Objetivos Semana 4 1 Aplicar tcnica de levantamiento

Objetivos Semana 4 1. Aplicar técnica de levantamiento de información FODA. 2. Determinar problemas del contexto escolar, identificando causas y consecuencias. 3. Analizar información, estableciendo conclusiones que contribuyen a la toma de decisión.

INDAGACIÓN EN EQUIPO: DESAFÍOS DE MI ESCUELA Y SU VALIDACIÓN. Escuela “República de Francia”

El problema Q Los puntajes obtenidos, en los ensayos Simce de Matemática son bajos, lo que indica que los Aprendizajes son insuficientes

Consecuencia 3: Limita desarrollo de habilidades Consecuencia 4: Estudiantes no cumplen normas de buena convivencia Consecuencia 2: Desequilibrio docente estudiante Consecuencia 5: Poca movilidad en los aprendizajes Consecuencia 1: Dificulta la interacción con la estudiante Problema: Los puntajes promedios alcanzados en los ensayos Simce de Matemática en octavo básico, están bajos. CONSECUENCIAS CAUSAS Causa 5: Motivación y Compromiso de las estudiantes Causa 1: Comunicación Docente Causa 3: Causa 2: Acto Didáctico Uso de Recursos de Enseñanza Causa 4: Contexto de Enseñanza: Normalización inconsistente Centro de Innovación en Educación - INACAP VIRTUAL Árbol del Problema

Conclusiones El árbol de problema evidencia las causas y consecuencias de la dificultad encontrada, en el Octavo Básico, luego del análisis crítico y completo, generado en la comunidad educativa. Producto de esta acción, surge un gran desafío: elaborar un conjunto de estrategias consensuadas por la entidad, que influyan en las variables presentadas con respecto al problema, con el propósito de instalarlas para lograr efectos inmediatos y mediatos. Los inmediatos están referidos, especialmente, a las causas 1, 2 y 4. Las restantes se clasifican en tareas mediatas. Centro de Innovación en Educación - INACAP VIRTUAL 5

Análisis FODA – Semana 4 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

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Fortalezas Deseos de mejorar proceso educativo con nuevas prácticas. Reflexión crítica y objetiva del problema. Respeto a las opiniones. Aceptación y consenso de propuestas. Oportunidades Apoyo a docentes con capacitación Método COPISI. Participación Gymkana Matemática. Debilidades Formación de la docente es de Enseñanza Media. Metodología no incorpora una condición del método COPISI (pictórico). Poca sistematicidad acompañamiento al aula. No hay normalización del curso. Amenazas Escaso apoyo de padres respecto a la responsabilidad escolar. Contexto socio-educacional de padres bajo para el apoyo del proceso educativo de las estudiantes. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

Conclusiones Al analizar aspectos internos y externos que afectan un problema en la escuela, resultó ser una oportunidad para un buen trabajo en equipo. Se aceptaron todos los aportes que sin duda, fueron divergentes desde la óptica de cada actor, pero que se caracterizaron como un aporte amplio, generador de cambios y con respeto a la diversidad. Al exponerse todas las variables, se logró con un buen clima de convivencia y respeto, consensuar las condiciones expuestas en el Análisis FODA presentado. Además, este proceso conlleva a valorar la importancia y el deseo de “todos” para realizar en forma más frecuente esta estrategia en busca de mejorar esta noble misión de “Educar” GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

“Un sueño para cambiar” GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN