Odpowiedzialno etyczno zawodowa Koncepcje Paszczyzny odpowiedzialnoci Odpowiedzialno mona

Odpowiedzialność etyczno – zawodowa. Koncepcje.

Płaszczyzny odpowiedzialności Odpowiedzialność można analizować na trzech płaszczyznach: filozoficznej; socjologicznej i etyczno – zawodowej.

Odpowiedzialność w ujęciu filozoficznym Wiek XX okazał się niezwykle ważny pod względem formułowania różnych koncepcji odpowiedzialności. Pod wpływem refleksji filozoficznej odpowiedzialność przestała być rozumiana negatywnie, jako ponoszenie konsekwencji własnego działania.

Jacek Filek Wskazuje na niemiecko – austriackie źródła współczesnej filozofii odpowiedzialności. Wyróżnił dwie fale wzmożonej refleksji nad odpowiedzialnością. Pierwsza jest związana z doświadczeniami I wojny światowej.

W tym czasie pojawiły się pytania o skutki postępu technicznego, rolę nauk humanistycznych, indywidualnego losu człowieka w systemach totalitarnych. Problem natury odpowiedzialności w sposób wyraźny ujawnił się w takich nurtach jak fenomenologia, filozofia dialogu, egzystencjalizm.

Druga nowa fala filozofii odpowiedzialności: stanowiła reakcję intelektualistów niemieckich na przyczyny i tragiczne doświadczenia II wojny światowej.

Etyka odpowiedzialności W Polsce po II wojnie światowej etyka J. Tischnera, K. Wojtyły, T. Stycznia, chociaż zasadniczo rozwijana była w opozycji do marksizmu, to nawiązywała bezpośrednio do fenomenologii.

Filozofia odpowiedzialności R. Ingardena W filozofii odpowiedzialności Ingardena należy zwrócić uwagę na dwie kwestie: 1. klasyfikację sytuacji odpowiedzialności; 2. elementy konstytutywne odpowiedzialności.

Rodzaje sytuacji odpowiedzialności Ingardena Po pierwsze, ktoś ponosi odpowiedzialność za coś poprzez sam fakt podjętego działania.

Po drugie, może być tak, że ktoś bierze odpowiedzialność za coś. Po trzecie, może być również tak, że ktoś jest pociągany do odpowiedzialności.

Odpowiedzialność prawna tym różni się od odpowiedzialności moralnej, że jej źródło jest umiejscowione poza sprawcą i poza nim też się dokonuje.

Po czwarte, możemy powiedzieć, że ktoś działa odpowiedzialnie.

Antytezą jest tu lekkomyślność, powierzchowność i niestaranność. W tej ostatniej sytuacji odpowiedzialności możemy doszukiwać się współczesnej etyki troski. Ingarden ma tu na myśli zasadniczo unikanie niepożądanych następstw działania.

Konstytutywne elementy doświadczenia odpowiedzialności Ingarden wskazuje następujące elementy: Po pierwsze, chodzi o działania świadome; Po drugie, mówiąc o odpowiedzialności trzeba brać pod uwagę wolność sprawcy działania.

George Picht Odpowiedzialność to rodzaj postawy człowieka wobec świata i ludzi.

Picht nadaje odpowiedzialności wymiar społeczny i publiczny, kiedy nie jesteśmy bezpośrednio przyczynowo powiązani ze skutkami określonych działań, ale społecznie uczestniczymy w zdarzeniach danej np. wspólnoty politycznej. W sytuację odpowiedzialności jesteśmy „wrzuceni” mimo naszego wolnego wyboru.

Hans Jonas Zakłada, że przedmiotem odpowiedzialności jest nasz rozwój, relacje z innymi, zaangażowanie się na rzecz kształtowania obszaru życia. Rozróżnił odpowiedzialność w znaczeniu formalnym i materialnym.

Odpowiedzialność w znaczeniu formalnym Jonas odniósł do tradycyjnego rozumienia odpowiedzialności, której model stosowany jest w różnych instytucjach prawa karnego, cywilnego i dyscyplinarnego.

Odpowiedzialność w znaczeniu materialnym To stawianie sobie pewnych celów, wartości, zadań oraz gotowości do ich realizacji. Archetypem odpowiedzialności w znaczeniu materialnym jest troska rodziców o dzieci i wszystko, co leży w granicach ich możliwości wychowawczych. To, co leży w granicach możliwości rodzi powinność działania.

Odpowiedzialność w naukach społecznych Dwie kategorie są szczególnie ważne w nowoczesnym myśleniu o odpowiedzialności w kontekście procesu przemian: „zaufanie społeczne” i „odpowiedzialność refleksyjna”.

Zaufanie społeczne Wartość zaufania społecznego stała się szczególnie widoczna w okresie kryzysu finansowo – gospodarczego na początku XXI wieku.

Zaufanie w znaczeniu personalnym Mamy tutaj na myśli takie relacje międzyosobowe, w których ocena jednej osoby skierowana jest na postępowania innej osoby w sytuacjach społecznie ważnych. Tego rodzaju zaufanie jest pewną wartością społeczną lub „kapitałem społecznym”.

