OAJ EtelKarjala Ajankohtaista OAJ ssa ja OAO ssa

  • Slides: 25
Download presentation
OAJ Etelä-Karjala Ajankohtaista OAJ: ssa ja OAO: ssa OAJ, Opetusalan Ammattijärjestö OAO, OAJ: n

OAJ Etelä-Karjala Ajankohtaista OAJ: ssa ja OAO: ssa OAJ, Opetusalan Ammattijärjestö OAO, OAJ: n Ammatilliset Opettajat 3. 4. 2013 Imatra Päivi Koppanen OAJ vpj. , OAO pj. Lehtori, OAJ: n plm. TAMK paivi. koppanen@tamk. fi +358 400 733 632 1

Oleellista: Miten opettajan edunvalvonta ja asema pystytään turvaamaan nyt ja tulevaisuudessa • Paikallistasolla =

Oleellista: Miten opettajan edunvalvonta ja asema pystytään turvaamaan nyt ja tulevaisuudessa • Paikallistasolla = työnantajan suuntaan oma yhdistys ja OAJ: n paikallisyhdistys • alueellisella tasolla OAJ: n alueyhdistys ja oma jaos tai vastaava siellä • vk-tasolla 2

OAJ: n tulevaisuustyö Suomi osaamisen kärjessä 2030 - OAJ: n tulevaisuushanke 3

OAJ: n tulevaisuustyö Suomi osaamisen kärjessä 2030 - OAJ: n tulevaisuushanke 3

4

4

OAJ: n EDUNVALVONTA: Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta, TUPA + Koulutuspoliittinen edunvalvonta, KOPO + Järjestöpoliittinen

OAJ: n EDUNVALVONTA: Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta, TUPA + Koulutuspoliittinen edunvalvonta, KOPO + Järjestöpoliittinen edunvalvonta 5

Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta Tulo- ja palkkapoliittinen tilanne: Raamisopimus 2011 – 2014 : kolme

Tulo- ja palkkapoliittinen edunvalvonta Tulo- ja palkkapoliittinen tilanne: Raamisopimus 2011 – 2014 : kolme koulutuspäivää saatiin ratkaistuksi juuri, Akavan työvaliokunnan ehdollinen hyväksyntä Työ- ja virkaehtosopimukset q OVTES, KVTES, EK/ Sivista oppilaitokset ja yliopistot, PTYOTES, PTYTES, valtio) q Kulumassa oleva sopimus q Jatkuvaa neuvottelutoimintaa 6

OAJ Sopimus: 27. 1. 2012 Sopimuskorotukset 2012 ‒ 2013 KVTES EK/Sivistyst Valtio a: t

OAJ Sopimus: 27. 1. 2012 Sopimuskorotukset 2012 ‒ 2013 KVTES EK/Sivistyst Valtio a: t ta: t AKK: t opetusala Yliopistot PTYTES PTYOTES EK/SOS Jäsenmää 70 000 rä 10 000 5 500 2 500 1 000 500 2 000 500 Sopimuskausi 1. 1. 2012 – 28. 2. 2014 1. 3. 2012 – 31. 3. 2014 1. 3. 2012 – 1. 2. 2012 – 31. 3. 2014 1. 2. 2012 – 28. 2. 2014 1. 1. 2012 OVTES 1. 1. 2012 – 28. 2. 2014 • yleisk. 1, 6 • yleisk. 1, 7 %* %* • järj. erä 0, 8 • järj. erä 0, 7 % % • yleisk. 1, 9 • yleisk. 1, 7 %* • yleisk. 1, 6 %* • paikallinen. er %* • paikallinen ä 0, 68 % • järj. erä 0, 8 järj. erä 0, 5 % % 1. 2. 2012 1. 3. 2012 yht. 1. 2. 2013 1. 3. 2013 2, 4 % • yleisk. 1, 36 • yleisk. 1, 46 %* %* • järj. erä 0, 7 • paikallinen %, josta järjestelyer paikalliä 0, 6 % sesti 0, 3 % • yleisk. 1, 6 • yleisk. 1, 7 • yleisk. 1, 9 %* %* • järj. erä 0, 5 % %, * • järjestelyerä väh. 39, 50 0, 8 % 0, 7 % e • virastoerä 0, 5 % 2, 4 % 2, 4 % • yleisk. 1, 56 • yleisk. 1, 75 • yleisk. 1, 3 %* %* %* • paikallinen • järj. erä 0, 31 erä järj. erä 0, 5 %, josta 0, 6 % % paikalli-sesti * Kertaerä 150 €

OAJ: n jäsenet työnantajittain

OAJ: n jäsenet työnantajittain

Palkkaus- ja työaikakokeilut reunaehdot q Sopimuksessa olevat kokeilut: toteutettava täsmälleen sellaisina kuin on sopimukseen

