ODT ENDSTR MHENDSL BLM 2008 HALDUN SRAL MHENDSLK
ODTÜ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2008 HALDUN SÜRAL
MÜHENDİSLİK Bilimi ve bulgularını o Kişisel aklı o Birikimi ve deneyimi kullanarak, dünyanın, ülkelerin, şehirlerin, kurumların, firmaların, toplulukların ihtiyaçlarını karşılayan çözümler bulmak, uygulamak ve bunu gündelik yaşamda yönetme mesleğidir. o
EM’nin KAYNAĞI 1700 - Sanayi devrimi 1900 - Karmaşıklaşan iş idaresinde yenilikler 1950 - Yöneylem Araştırması ve Bilgisayar 1970 - Refah toplumundaki hizmetlerin artışı 2000 - Büyük, geniş ölçekli, üretim zincirleri
EM DİSİPLİNİN ÖZELLİKLERİ Makine, Malzeme, İnsan, Para ve Bilginin bütünleşmesi Disiplinlerarası Karmaşık durumlarda karar verme (Ulaştırma, yerleşim, üretim planlama, kalite kontrol, tasarım) Çelişen amaçlar altında karar verme (Maliyet-kalite-süre, Müşteri-firma-çevre)
ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ NE YAPAR? Endüstri Mühendisleri her işi daha iyi yapmanın yollarını arar ve bulur. Maliyetleri düşürmek, kalite ve verimliliği artırmak için kurulu sistemleri iyileştirir ve yeni sistemler tasarlar. Çalıştığı yerde işveren, çalışan, müşteri gibi tüm tarafların memnuniyetini artırmaya çalışır.
ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ HER İŞİ YAPAR MI? Hayır! Ancak, Banka, Belediye, Fabrika, Bakanlık, Hastane, Turizm, Bilgisayar firması gibi farklı kuruluşlarda çalışma ve uygulama fırsatları bulabilir.
ENDÜSTRİ MÜHENDİSİNİN ÜNVANLARI İşletme mühendisi / yöneticisi Ergonomi uzmanı Sistem analisti Kalite mühendisi / yöneticisi Proje yöneticisi Altı sigma lideri Üretim planlama yöneticisi Bilişim sistem uzmanı Tedarik zinciri yöneticisi …
ODTÜ EM ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER - 1: ETİ Ürünlerin Dağıtım Rotasını Planlama Projesi
ODTÜ EM ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER - 2: VENTURA Stok Yönetim Sistemi Tasarımı
ODTÜ EM ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER - 3: PETROL OFİSİ Tesislerden İstasyonlara Akaryakıt Sevkiyatını Planlama
ODTÜ EM ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER - 4: ALANYA TİCARET VE SANAYİ ODASI Toplu Taşıma Sistemi Tasarımı
EM PROJE ÖRNEKLERİNE DEVAM. . . Hastane için hasta kabul sistemi tasarımı Döküm fabrikasında üretim zamanını kısaltacak ve stokları azaltacak uygulamaların geliştirilmesi Büyük bir inşaat projesinin planlanması ve proje tekliflerinin hazırlanmasında aktif rol alma Kargo dağıtım ve taşıma faaliyetlerinin daha kısa sürede ve daha ucuza yapılması için alternatifler geliştirilmesi İlaç üreticisi bir firmada ilaçların ambar raflarında nasıl dizileceğinin ve takip edileceğinin planlanması
EM PROJE ÖRNEKLERİNE DEVAM. . . Bir firmada tedarikçi seçiminde ve siparişlerin düzenlenmesinde izlenecek yöntemi belirleme Demir çelik üretim tesisinde malzeme taşıma hareketlerinin planlanması İşletmenin yerleşim düzeninin belirlenmesi İmalat sisteminde hurdaların ve firelerin önlenmesi, müşteri memnuniyetinin artırılması Doğal gaz dağıtım şirketinde müşterilere en kısa sürede hizmet vermek için gerekli düzenlemelerin planlanması
