły deklarację dotyczącą wyboru języka obcego nowożytnego (w niektórych przypadkach również poziomu rozszerzonego) ü Do 30 września 2016 roku – dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel zapoznaje rodziców z możliwościami dostosowania warunków i form egzaminu gimnazjalnego ü Do 15 października 2016 roku – przedkłada się dyrektorowi szkoły zaświadczenie o stanie zdrowia oraz opinię poradni o specyficznych trudnościach w uczeniu się

Ważne terminy ü Do 31 października 2016 roku - dyrektor szkoły dla dorosłych, która

Ważne terminy ü Do 31 października 2016 roku - dyrektor szkoły dla dorosłych, która naukę kończy w semestrze jesiennym zgłasza zdających do OKE ü Do 18 listopada 2016 roku - dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel informuje na piśmie rodziców o wskazanym przez radę pedagogiczną dostosowaniu ü Do 25 listopada 2016 roku – rodzice składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych dostosowań ü do 30 listopada 2016 roku – dyrektor szkoły uzgadnia z OKE dostosowania ü Do 30 listopada 2016 roku – dyrektor szkoły na wniosek rodziców składa do OKE wniosek o zwolnienie ucznia, który ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawności sprzężone

Ważne terminy ü Do 30 listopada 2016 roku – dyrektor szkoły przekazuje elektronicznie wykaz

Ważne terminy ü Do 30 listopada 2016 roku – dyrektor szkoły przekazuje elektronicznie wykaz uczniów przystępujących do egzaminu gimnazjalnego ü Do 30 listopada 2016 roku – dyrektor szkoły przekazuje do OKE informację o wszystkich rodzajach dostosowań w tym (arkuszach nietypowych, arkuszach dla n-li wspomagających oraz płytach z wydłużonymi przerwami) ü 11 -13 stycznia 2017 – egzamin gimnazjalny w terminie styczniowym (szkoły dla dorosłych kończące naukę w semestrze jesiennym). Zaświadczenia 27 stycznia. ü Do 16 stycznia 2017 roku można wprowadzać poprawki, przesyłając nową wersję aplikacji Hermes z danymi.

Ważne terminy ü Do 19 stycznia 2017 roku – dyrektor szkoły składa do OKE

Ważne terminy ü Do 19 stycznia 2017 roku – dyrektor szkoły składa do OKE wniosek o przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w innym miejscu niż szkoła, np. w domu ü Do 19 stycznia 2017 – rodzice mogą z zmienić język obcy nowożytny (również zrezygnować z poziomu rozszerzonego, jeżeli jest taka możliwość prawna) ü Do 20 stycznia 2017 roku – dyrektor zgłasza zmiany języka do OKE ü Do 17 lutego 2017 roku – dyrektor szkoły powołuje zespołu egzaminacyjnego oraz może powołać zastępcę przewodniczącego tego zespołu ü Do 28 lutego 2017 roku – dyrektor lub upoważniony nauczyciel(e) ma obowiązek poinformować o harmonogramie i zasadach przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego

Telefony kontaktowe ☎ w sprawie organizacji i przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego: (58) 320 55 76

Telefony kontaktowe ☎ w sprawie organizacji i przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego: (58) 320 55 76 e-mail: egzamingimnazjalny@oke. gda. pl ☎ w sprawie aplikacji Hermes: (58) 320 55 64 e-mail: hermes@oke. gda. pl ☎ w sprawie dostosowań: e-mail: dostosowania@oke. gda. pl konsultacje telefoniczne: wtorek 7. 30 -12. 00 (58) 320 55 85 środa 7: 30 -15. 30 czwartek od 14: 00 fax: (58) 320 55 91 telefon: (58) 320 55 90