Palkkaus- ja työaikakokeilut reunaehdot q Sopimuksessa olevat kokeilut: toteutettava täsmälleen sellaisina kuin on sopimukseen kirjattu tavoitteena on, että saataisiin kokeiluja aikaan kokemuksia kehittämiseen q Muut kokeilut: Paikalliset tarpeet ja työantaja, joka on valmis satsaamaan kokeiluun, nykytilannetta parempaa on saatava Valtion linjaukset q Eläkekysymykset edelleen 2017 q Rahoituksen leikkaukset kaikilla asteilla lomautukset ja leikkaukset q Verot Työelämäkysymykset q q q Osatyökykyiset työsuojeluvaltuutettujen asema Henkilöstön vaikutusmahdollisuudet 9

Miksi OAJ on sopimassa työaikakokeiluista? • • • Opettajien työn vaatimukset muuttuvat Oppilaitoskenttä muuttuu

Miksi OAJ on sopimassa työaikakokeiluista? • • • Opettajien työn vaatimukset muuttuvat Oppilaitoskenttä muuttuu Tavoitteena – opettajien palvelussuhteen ehtojen parantaminen – opettajien työaika vastaamaan paremmin nykyisiä tehtäviä – joustavampia ratkaisuja • OPV-järjestelmä, joustava kokonaisyöaika, aikuskoulutuskeskustenkokonaistyöaika, vuosityöaika • Kokeilusta kannattaa työnantajan maksaa, koska saa myös tulosta • Kokeilu mahdollinen, jos opettajat niin haluavat! – Opettajat oltava mukana valmistelussa koko ajan ja yhteydessä OAJ: n toimiston kanssa heti, kun aletaan suunnitella kokeilua 10

Kokeilujen reunaehdot 11

Kokeilujen reunaehdot 11

Palkkausjärjestelmien kehittäminen jatkuu KVTESopas OVTES-opas myös tulossa Olemassa olevat sopimukset vuotojen tukkiminen kaikki työ

Palkkausjärjestelmien kehittäminen jatkuu KVTESopas OVTES-opas myös tulossa Olemassa olevat sopimukset vuotojen tukkiminen kaikki työ palkanmaksun perusteeksi! Lomautukset ja leikkaukset Ammatillisen koulutuksen palkkausopas OVTES KT ja OAJ 12

Tuleva sopimus ja tavoiteasettelu seuraavalle kierrokselle • • Sopimukset ovat voimassa kevääseen 2014 OAJ:

Tuleva sopimus ja tavoiteasettelu seuraavalle kierrokselle • • Sopimukset ovat voimassa kevääseen 2014 OAJ: n valmistautuminen alkoi viime syksynä • Missä ollaan nyt: • Yritettiin kattavaa sopimusta ei onnistuttu ensi syksynä viimeistään neuvotteluja: teknologiateollisuus aloittaa • Maan hallituksen kehysriihi 19. 3. vaikutukset? • MIKÄ TAKAA JULKISELLE SEKTORILLE VÄHINTÄÄN YKSITYISEN SEKTORIN TASON • OSTOVOIMA näyttää siltä, että palkansaajien ostovoima heikkenee jonkin verran vuonna 2013 13

Järjestöpoliittinen edunvalvonta Järjestöpolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalla, erityisesti isoissa murroksissa? q Tehokas toiminta paikallisesti, alueella

Järjestöpoliittinen edunvalvonta Järjestöpolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalla, erityisesti isoissa murroksissa? q Tehokas toiminta paikallisesti, alueella ja vk-tasolla q Järjestäytymisaste aktiivinen jäsenhankinta opetusalan väki, rinnakkaisjärjestäytyminen q Ammatillinen toinen aste 59 % ja AMK: t 56 % q Jäsenhankintakampanjat OAJ: n vetämänä LTOL, ammatilliset, AMK, jne. q Järjestön kiinnostavuus, modernit toimintatavat, jäsenedut q TULEVAISUUDEN JÄRJESTÄYTYMISTAPA? q Järjestön talous q OAJ: n toimitilat tulevaisuudessa Akavatalon remontti 14

Valtuusto 150 Hallitus KOPO TUPA LTOL OPSIA FSL KSOLI Puheenjohtajisto AKOL Järjestö OAO AO

Valtuusto 150 Hallitus KOPO TUPA LTOL OPSIA FSL KSOLI Puheenjohtajisto AKOL Järjestö OAO AO YLL LEO Talous SOOL YSI SKO Opetusalan seniorijärjestö SMOL TOOL Alueyhdistys Paikallisyhdistys AKOL AO LEO SKO SMOL TOOL YLL YSI LTOL FSL

Koulutuspoliittinen edunvalvonta Koulutuspolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalle, erityisesti isoissa murroksissa? • Hallitusohjelma KESU 2011 –

