Ochrana prody R Autorem materilu nenli uvedeno jinak

Ochrana přírody ČR Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ivana Vávrová

Anotace: Materiál obsahuje prezentaci k poznání ochrany přírody. Žáci získají nové znalosti o typech a významu přírodních rezervací v ČR. Autor: Mgr. Ivana Vávrová Datum vytvoření: Říjen 2011 Jazyk: Čeština Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Obor: Zeměpis Tematický okruh: Česká republika Učivo: Ochrana přírody v ČR Očekávaný výstup: Žák lokalizuje na mapě chráněné krajinné oblasti ČR Speciální vzdělávací potřeby: Sešitový atlas pro ZŠ a víceletá gymnázia, Kartografie Praha. 2006 obrysová mapa ČR Klíčová slova: Národní park, chráněná krajinná oblast Druh učebního materiálu: Prezentace Cílová skupina: Žák II. stupně – 8. ročník Stupeň a typ vzdělávání: Základní vzdělání – druhý stupeň – první období Typická věková skupina: 12 – 15 let

Krajina přírodní Krajina kulturní Vysvětli rozdíl a uveď příklady Fot. č. 1 Historický pohled: Nutnost uchovat přírodní krajinu 1838 J. A. L. Buquoy – Novohradské hory 1858 J. Schwarzenberg – Boubínský prales Fot. č. 2 • Krajina přírodní • Národní park ( 4 ) • Chráněná krajinná oblast ( 25 ) • tzv. velkoplošná území

Národní park Fot. č. 3 • Krkonošský národní park KRNAP • NP Šumava • NP Podyjí • NP České Švýcarsko Lednicko - valtický areál - památka UNESCO

Chráněná krajinná oblast • • • Beskydy Bílé Karpaty Blaník Blanský les Broumovsko České středohoří Český kras Český les Český Ráj Jeseníky Jizerské hory Kokořínsko • • • • Křivoklátsko Labské pískovce Litovelské Pomoraví Lužické hory Moravský kras Orlické hory Pálava Poohří Slavkovský les Šumava Třeboňsko Žďárské vrchy Železné hory

• Kokořínsko • Lužické hory Pro moudré hlavičky……. . Fot. č. 4 Fot. č. 6 • Beskydy • Jizerské hory Fot. č. 5 Fot. č. 7

Všechny CHKO a NP zapiš a zakresli do slepé mapy

Použité zdroje: Fotografie č. 1 - 7: Mgr. Ivana Vávrová Vypracovala, pokud není uvedeno jinak, Mgr. Ivana Vávrová V Obříství, říjen 2012