Objeto Directo By Ian Tharp Mecnicas Direct Object
Objeto Directo By Ian Tharp
Mecánicas • Direct Object- words that receive action of verb �Ex: Me, You, Him/Her, Them, Us • Direct Object pronouns: me (me) nos (us) te (you-familiar) os (you-all-familiar) lo, la (him, her, it, you-formal) los, las (them, you-all-formal) • Answers questions “what” or “whom” • Steps: 1. Identify subject, verb, and direct object 2. Replace Direct Object with correct direct object pronoun
Mecánicas • Direct Objects in Spanish: ▫ Direct Objects come immediately before conjugated verb ▫ They must match in gender and number v A change in subject does not change the Direct Object Pronoun v A change in gender and number in the Direct Object changes the pronoun
Ejemplos • In English ▫ Carlos has the pencil = Carlos has it ▫ Juan kicked his brother = Juan kicked him ▫ He cleans the dishes = He cleans them • En Español ▫ Carlos tiene el lápiz = Carlos lo tiene ▫ Juan pateó a su hermano = Juan lo pateó ▫ Limpia los platos = Los Limpia
Practica • Colby: http: //www. colby. edu/~bknelson/SLC/DO 1. php • QUIA: http: //www. quia. com/ba/48061. html
Practica • • • • • Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tiene esta conversación con su madre. Léela, y escribe el pronombre apropiado: lo, la, los o las. Mamá: ¿Qué tal la película, Teresa? Teresa: Bien, mamá. Me gustó mucho. Tú 1. ____ viste anoche, ¿no? Mamá: Sí, pero no me gustó. Oye, ¿dónde están las cosas que compraste en la farmacia? No 2. ____ veo. Nota: When a pronoun replaces both a masculine and feminine noun, we use los. - Tomaste la prueba y el examen? - Sí, los tomé. Teresa: El champú está sobre la mesa. ¿No 3. ____ ves? Mamá: Ah, sí, aquí está. ¿Y la pasta dental? Teresa: Creo que 4. ____ dejé (I left) en el baño. Mamá: Muy bien. ¿Y enviaste las cartas? Teresa: Sí, mamá, 5. ____ envié después de ir a la farmacia. Mamá: Gracias, hija. Ah, ¿compraste un regalo para tu abuela? Teresa: ¡Sí, mamá! Le compré un collar muy bonito. ¿ 6. ____ quieres ver? Mamá: Sí, pero más tarde. Ahora tenemos que limpiar la cocina. Tú puedes lavar los platos. Teresa: ¡Ay! No puedo lavar 7. ____, mamá. . . ¡Se me olvidó comprar el detergente! Mamá: No importa, Teresa. ¡Yo 8. ____ compré ayer! Y ahora, ¡a lavar!
Practica • Hoy Manolo llegó tarde a la escuela. Completa la conversación entre él y Ramón con me, te o nos. • • Ramón: Oye, Manolo, ¿por qué no tomaste el autobús a la escuela esta mañana? 1. ____ esperamos en la esquina de tu calle por diez minutos. • Manolo: Lo siento. Mi padre no 2. ____ despertó a tiempo. • Ramón: ¿Y cómo llegaste a la escuela? ¿Tu hermana 3. ____ llevó en su coche? • Manolo: Sí, ella 4. ____ llevó a la escuela. • Ramón: ¿Ya sabes que repasamos en la primera hora para el examen de mañana? • Manolo: Sí, lo sé y no entiendo la materia. ¿ 5. ____ ayudas a estudiar esta noche? • Ramón: Lo siento, amigo, pero no 6. ____ puedo ayudar. Mi familia y yo vamos a la casa de mis tíos. Ellos ____ 7. invitaron a cenar esta noche. • Manolo: Pues, entonces 8. ____ veo mañana. Tengo que hablar con Claudia y Teresa. Estoy seguro que ellas • 9. ____ pueden ayudar.
La aplicación • Create a conversation with a partner and incorporate this element into your conversation about: getting the house ready for a party.
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