Koulutuspoliittinen edunvalvonta Koulutuspolitiikan merkitys yksittäiselle opettajalle, erityisesti isoissa murroksissa? • Hallitusohjelma KESU 2011 – 2016 • Valtion budjetti RAHOITUSJÄRJESTELMÄT ja LEIKKAUKSET • Kuntauudistus ja sen vaikutukset? • Rakenteellinen kehittäminen kaikilla asteilla • Edelleen nykyistä isompia koulutuksen järjestäjiä • Omistajanvaihdokset yksityistämisiä 16

KESU: n 2011 – 2016 lähtökohdat • Hallituksen tavoitteena on nostaa suomalaiset maailman osaavimmaksi

KESU: n 2011 – 2016 lähtökohdat • Hallituksen tavoitteena on nostaa suomalaiset maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä. • Tavoitteena on, että Suomi sijoittuu tuolloin OECD-maiden kärkijoukkoon keskeisissä nuorten ja aikuisten – osaamisvertailuissa – koulupudokkaiden vähyydessä – nuorten ja työikäisten korkea-asteen koulutuksen suorittaneiden väestöosuudessa. 17

OAJ: n KESU-seuranta • • • • Koulutuksen tasa-arvo työ menossa erittäin hankalia linjauksia

OAJ: n KESU-seuranta • • • • Koulutuksen tasa-arvo työ menossa erittäin hankalia linjauksia Opettaja – opiskelijamäärän suhde Opettajankoulutuksen määrät Opettajanimikkeen suojaaminen Opetustuntien määrä Ohjauspalvelut Korkeakoulujen perusrahoituksen vakaus AMK-uudistuksen toteuttaminen Vapaan sivistystyön saavutettavuus Tulevaisuuskomitea OAJ: n oma tulevaisuustyö Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön monipuolistaminen Työantajan velvoite huolehtia täydennyskoulutuksesta Muutosten vaikutus opettajien työhön ja työaikaan. 18

Varhaiskasvatus Hallinnonala Lainsäädännön uudistaminen Varhaiskasvatuksen neuvottelukunta Päivähoitomaksut tuntiperusteinen maksujärjestelmä • TUPA: Sopimusala • •

Varhaiskasvatus Hallinnonala Lainsäädännön uudistaminen Varhaiskasvatuksen neuvottelukunta Päivähoitomaksut tuntiperusteinen maksujärjestelmä • TUPA: Sopimusala • • 19

Perusopetus ja lukio • Kolmiportainen tuki • Opetusryhmien pienentäminen 60 miljoonaa € 239 koulutuksen

Perusopetus ja lukio • Kolmiportainen tuki • Opetusryhmien pienentäminen 60 miljoonaa € 239 koulutuksen järjestäjälle • Lukiokoulutuksen tavoitteiden ja tuntijaon uudistaminen • Ylioppilaskirjoituksen uudistaminen 20

Taiteen perusopetus ja vapaa sivistystyö • Rakenteellinen uudistaminen • Resurssileikkaukset 21

Taiteen perusopetus ja vapaa sivistystyö • Rakenteellinen uudistaminen • Resurssileikkaukset 21

Ammatillinen peruskoulutus ja ammatillinen aikuiskoulutus • Rakenteellinen kehittäminen edelleen • Yhteiskunta-/nuoriso-/koulutustakuu • Odotellaan päätöksiä

Ammatillinen peruskoulutus ja ammatillinen aikuiskoulutus • Rakenteellinen kehittäminen edelleen • Yhteiskunta-/nuoriso-/koulutustakuu • Odotellaan päätöksiä koulutuspaikkojen leikkauksista ja niiden kohdentamisista netto 5800 paikkaa vai jotain muuta kehysriihi 3151 koulutuspaikkaa • Rahoituksen leikkaukset valtionosuus + kuntaosuudet 2012 – 2016 ero -175 M€ • Lähiopetuksen määrä 38 h n. 28 h • Laatustrategia • Opiskelijavalintojen uudistus • Oppisopimuskoulutus jaa muu työpaikalla tapahtuva koulutus yhteistyössä oppilaitosten kanssa • TUTKE • Koulutustilit • Keskeyttämiset • ATTO-aineiden opettajat 22

Kuvio 1 23

Kuvio 1 23

Korkeakoulut: yliopistot ja AMK: t • Rahoituksen leikkaukset n. 150 M€ ja indeksin jäädytykset

Korkeakoulut: yliopistot ja AMK: t • Rahoituksen leikkaukset n. 150 M€ ja indeksin jäädytykset edelleen • Hakujärjestelmät • Yliopistouudistuksen jälkimainingit • Aloituspaikkojen leikkaukset AMK • AMK-lain uudistaminen 2014 – Toimiluvat – Koulutustehtävä • AMK: n rahoitusjärjestelmän uudistus 2014 • Valtionosuusuudistus 2015 – 100 % valtion rahoitus? – Oikeushenkilöaseman uudistaminen osakeyhtiöitä? • Ylemmät AMK-tutkinnot ja niiden asema (master-taso) 24

Rahoitusmalliluonnos, AMK 25

Rahoitusmalliluonnos, AMK 25