ODTÜ EM BÖLÜMÜ Türkiye’deki ilk EM Bölümü - 1969 ~ 20 öğretim üyesi ~ 16 araştırma görevlisi 600+ lisans 100+ lisansüstü öğrencisi ~ 10 çift anadal öğrencisi (Makine Müh. , Elektrik Müh. , Bilgisayar Müh. , Kimya Müh. , Matematik), ~ 25 yandal öğrencisi ( Makine Müh. , Bilgisayar Müh. , İktisat, Sosyoloji, Felsefe, Matematik) Bilgisayar, İş etüdü ve İnsan faktörleri laboratuvarları
DERSLERİMİZ 1. Sınıf 1. Dönem 2. Dönem Temel Bilim Dersleri Temel Doğrusal Cebir Türevsel Denklemler Ekonomi I 2. Sınıf Üretim Mühendisliği Yöneylem Araştırması I Mühendislik İstatistiği I 3. Sınıf 4. Sınıf Ekonomi II Muhasebe Yöneylem Araştırması II Mühendislik İstatistiği II Sistem ve Kontrol Termodinamik Mühendislik için İşletmecilik Mühendislik Metalurjisi Üretim ve Hizmet Planlama I Yönetim Bilişim Sistemleri İş Etüdü Üretim ve Hizmet Planlama II Yöneylem Araştırması III Benzetim Modellemesi Mühendislik Ekonomisi Sistem Düşüncesi Kalite Planlaması ve Kontrolü EM Seminer Sistem Tasarımı II 2 EM Seçmeli Dersi
MEZUNLARIMIZ 2002 yılındaki bir ankete göre Mezunlarımızın Çalışma Alanı % Yönetim Bilişim 22 Proje Yönetimi 13 Yöneticilik Üretim Planlama Finans Kalite Kontrol ve Yönetimi Diğer 11 9 7 7 31
YURTDIŞINDA EĞİTİM ŞANSI NEDİR? Başarılı mezunlarımızın çoğu Lisansüstü eğitimini yurtdışında sürdürüyor. Murat Kaya (2001), ABD Stanford (Sabancı Üniversitesinde Öğr. Üyesi) Örsan Özener (2001), ABD Georgia Tech Burcu Balçık (2001), ABD Washington Barış Bekki (2001), ABD Arizona İsmail Bakal (2001), ABD Florida (ODTÜ Öğr. Üyesi) Erdem Demir (2001), Hollanda Delft Onur Kaya (2002), ABD Berkeley (Koç Üniversitesinde Öğr. Üyesi) Bahar Aydoğan (2002), ABD Worchester Taner Göçmez (2002), Almanya Aachen Zeliha Akca (2002) , ABD Lehigh Esra Coşar (2003), ABD Buffalo Tolga Aydınlıyım (2003), ABD Case Western Mehmet Can Demirci (2003), ABD Pittsburgh Evin Uzun (2004), ABD Wisconsin Sakine Batun (2004), ABD Pittsburgh Zeynep Kirkizoğlu (2004), ABD Arkansas Erkut Sönmez (2004), ABD Carnegie Mellon Tolga Han Seyhan (2004), ABD Lehigh Nur Ayvaz (2005), ABD Columbia Emel Çiftçi (2005), Almanya Humboldt Baykal Hafızoğlu (2005), ABD Arizona State Zeynep Erkin (2006), ABD Pittsburgh Ali Volkan Özden (2006), Almanya Humboldt Tamer Batan (2006), İtalya Como Hakan Akıllıoğlu (2006), İsveç Royal Institute Akif Halıcı (2006), İtalya Como Burak Oğuz (2007), ABD Georgia Tech Ruken Düzgün (2007), ABD Lehigh Ercan Balkoç (2007), Almanya Humboldt Burak Akal (2007), İngiltere Nottingham Ezgi Çayıroğlu (2007), Hollanda Eindhoven
HER EM BÖLÜMÜ AYNI MI? Hayır! Örneğin ODTÜ, Boğaziçi ve Bilkentin programları arasında farklar vardır. Birisi işletme yönetimi alanına daha çok vurgu yaparken, diğeri matematiksel tekniklere ya da uygulamalara daha çok ağırlık verebilmektedir.
İŞLETME BÖLÜMÜNDEN FARKI NEDİR? İşletme bölümleri idari ilimler fakültesinde yer alır. Ticaret, insan kaynakları, pazarlama ve finans ana ilgi alanlarıdır. Kuruluşların yönetilmesine odaklanır. EM ise analiz, ölçüm, model kurma, çözüm üretme ve uygulamaya dönük, teknik ve teknolojik konulara yönelir. Matematiği, istatistiği, iktisadı, eleştirel düşünce yöntemlerini kullanır.
http: //www. ie. metu. edu. tr BAŞARILAR DİLERİZ!
- Slides: 20