OBJETIVOS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS Arturo Silva

OBJETIVOS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS Arturo Silva, Claudia Saucedo, Guillermo Samaniego, Lourdes Jiménez, Carolina Vega, Juana Ávila, Juan Manuel Mancilla, Pablo Morales, Rosendo Hernández.

Interconexión de objetivos para la formación de Profesionales en Psicología Objetivos Institucionales Objetivos de Lic. Psicologia Objetivos Curriculares

Plano Institucional Construya una opción innovadora en una carrera como es la psicología que de respuesta al encargo social actual de formar alumnos competentes, competitivos y capaces de adaptarse al proceso de transformación que vive el país. Ofrezca una estructura curricular diseñada para renovarse permanentemente y se adapte a la innovación y a la emergencia de nuevos conocimientos en la psicología. Organice y promueva convenios y/o acuerdos de participación conjunta entre la universidad, a través de la carrera de psicología, y empresas, centros de salud, organizaciones comunitarias, centros educativos, etc. , que permitan la realización de prácticas profesionales, de prestación de servicio social y de investigación

Plano de la Licenciatura en Psic. n n n n n El diseño del Nuevo Plan de Estudios tendrá como propósito formar Profesionales de la psicología que desarrollen: Sólida formación en las diversas orientaciones teóricas. Visión analítica plural para el estudio de procesos psicológicos. Formación crítica, no enciclopédica ni superficial. Capacidades de investigación para detectar problemas sociales. Competencias profesionales para la intervención de amplia calidad. Habilidades para el diseño de estudios que arrojen nuevos conocimientos. La adquisición de estrategias pedagógicas para la enseñanza de la psicología. Liderazgo y capacidad de trabajo en equipo en grupos multidisciplinarios. El ejercicio de un fuerte sentido ético que respalde sus acciones en el campo profesional.

Principios que sustentan los objetivos de la Licenciatura n n n n Pluralidad: coexistencia pacífica de visiones dentro de la psicología. Epistemológicos: que los alumnos tengan una sólida formación en aspectos teóricos, metodológicos y aplicados de la psicología. Integración: formar un profesional integral, conjugando habilidades de servicio, investigación, docencia y formación teórica. Plasticidad: concretar trayectorias curriculares flexibles en las que los alumnos puedan diseñar los caminos académicos en los que se formarán. Orientación personalizada: sistema de tutorías y asesorías que le permitan reforzar el aprendizaje. Renovación: el análisis y renovación constante del curriculo. Vanguardistas: incorporar adelantos tecnológicas en la enseñanza, la investigación y el servicio.

Objetivos Curriculares n De aprendizaje n n Expresivos n n n De solución de problemas Comprender y organizar lo aprendido, desarrollo de habilidades críticas, de integración, de posturas teóricas. Aplicar lo aprendido: usar los conceptos, procedimientos, técnicas y principios. Identificar problemas, plantear soluciones, diseñar rutas de acción, corregir errores, analizar su desempeño profesional.

Objetivos de aprendizaje n n n Reflexionar sobre el conocimiento que se haya generado o que se esté produciendo en la psicología, enriqueciéndolo con aportaciones valiosas para clasificar, comparar, ordenar y jerarquizar los hechos, conceptos, principios y fundamentos psicológicos. Comprender la interacción que se da entre los procesos psicológicos y los procesos biológicos, sociales y culturales. Identificar y dominar las distintas metodologías (sus principios básicos) que plantean las diferentes aproximaciones en la disciplina psicológica con la finalidad de plantear problemas, rastrear y analizar procesos y objetivos de investigación, evaluar tendencias, etc.

Objetivos Expresivos n n Contribuir a la investigación y al diagnóstico de las necesidades y expectativas de atención a las poblaciones que demandan servicios de psicología a la FES Iztacala así como aquellas en las que se vislumbra la posible inserción laboral del egresado de la carrera. Desarrollar una perspectiva analítica que le permita una labor de intervención en la que no exista separación entre la teoría, la investigación, los análisis experimentales o los métodos cualitativos y la práctica. Desarrollar habilidades precisas para la enseñanza de la psicología de modo que pueda desempeñarse en la transmisión de conocimientos teóricos, metodológicos y aplicados en distintos ambientes educativos Desarrollar la habilidad de comunicar y difundir los resultados de su actividad profesional a través de escritos, exposiciones y análisis, con alta calidad.

Objetivos de Solución de Problemas n n Poseer habilidades de diagnóstico, investigación en campo, construcción de casos de intervención y diseño de estrategias aplicadas (tanto en prevención como en solución de problemas) para incidir en las problemáticas que se le plantean. Poseer capacidad inventiva para producir estrategias de intervención ad hoc a las poblaciones mexicanas. Desarrollar una perspectiva analítica que le permita una labor de intervención en la que no exista separación entre la teoría, la investigación, los análisis experimentales o los métodos cualitativos y la práctica. Conducirse de acuerdo a los valores de responsabilidad, honestidad y confidencialidad en su ejercicio profesional.

Conclusión n n Se buscará analizar y evaluar constantemente los objetivos Institucionales, de la Carrera de Psicología y del Curriculum en particular buscando su correspondencia, integración y su actualización en niveles de calidad. Se analizarán los objetivos de Formación de Profesionales que cada claustro diseñe con la intención de retroalimentar los más generales y fomentar vínculos entre ellos.