Objetivo de la clase Identificar oportunidades o necesidades
Objetivo de la clase: Identificar oportunidades o necesidades personales, grupales o locales que impliquen la creación de un servicio, utilizando recursos digitales u otros medios Contenido: Aplicación de uso extendido: procesador de texto, software, hojas de calculo Herramientas de trabajo: Google, office, Recursos digitales, herramientas para compartir archivos
Actividades: desarrollo e su trabajo utilizando word 1 - Observe y lea las laminas , registrando conceptos o definiciones que no comprenda. 2 - Comprender las fases ( etapas) que se necesitan para elaborar un producto servicio o un objeto ( para ambos casos se deben considerar loas mismos principios). 3 - Observe cuidadosamente los procesos tecnológicos del siglo XX y XXI de las laminas 9 y 10, desde la estrategia empresarial relacionado a las necesidades del mercado ( oferta y demanda eso es el mercado). 4 - Investigue 5 servicios a su elección, elija uno de ellos e investigue , utilizando la web cuales son a) las fortalezas y las debilidades, b)los errores de fracaso en algún periodo c) estrategias utilizadas por la empresa, d) los avances tecnológicos que el servicio ha implementado 5 - Pensando en su localidad ¿que servicios cree que faltan? , nombre al menos dos, elija uno de ellos 6 - Del servicio elegido en la actividad No 5 diseñe las etapas de diseño más importantes ( utilice las herramientas del Word o del Paint)
Por favor se solicita a los estudiantes contactar a la profesora a través del correo erika. muller@luisalbertobarrera. cl 1º medio A Educación Tecnológica Importante comunicarse porque estamos trabajando vía on line Descargar zoom. us ( zoom cloud meeting) en su computadora o celular Puede ver el tutorial de como usar (Zoom-paso apaso Caro Zuñiga) Así podremos trabajar directamente y en conjunto parecido a la clase presencial, importante comunicarse porque está pendiente la guía que envié Gracias Erika Müller
Etapas en el diseño de servicios
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