Ohjaatko vai johdatko q q Ohjaatko vai johdatko
- Slides: 11
Ohjaatko vai johdatko? q q Ohjaatko vai johdatko ryhmää – kaksi eri asiaa Ryhmän johtaja johtaa Ryhmän ohjaaja ohjaa ryhmää, tämä on taitoja vaativa tehtävä Ohjauksessa valta on ryhmän jokaisella jäsenellä, ei ohjaajalla Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Ryhmän vaiheita q q q q Aloitusvaihe Kuherruskuukausi Me – vaihe Konfliktivaihe Tasaantumisvaihe Tehokkaan toiminnan vaihe Päätösvaihe Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Ryhmän aloitusvaihe q q q Alkuvaiheesa tärkeää tutustua kunnolla ja kiinnittää huomio hyvän ilmapiirin muodostumiseen Kaikkien toiveita ja odotuksia kuullaan ja rakennetaan turvallisuutta Vaikeidenkin asioiden käsittely onnistuu turvallisessa ympäristössä Ryhmässä vastuu on sen jokaisella jäsenellä ei pelkästään ohjaajalla Pelisääntöjen luominen tärkeää Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Ryhmän aloitusvaiheessa ohjaajan tulee q Tietää ryhmän tavoitteet ja odotukset q Olla empaattinen, luottavainen, varma ja jämäkkä q Osata kuunnella q Sietää epävarmuutta q Olla tasapuolinen ja joustava samalla jämäkkä q Huomioida ryhmän mielipiteet q Osata ilmaista itseään selvästi Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Aloitusvaiheessa Ryhmässä tulee esille: q Epävarmuutta q q q Varautuneisuutta Pinnallisuutta kommunikaatiossa Roolien epäselvyyttä Ohjaajan rooli: q Luoda oman toimintansa kautta turvallisuutta q q Luoda hyväksyvää ilmapiiriä Myönteisen tukevan ilmapiirin rakentaminen Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Kuherrusvaihe Ryhmässä tulee esille: q Tyytyväisyyttä q Yksimielisyyttä q Avuliaisuutta q Innostusta q q Ohjaajan rooli: q ohjata toimintaa oikeaan suuntaan Runsasta kommunikaatiota Konfliktien ja kritiikin välttämistä Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Me -vaihe Ryhmässä tulee esille: q Myönteisiä tunnereaktiota q q q Ohjaajan rooli: q Ohjata ryhmää yhteistoimintaan Roolien selkiytymistä q Ryhmän kommunikaation syvenemistä q Ulospäin yhtenäistymistä Kaikkien ryhmän jäsenten huomioiminen, ei vain aktiivisempien Ryhmän yhteenkuuluvuuden tunteen vahvistaminen ja työskentelyyn rohkaiseminen Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Konflikti -vaihe Ryhmässä tulee esille: q q q Sisäiset ristiriidat, jotka aluksi saatetaan kieltää Sisäiset klikit Keskinäinen valtataistelu Ohjaajan rooli: q Diplomaatti, saada ryhmä keskustelemaan asioista yhdessä q q Minimoida konfliktivaiheen kesto Säilyttää neutraali rooli lähtemättä mukaan ristiriitoihin Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Tasaantumisvaihe Ryhmässä tulee esille: q Väsymistä q q Tunne toiminnan pysähtymisestä paikoilleen Ei jakseta enää yrittää, ollaan pettyneitä ryhmään, tunnetaan, ettei ryhmä anna mitään Ohjaajan rooli: q q Yhteishengen luominen Ryhmän jäsenten innostaminen aktiiviseen yhteistoimintaan Uskon luominen Jakaa vastuuta ryhmän jäsenille, se vähentää oman roolin merkitystä Tasaantuminen Vaiheen kesto suhteellisen pitkä Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Tehokkaan toiminnan vaihe Ryhmässä tulee esille: q q Selkeät tavoitteet ja roolit Yhteisymmärrystä ja keskinäistä kunnioitusta Ohjaajan rooli: q Huolehtia niistä ryhmän jäsenistä, jotka vielä tarvitsevat tukea ja ohjausta Yhteisiä päätöksiä ja toimivaa kommunikaatiota Hyvää yhteistyöilmapiiriä Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
Päätösvaihe Ryhmässä tulee esille: q Monenlaisia tunnereaktiota mm surua, pettymystä, ahdistusta Ohjaajan rooli: q Saattaa ryhmä turvallisesti lopetukseen jo riittävän varhain ennen ryhmän lopullista päättymistä. Tarmo Alastalo Lähde: Hilkka Keistinen Abri Oy
- Ne ne komati
- Vai trò thực tiễn của lớp giáp xác
- Kokia nuostabi lietuva esi karaoke
- Jerusalém povo de deus igreja santa levanta e vai
- Khi mặt trời đã lên một vài con sào
- Como se joga ao berlinde
- Few ja a few ero
- Com o tempo você vai conhecendo as pessoas
- Uma empresa vai fabricar cofres com senhas
- Từ muôn phương ta về đây sánh vai lên đường
- Pai celeste criador fonte eterna de bondade cifra
- Fantástico texto a gente vai embora