Objetivo Indagar con uso de las TIC y

Objetivo: Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, la gravedad solar y las orbitas planetarias y explicar sobre el movimiento de los planetas alrededor del Sol.

LOS PLANETAS: Los planetas del Sistema Solar suelen clasificarse en dos grupos, según su proximidad al Sol, sus características físicas y el número de satélites que tengan. • Los planetas interiores o terrestres. Son los más próximos al Sol. Son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. Tienen un tamaño pequeño; son sólidos y de aspecto rocoso. Poseen pocos o ningún satélite. Están formados por elementos como el hierro o el silicio, y poseen poco hidrógeno y helio, por lo que sus densidades son superiores o iguales a 4 g/cm 3. • Los planetas exteriores o gigantes. Son los más alejados del Sol. Son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Son mucho mayores que los planetas de tipo terrestre, y poseen enormes atmósferas formadas básicamente de hidrógeno y helio, que envuelven un núcleo sólido. Su densidad es muy baja: 1, 5 g/cm 3. Tienen un gran número de satélites y presentan anillos, es decir, grupos de partículas de polvo, rocas y hielo, que giran alrededor de los planetas. Hasta 1977, se creía que sólo Saturno poseía un sistema de anillos concéntricos, pero posteriormente se ha observado su presencia en el resto de los planetas exteriores. Y también: Todos los astros del Sistema Solar presentan dos tipos de movimiento: • Rotación. Es el giro de los astros sobre sí mismos. • Traslación. Es el recorrido que des criben los astros alrededor de otro astro. Si se miran desde el polo Norte celeste, los planetas presentan en su mayoría movimientos de traslación y rotación en sentido antihorario. Si el movimiento se da en sentido opuesto, se denomina retrógrado y se identifica con un signo negativo.

y también: En la actualidad, los satélites de los planetas exteriores se han convertido en uno de los lugares que mayor interés despierta entre los astrónomos. Mundos como Europa, con un enorme océano cubierto de hielo, presentan ambientes en los que tal vez pudiera haberse desarrollado la vida. Los satélites Son astros que se formaron a partir de la concentración de las partículas procedentes de la nebulosa inicial y quedaron alrededor de los planetas. Además de tener un movimiento de rotación sobre sí mismos, presentan un movimiento de traslación alrededor de su planeta y, junto con él, en torno al Sol. De los 40 satélites detectados, el más estudiado es la Luna, situada a 384 400 km de distancia. En su superficie se observan diversas formaciones: los mares, grandes llanuras formadas por rocas oscuras; las tierras, zonas de rocas más claras y más antiguas, y los cráteres, debidos a numerosos impactos de fragmentos rocosos procedentes del Sistema Solar.

y también: Ceres es el menor de los planetas enanos del Sistema Solar con 933 km de diámetro. Presenta una forma casi esférica. Cuando fue descubierto en 1801 por Giuseppe Piazzi, fue considerado un nuevo planeta.

4. 1. 7. Asteroides, cometas y meteorito. Los planetas y los satélites no son los únicos astros que forman el Sistema Solar. Los asteroides y los cometas también pertenecen a este sistema planetario, al igual que las rocas de diversos tamaños, procedentes de su fragmentación, denominadas meteoritos. Los asteroides Son, en general, más pequeños que los planetas y los satélites. Los de menor tamaño son irregulares y los mayores tienen forma esférica. Estos astros proceden de planetesimales que no llegaron a integrarse en ningún planeta y quedaron girando alrededor del Sol. Entre las órbitas de Marte y Júpiter se encuentra el cinturón principal de asteroides, mientras que, compartiendo la órbita con Júpiter y controlados por su gravedad, existen los llamados asteroides Troyanos. Probablemente Fobos y Deimos, los satélites de Marte, sean dos asteroides capturados por el planeta. Los cometas Tienen el mismo origen que los asteroides y su forma característica los convierte en astros muy populares. Están compuestos por una mezcla congelada de agua, amoníaco y dióxido de carbono, junto con partículas sólidas de polvo. Entre las órbitas de Saturno y Neptuno se halla un conjunto de cometas denominados Centauros, el mayor de los cuales es Quirón. Aún más exterior es el cinturón de Kuiper, que parece ser la fuente de la mayor parte de los cometas que aparecen periódicamente en el cielo, como el Halley o el Hale-Bopp. Plutón, que hasta 2006 había sido considerado el noveno planeta del sistema solar, es un objeto más de la multitud que forma este cinturón. Los cometas describen una órbita muy elíptica alrededor del Sol, de modo que, cuando pasan muy cerca de él, el calor hace que parte de sus componentes se convierta en gas y se desprendan partículas de polvo. En este punto de su recorrido se pueden observar en los cometas: el núcleo, la cabellera y la cola. Cuando el cometa se aleja del Sol, se va enfriando y se convierte de nuevo en un cuerpo sólido. Los meteoritos Son, en general, fragmentos procedentes de asteroides o cometas que caen sobre la superficie de los planetas o de otros astros. Pueden tener el tamaño de un grano de arena, o bien, un diámetro de varios centenares de kilómetros.

Cuando entran en contacto con la atmósfera terrestre, muchos de ellos se ponen incandescentes debido a la fricción y dejan un rastro luminoso. Éste es el origen de las llamadas estrellas fugaces. Normalmente se desintegran antes de llegar a la superficie terrestre, pero si son de gran tamaño, pueden conservar parte de su masa y caer sobre la superficie de nuestro planeta. En este caso se denominan bólidos. También se consideran meteoritos algunos fragmentos de la Luna y de Marte que se han localizado en la Tierra, y que se originaron por el impacto de asteroides contra estos astros. Y también: En 1996, un equipo de científicos anunció que había hallado indicios de actividad biológica fosilizada en el meteorito ALH 84001, recogido en la Antártida y proveniente de Marte. ¿Y Plutón? En 1930, el astrónomo Clyde Tom baugh descubrió más allá de la órbita de Neptuno un nuevo objeto al que se identificó como el <>, y que posteriormente fue bautizado con el nombre de Plutón. El nuevo objeto cruzaba en su órbita la de Neptuno, y fue considerado durante 60 años como un planeta extraño en los confines de nuestro Sistema Solar: menor que la Luna, sólido, con una gran excentricidad

Cuando se descubrió el cinturón de Kuiper, que incorporaba gran cantidad de objetos, empezó a plantearse la posibilidad de que Plutón no fuera más que uno de sus componentes, al igual que Ceres había pasado en 1852 a ser un elemento del cinturón de asteroides. El descubrimiento en 2003 de Eris, un objeto del cinturón de Kuiper mayor que Plutón, llevó finalmente a la exclusión de este último del selecto club de los planetas, reduciéndolo a ocho, e incorporando a Plutón al grupo de los componentes del cinturón, los cuales están rodeados de objetos con tamaños semejantes al suyo

ACTIVIDAD: DEMUESTRO MIS HABILIDADES. Respondan las siguientes cuestiones: 1 - ¿Se convertirá el Sol al final de su vida en un agujero negro? ¿Por qué? 2 ¿Que diferencia existe entre un planeta y un satélite? ¿Y entre un planeta y un asteroide? ¿Y entre un asteroide y un cometa? 3. ¿Qué son los planetesimales? ¿Cuál es el origen de éstos? 4. Expliquen las diferencias entre los planetas interiores y los exteriores Ganímedes es más grande que Mercurio. ¿Tendría que ser calificado como planeta? ¿Por qué? 5. ¿Cuál es el planeta que presenta los días más largos? ¿Y el que los tiene más cortos? 6. ¿En qué se diferencia un asteroide de un meteorito?