OBEZBEENA PODRKA I SARADNJA NA LOKALNOM I NACIONALNOM

OBEZBEĐENA PODRŠKA I SARADNJA NA LOKALNOM I NACIONALNOM NIVOU �Prepoznati kapaciteti projekta u okviru reforme predškolskog vaspitanja i obrazovanja – saradnja sa MPNTR, �Uspostavljena saradnja sa svim relevantnim partnerima na lokalnom i nacionalnom nivou (MPNTR, Vlada RS/SIPRU, drugi reformski projekti-IMPRES, LS, NVOs. . ) �Podrška LS – obezbeđivanje prostora, fondova za adaptaciju i opremanje, pokrivanje programskih troškova

KREIRANI DODATNI FIZIČKI KAPACITETI �Adaptirano i opremljeno 10 prostora u 10 opština �Otvoreni novi prostori vrtića, formirano 12 grupa sa 247 dece 247 (13. jula otvoren vrtić u Lešnici, 16. jula u Aleksincu, 18. jula u Vranju, 18. jula u Sjenici, a vrtić u Velikom Izvoru počeo sa radom 6. avgusta; u Prokuplju, Kladovu, Smederevu grupe su formirane tokom septembra, u Boru tokom oktobra; Novi Pazar još nije počeo sa radom) �Dvorišta adaptirana i opremljena u 9 opština: Adaptirana dvorišta u Lešnici, Velikom Izvoru i Aleksincu. Pored sredstava UNICEF-a, MZ Lešnica za postavljanje ograde i kanalizaciju uložila oko 1. 500, 000 RSD, a MZ Veliki Izvor za rasčišćavanje i poravnavanje dvorišta oko 120. 000, 00 RSD. Adaptaciju dvorišta u Aleksincu finansirala LS (u iznosu od oko 1. 000, 00 RSD). �Donacijom Novaka Đokovića opremljena dvorišta svih novih vrtića (osim vrtića u Boru)

Kako je bilo. . .

Kako je sad. . .

Za r Bo pe Li o/ o ov ad Kl ev er ed Sm lje or zv up ok Pr i. I je ic a an Vr en Sj ic a šn Le ac sin ek el ik /V je ča r a/ ic zn Lo Al Proširenje kapaciteta PU 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%

Aleksinac Loznica/Lešnica* Sjenica Vranje Zaječar/Veliki Izvor* Prokuplje Kladovo Smederevo/Lipe* Bor ukupno vec br. Upisane pohađaju PU dece 45 164 38 516 54 589 511 197 235 923 487 3676 26 20 21 16 12 48 % za koliko su povecani kapaciteti 27% 7% 48% 3% 4% 8% 5% 21 5% 4% 247 7% U Lešnici kapacitet povecan za oko 150% U Velikom Izvoru nije postajalo ništa za decu od 3 do 5, 5 god U Lipama isto. . .

Iskorišćenost novih kapaciteta Aleksinac Prokuplje Lešnica Kladovo Sjenica Smederevo Vranje Bor Veliki Izvor

Podaci o upisanoj deci Mesto Ime novih grupa/ objekata Br. Grupa Broj upisane dece u odnosu na kapacitet u% dečaci u% Devojcice u% Br. dece romske nac. u% Br. dece sa smetnjama u razvoju i invaliditetom broj dece iz sirom. Porodica u% u% Aleksinac, PU “Lane” Loznica/Lešnica PU “ Bambi” Zelena družina 2 102. 27 55. 56 0. 07 44. 44 Igraonica Ispod lipa 2 86. 36 52. 63 1 59. 09 34. 62 Igrovnica Dečiji klub Igraonica Izvorčić 1 45. 45 50. 00 1 47. 73 42. 86 Vrtić bez granica Neven 1 36. 36 50. 00 Igrovnica 65. 38 66. 67 2 109. 09 70. 83 Igraonica 1 34. 09 60. 00 Novi Pazar, PU ”Mladost” / / Ukupno 12 0. 05 5. 00 0. 05 4. 76 0. 00 0. 17 16. 67 0. 00 0. 25 0. 02 29. 17 Bor, PU “Bambi” 15. 38 0. 06 33. 33 Lipa gradić 0. 00 0. 10 50. 00 27. 27 0. 00 0. 10 50. 00 1 0. 00 57. 14 Prokuplje, PU”Neven” Kladovo, PU”Neven” Smederevo, PU”Naša radost” 0. 00 47. 37 Sjenica, PU “Maslačak” Vranje, PU “Naše dete” Zaječar/Veliki Izvor PU”Đulići” 0. 09 0. 13 40. 00 / / 0. 00 /