Zaufanie instytucjonalne Zaufanie do takich wytworów życia społecznego, jak różne organizacje, samorządy, instytucje, organy władzy publicznej.

Odpowiedzialność refleksyjna Każda instytucja jest wytworem złożonego, dychotomicznego procesu, z jednej strony budowania własnej tożsamości instytucjonalnej, wewnętrznej struktury organizacyjnej, zaś z drugiej strony pewnej koniecznej adaptacji społecznej.

Stąd też w każdej instytucji razem ze strukturą wewnętrzną współwystępuje struktura społeczno – kulturowa, tj. określone postawy, przeświadczenia, więzi, oczekiwania, które w szerokim tego słowa znaczeniu nazwać możemy „czynnikiem ludzkim”, czy społeczno – kulturowym każdej organizacji.

Kadra zarządzająca powinna w podejmowaniu decyzji starać się, nie tylko podkreślać własną autonomię i tożsamość, ale także dążyć do odpowiadania (reagowania) na uwarunkowania, zmiany i problemy społeczne.

Odpowiedzialność instytucjonalna Polega na wbudowaniu w system organizacyjny instytucji tzw. moralnych kompetencji, dzięki którym kadra zarządzająca będzie mogła w sposób systematyczny zwrotnie monitorować, oceniać, następnie reagować na oczekiwania społeczne, zarówno te wewnętrzne (pracownicy), jak i zewnętrzne (klienci, opinia społeczna).

Odpowiedzialność refleksyjna jest często wymieniana obok takich kategorii opisu społeczeństw demokratycznych, jak: partycypacja społeczna, społeczeństwo obywatelskie, jawność, transparentność.

Odpowiedzialność etycznozawodowa prawników Mamy dwa nowoczesne modele odpowiedzialności: komunikacyjny – określający kształt relacji profesjonalista – klient; aksjologiczny – oparty z kolei na podstawowych wartościach wynikających z tożsamości społecznej danej roli zawodowej oraz ochrony praw jednostki.

Modele te nie mają charakteru alternatywnego. Mogą, a nawet powinny się dopełniać.

Model komunikacyjny W modelu tym odpowiedzialność zawodowa ujmowana jest zawsze, jako sytuacja relacyjna, w której wolne i równe podmioty, z zachowaniem wypracowanych wspólnych norm społecznych, poszukują porozumienia.

Model komunikacyjny Wychodzi poza tradycyjne instytucje odpowiedzialności prawnej i dyscyplinarnej (ponoszenie odpowiedzialności za określony katalog obowiązków), kierując się ku instrumentom tzw. odpowiedzialności społecznej i jej „miękkim formom”.

Model komunikacyjny Rozmowa, której celem jest wyjaśnienie i żądanie naprawienia skutków nieodpowiedzialnego działania, przynieść może lepszy efekt, niż stosowanie odpowiedzialności dyscyplinarnej.

Model komunikacyjny Komunikacyjność zakłada również dialog, a więc poszukiwanie takiego rozwiązania.

Komunikacja z klientem Paweł Skuczyński wyróżnia trzy typy komunikacji oraz odpowiadające im zasady postępowania adwokatów i radców prawnych: 1. informowanie klienta; 2. konsultowanie się z klientem; 3. uzyskanie zgody klienta na dokonanie określonych czynności.

Komunikacyjne napięcie Występuje między dominacją prawnika lub urzędnika (paternalizm) albo z drugiej strony dominacją klienta (autonomia). W modelu odpowiedzialności komunikacyjnej chodzi o równowagę, każda ze stron jest podmiotem (sprawcą) tej relacji.

W modelu komunikacyjnym zakłada się: 1. możliwość formułowania postawy krytycznej, przedstawiania racji i argumentowania (prawo do uzyskania ochrony prawnej, standardy prawa do dobrej administracji); 2. zakłada się również wzajemną otwartość stron na argumentację i przedstawione racje.

Komunikacja staje się tutaj gwarantem tego, że żadna ze stron nie zostanie wykluczona z dyskursu oraz to, że tworzyć się będzie porozumienie. Jedna i druga strona mają poczucie pewnej wzajemności.

Prawnik odczytuje swoją rolę zawodową, jako spełnioną rolę społeczną i własną satysfakcję z wykonywanego zawodu, zaś klient ma poczucie, że otrzymał od prawnika, a także szerzej od społeczeństwa potrzebne mu wsparcie i ochronę. Model komunikacyjny charakteryzuje się większym stopniem wrażliwości (reagowania) na potrzeby społeczne.

Model aksjologiczny Swoje ostateczne ugruntowanie znajduje w systemie społecznie uznawanych wartości. Chodzi o wartości uznane społecznie, czyli wartości społecznie ważne. Model ten zakłada, że ludzkie działanie stanowi świadomą odpowiedź na zastany i domagający się realizacji świat wartości.

Model aksjologiczny Najważniejszymi składnikami tej przestrzeni zaufanie, lojalność, szacunek, wzajemność i odpowiedzialność. są: