ocuklarmzn kiilikli zgven sahibi insanlar olmas iin neler

• Çocuklarımızın kişilikli , özgüven sahibi insanlar olması için neler yapmalıyız?

Ona sık söz hakkı verin.

• Kendini ve duygularını; • ( Ne düşünüyorsun, ne hissediyorsun? ) gibi sözlerle anlamaya çalışın.

Onun fikirlerine değer verdiğinizi hissettirin.

Olumlu davranışlarını kesinlikle taktir edin.

O konuşurken onun yüzüne bakın ve ciddiye aldığınızı hissettirin.

Yaşına uygun görevler verin ve daha sonra başarısını taktir edin.

Aşırı eleştirici ve yargılayıcı olmaktan kaçının.

Hatalı davranışlarını konuşarak uyarın ve ona doğru olanı anlatın.

Başkalarının yanında onu küçük düşürmeyin , başkaları ile kıyaslamayın.

Başarısızlıklarını büyütmeyin.

Topluluk içinde söz almasını teşvik edin.

Onun önemli günlerini unutmayın.

Ondan beklentileriniz aşırı olmasın.

Sadece onun için ayırdığınız zamanlar olsun.

Ona sık sevdiğinizi söyleyin.

Sevginizi sadece sözle ifade etmeyin.

Ona dokunun, öpün , başını okşayın.

İleride çocuklarınızı nasıl görmek istiyorsanız, sizde onlara öyle davranın.

Çocuklarınızın size karşı saygılı, hoşgörülü, dürüst olmalarını ve size sevgi göstermelerini istiyorsanız.

Önce siz onlara saygılı, hoşgörülü, dürüst olmalı ve sevgiyle yaklaşmalısınız.

Bir problemle karşılaştığınız zaman • Önce durun ve sakin • • • olun. Problemin ne olduğunu belirleyin. Problemi çözebilecek değişik yollar düşünün. Düşündüğünüz en mantıklı yolu uygulayın.

Bir örnek üzerinde çalışma yapmaya ne dersiniz?

• Çocuğunuz okuldan gelir gelmez, önlüğünü çıkarıyor ve arkadaşlarının yanına koşuyor.

Ne yaparsınız? • “Yeter artık arkadaşlarının yanına gidemezsin” mi? dersiniz. • “Otur oturduğun yerde”diye bağırır, gitmeye çalışınca da iki tokat mı atarsınız?

• Eve geldiğinde epey acıkmış olan çocuğunuza akşam yemeği vermeyerek, uyguladığınız cezayla bu problemi çözmeye mi çalışırsınız?

Bunları yaparak çocuğunuzun arkadaşlarıyla okul sonrası çok uzun zaman geçirmesini engelleyebilir misiniz?

HAYIR

Peki ne yapmalıyız? • Sakin bir şekilde konuşmaya çalışacağız. • “Tamam, arkadaşlarınla oynaman güzel, ancak ben seni çok özlüyorum ve seninle vakit geçirmek istiyorum. ” • Benimle oyun oynamak istemez misin?

• Hiçbir insan kendisinin önemsenmesine ve özlenmesine kayıtsız kalamaz.

Çocuğunuz sizi dinleyip evde kaldığı halde, siz onunla ilgilenmiyorsanız, problem daha da büyür ve aranızda birde güven problemi doğar.

“Ama hocam, ben çocukla, çocuklaşacağım mı? Hiç olur mu böyle şey? ”

• Çocuğunuzu , yani geleceğinizi kaybetmek istemiyorsanız, • Kötü arkadaşlarına uyup, kuytu bir köşede sigara içmesinden, • Sokaklarda şiddetle tanışmasından, sizin kontrolünüzden çıkıp, başkalarının uydusu olmasından;

Sizin çocuğunuzla , çocuklaşmanız çok, ama çok daha iyi değil mi?

Bir örnek üzerinde daha çalışma yapmaya ne dersiniz?

Okuldan çocuğunuz eve geldi , üstü başı çamurlanmış , yırtılmış, yakası kopmuş.

Tepkimiz ne olur? • Allah kahretsin seni • • daha yeni yıkamıştım üstünü , başını. Ne yaptın böyle ? Diye azarlamaya mı başlarsınız? “Belli ki birisiyle kavga etmişsin. Kiminle kavga ettin? Söyle de bende onu döveyim”. Şeklinde mi konuşursunuz? O sana vurmuş , sende ona vurdun mu? Dersiniz.

Yavrum tahminime göre ya düştün yada bir arkadaşınla kavga ettin. Ne olduğunu bana anlatmak ister misin? diye sormalıyız.

Çocuğunuzu dinledikten sonra “sen niye kavga ettin” ibaresini kullanmadan; ben olsaydım bu durumda şöyle davranırdım.

Her sorun, bir başka soruna neden olmadan çözülmelidir. • Çocuğunuzla ben diliyle konuşarak , bir başka soruna neden olmadan sorunu çözersiniz.

• Oysa biz çocuklarımızın bize her konuda güvenmesini istiyoruz. • Biz onları çok seviyoruz.

Çocuğumuza; Sürekli meşguldüm, o kadar sene, Seninle doyasıya oynayamadım, Sen beni çağırdın, gel oyna diye ; Ben bir türlü zaman ayıramadım. ***** Giydirdim , doyurdum seni kolladım. Sadece bunları yeterli sandım. Bana oyuncağını getirdiğinde Ben seni çok kez başımdan savdım. ****

Yatağa yatırır seni okşardım. Sen uyur uyumaz hemen çıkardım. Şimdi o günleri çok özlüyorum. Keşke bir dakika fazla kalsaydım.