OBUHVAT DECE IZ OSETLJIVIH GRUPA 25% 20% 15% 10% 5% 0% Aleksinac Lešnica Romska deca Sjenica Vranje Veliki Izvor Prokuplje Kladovo Smetnje u razvoju Smederevo Bor Siromašna deca

Socijalni status porodica 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Aleksinac Lešnica Sjenica zaposlena oba roditelja Vranje Veliki Izvor Prokuplje Kladovo Smederevo Bor nezaposlen jedan od roditelja oba roditelja nezaposlena

UNAPREĐENI ZNANJE I VEŠTINE ZAPOSLENIH U PU I LS �Kreiran trodnevni Modul za trening mentora za razvijanje i sprovođenje različitih programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja za uzrast dece od 3 -5 godina. �Modul realizovan kroz seminar za predstavnike vrtića u okviru UNICEF i IMPRES projekta. Seminaru prisustvovalo 20 učesnika iz projekta Vrtići bez granica; svi učesnici dobili sertifikate (ukupno bilo 67 učesnika - iz vrtića , MPNTR i ŠU) �Mentori obilaze redovno pilot opštine i PU i rade sa vaspitačima, saradnicima, decom i roditeljima na razvijanju posebnih i specijalizovanih programa

UNAPREĐEN KVALITET RADA SA DECOM I RODITELJIMA � Praćenje interesovanja dece; � Praćenje interesovanja roditelja; � Maksimalna uključenost dece i roditelja u planiranje i realizaciju programa; � Rad po centrima intzeresovanja; � Tematsko planiranje; � Uvažavanje svakog deteta i roditelja, njihovog porekla, statusa, nivoa sposobnosti, svako se oseća prihvaćenim i uvaženim; � Program se ne realizuje samo u prostorijama vrtića, deca aktivno upoznaju svoju okolinu i vidljiva su u njoj; � Ceo proces se dokumentuje, na nivou detetovih promena i postignuća, procesa rada i ostvarenih ishoda rada.

MOBILIZOVANA LOKALNA ZAJEDNICA I PROMOVISANA VAŽNOST PROGRAMA RANOG RAZVOJA DECE �Izgrađen tim lokalnih trenera , iz PU, za zagovaranje važnosti ranog vaspitanja i obrazovanja i rane intervencije (33 trenera) �Lokalni treneri održali 10 treninga - Unapređena znanja i veštine 288 profesionalaca, roditelja, predstavnika LS i institucija na lokalu o važnosti ranog razvoja i rane intervencije �Privučeni i povezani različiti akteri na lokalnom nivou oko teme ranog rasta i razvoja – učesnici treninga pored vaspitačica i roditelji i predstavnici zdravstvenih i drugih institucija; �Privučena pažnja PU i LS na decu van sistema: kako ih učiniti vidljivim i kako ih podržati � Sačinjena baza osnovnih podataka i urađena analiza početnog stanja u svim opštinama vezano za rani razvoj, vaspitanje i obrazovanje

Komentari učesnika/ca Predškolska ustanova “Đulići” Zaječar Seminar nam je otvorio oči, um i dušu i pokrenuo mnoga pitanja. Bili smo u prilici da pronađemo odgovore, ali svako od nas je morao da se suoči i sa nekim bolnim priznanjima: � Da, mi znamo da oko nas postoje deca i roditelji od kojih smo tako daleko. . . � Toliko toga o njima ne znamo i oni ne znaju puno toga o nama u predškolskoj ustanovi � Da li ih čekamo? Da li ih želimo? Da li ih pozivamo? � Mi tako malo činimo da do njih dođemo. � Da, postoje kapaciteti u vrtićima i lokalnoj zajednici ali ih ne koristimo. � Potrebno je da razvijemo ideje i mobilišemo energiju da preduzmemo institucionalne i lične korake u cilju poboljšanja položaja porodica i dece koja žive na marginama. Moramo da ih VIDIMO i UČINIMO nešto za njih i sa njima. To i jesmo činili tokom ove obuke!!!

PROMOCIJA TEME KOJOM SE BAVI PROJEKAT I ZAGOVARANJE POVEĆANJA OBUHVATA DECE RANOG UZRASTA PVO � 23. septembra Tanja Ranković i Zorica Trikić gostovale u prvoj emisiji Misija roditelj, radio B 92 � 1. i 2. Novembra Zorica Trikić, koordinatorka projekta Vrtići bez granica i Lidija Miškeljin, IMPRES projekat, gostovale na lokalnim TV stanicama tokom treninga u Nišu � 3. Novembra Zorica Trikić, koordinatorka projekta i Aleksandar Baucal, Filozofski fakultet, gostovali u jutarnjem programu studija B i pričali o ranom razvoju i projektu Vrtići bez granica � 8. novembra Aleksandar Baucal govorio u jutarnjem programu RTS-a o ranom razvoju, prikazan rad vrtića u Vranju �Direktori PU davali intervjue i komunicirali sa medijima na lokalu, kao i medijima na nacionalnom nivou – više od 10 priloga objavljeno u novinama i na TV

Ambasador UNICEF-a Novak Đoković 18. septembra 2012. posetio vrtić u Lešnici. Družio se sa decom i vaspitačima "Danas sam se opet uverio koliko je ovaj vrtić jedinstveno i posebno mesto za decu, gde mogu da se druže i kroz igru razvijaju svoju kreativnost i talente” Naša zajednička odgovornost je da obezbedimo da sva deca u Srbiji dobiju ovakvu mogućnost, kako bi mogli da se bolje suočavaju sa izazovima i rizicima tokom čitavog života “, Đoković.

Kako je to izgledalo. . .

Zadovoljna deca, zadovoljni roditelji, zainteresovani i zadovoljni profesionalci

Utisci, komentari. . . �Roditelji: dobili više nego što su očekivali; sa njihovom decom radi se više nego sa decom u celodnevnom programu; prijatno se osećaju prilikom druženja i radionica; ponosni na svoju decu i njihove nastupe na priredbicama i izložbi; ponosni na svoje kreacije sa decom �Vaspitačice: stekle veće samopouzdanje; više čitaju stručnu literaturu; sigurnije za računarom; omiljenije među decom i roditeljima; zdravo umorne �Deca: vole da dolaze u vrtić, veselo mesto za druženje, učenje kroz igru, razvoj. . .

Najveći izazovi. . . STRATEŠKA PITANJA VASPITNO-OBRAZOVNI RAD v Održivost programa posle septembra 2013 v Rad sa mešovitom grupom dece uzrasta 3 -5 godina (različita interesovanja i sposobnosti); v Kako obezbediti još veći nesegregisan obuhvat dece; v Kako uskladiti postojeće celodnevne programe sa besplatnim diversifikovanim – organizacija rada i izmena upisne politike; v Rad po centrima interesovanja, organizacije prostora, materijala za pojedine centre; v Promena ličnih stavova o radu sa decom, napuštanje uobičajenih modela rada, uvažavanje potreba dece i roditelja, kao i otvorenost za nova iskustva i kreativan pristup.

Sledeći koraci �Kontinuirani rad na razvijanju modela diversifikovanih programa, njihovo pilotiranje, dokumentovanje, akreditacija, priprema za širenje �Detaljije proučavanje potreba roditelja i dece i kreiranje programa (npr. Dvojezični) �Podizanje kapaciteta LS za implementaciju Vladinih Kriterijuma za planiranje Mreže PVO na lokalnom nivou - Zajednički trening sa IMPRES projektom - za predstavnike LS, PU i lokalne zajednice �Kontinuirana stručna podrška/mentoring u procesu razvijanja i implementacije posebnih i specijalizovanih programa

�Praćenje kvaliteta programa koji se razvijaju i implementiraju – razvijanje indikatora za praćenje kvaliteta programa, povezivanje sa relevantnim institucijama �Osnaživanje roditelja (osnivanje roditeljskih udruženja, podrška postojećim, organizovanje roditeljskih akcija na lokalnom nivou) �Izrada Vodiča za razvijanje posebnih i specijalizovanih programa– zajednički rad eksperatia UNICEF a i IMRES projekta

HVALA NA PAŽNJI