O tpico frasal Prof Maria Anna Turmas 2

O tópico frasal Prof. : Maria Anna Turmas 2 m 1, 2 m 2 e 2 m 3

Definição e finalidade: l Expressão sucinta e sumária da ideia-núcleo do parágrafo. l Constituído habitualmente por um ou dois períodos curtos iniciais. l Generalização em que se expressa opinião pessoal, um juízo, ou se define alguma coisa.

Algumas vezes, a ideia-núcleo está como que diluída no parágrafo ou já expressa em um dos precedentes, sendo apenas evocada por palavras de referência (certos pronomes) e partículas de transição.

O Brasil é a primeira grande experiência que faz na história moderna a espécie humana para criar um grande país independente, dirigindo-se por si mesmo, debaixo dos trópicos. Somos os iniciadores, os ensaiadores, os experimentadores de uma das mais amplas, profundas e graves empresas que ainda se acharam em mãos da humanidade. Os navegadores das descobertas que chegaram até nós impelidos pela vibração matinal da Renascença, cumpriram um feito que terminava com o triunfo na luz da própria glória; belo era o país que descobriram, opulenta a terra que pisavam, maravilhoso o mundo que em redor se desdobrava; podiam voltar contentes, que tudo para eles se cumprira. (Três livros, p. 332)

O primeiro período corresponde ao tópico frasal, que traduz uma declaração sobre o Brasil como país independente. O rumo das ideias a serem desenvolvidas já está aí traçado: explanar, especificando, justificando, fundamentando, o que anunciou nas primeiras linhas.

“Por isso tudo, principalmente por ser um excelente meio de disciplinar o raciocínio, recomenda-se aos principiantes que se empenhem em seguir esse método de paragrafação, até que maior desenvoltura e experiência na arte de escrever lhes deixem maior liberdade de ação. ” (Garcia, Othon M. Comunicação em prosa moderna. Aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 3. ed. Rio de Janeiro. Ed. Fundação Getúlio Vargas. 1975)

Diferentes feições do tópico frasal: l “Admitindo-se como recomendável essa técnica de iniciar o parágrafo com o tópico frasal, resta-nos mostrar algumas de suas feições mais comuns. Há vários artifícios, que a leitura dos bons autores – contemporâneos de preferência – nos pode ensinar. ”

DECLARAÇÃO INICIAL: Nega-se ou afirma-se algo logo de saída para, em seguida, justificar ou fundamentar a asserção, apresentando argumentos sob a forma de exemplos, confrontos, analogias, razões, restrições (fatos ou evidências) "A ideia de cidadania generalizou-se. Está na boca de todo o mundo, dá títulos a movimentos e organizações, fundamenta valores e conceitos e reflete uma profunda mudança democrática na sociedade brasileira. Deixamos de ser empregadores e empregados, militantes e dirigentes, eleitores e eleitos. Estamos sendo, cada vez mais, uma sociedade de cidadãos e cidadãs. " ( SOUZA, Herbert de. Revista Sras. e Srs. , ano 1, jul. 1997, p. 41. ) “Cogita-se com muita frequência da implantação da pena de morte no Brasil. Muitos aspectos, porém, devem ser analisados na abordagem dessa questão polêmica por natureza. ” No combate à fome está o germe da mudança do país. Começa por rejeitar o que era tido como inevitável. Todos podem e devem comer, trabalhar e obter uma renda digna, ter escola, saúde, saneamento básico, educação, acesso à cultura. Ninguém deve viver na miséria. Todos têm direito à vida digna, à cidadania. A sociedade existe para isso. Ou, então, ela simplesmente não presta para nada.

DEFINIÇÃO: método preferentemente didático. “A arte é tudo o que pode causar uma emoção estética, tudo que é capaz de emocionar suavemente a nossa sensibilidade, dando a volúpia do sonho e da harmonia. ” “Estilo é a expressão literária de ideias ou sentimentos. Resulta de um conjunto de dotes externos ou internos, que se fundem num todo harmônico e se manifestam por modalidades de expressão a que se dá o nome de figuras. ”

DIVISÃO: Processo objetivo e claro. Consiste em apresentar o tópico frasal sob a forma de divisão ou discriminação das ideias a serem desenvolvidas. "Para quem mora na favela, existem na cidade dois espaços bem diferenciados: "o morro" e "a rua". O primeiro é o seu território, lugar bem conhecido e onde ele é alguém. Para ele, "a rua" também é familiar. É o espaço por onde circula, anônimo, e com o cuidado de não ser reconhecido como favelado. " ( Itamar Silva/Margarida de Souza Neves- JB- 14/12/93, PARA QUE O RIO VIVA) “A linguagem pode ser falada ou escrita, há assim dois tipos de exposição linguística. De maneira geral, podemos dizer que a primeira se comunica pelo ouvido e a segunda, pela visão. ” Desde que foi reaberto, o caso Rubens Paiva correu sobre dois planos distintos. No plano do inquérito policial, os avanços são visíveis (. . . ) No plano político, o processo esbarrou numa controvérsia entre o Judiciário e as Forças Armadas(. . . )

Outros modos de iniciar o parágrafo: Além do tópico frasal, há outros meios de se iniciar o parágrafo: • Alusão histórica: histórica desperta a curiosidade do leitor. É artifício empregado por oradores. “A secular Rua do Cano, que entrou no mapa da cidade partindo do interior para o mar e, em 1856, recebeu autorização da Família Imperial para adotar o patriótico nome de Setembro, já serviu de cenário para coisas do arcoda-velha. Mas, hoje, os bigodes do imperador que a rebatizou certamente tremeriam de indignação, se pudessem ver o que se passa ali: mendigos dançam na estreita e imunda calçada ao som do vozeirão de Tim Maia, camelôs vendem caqui e pimenta malagueta. . . “ “Conta uma tradição cara ao povo americano que o Sino da Liberdade, cujos sons anunciaram em Filadélfia o nascimentos dos Estados Unidos, inopinadamente se fendeu, estalando, pelo passamento de Marshall. Era uma dessas casualidades eloquentes, em que a alma ignota das coisas parece lembrar misteriosamente aos homens as grandes verdades esquecidas”

Outros modos de iniciar o parágrafo: l Citação: Segundo Stephen Kanitz, boa parte “das mães de adolescentes e préadolescentes se preocupa, com razão, com as perspectivas de emprego de seus filhos e filhas. ” As notícias sobre o fim do emprego, a terceirização, globalização, níveis de desemprego são alarmantes para quem pretende iniciar uma carreira daqui a poucos anos. “A carne é fraca”, adverte Ug Maia, presidente do Frigorífico B. Maia, instalado em Jundiaí, a quarenta e cinco quilômetros da capital. “Em breve, o povo e o governo estarão lançando farpas contra os frigoríficos, os pecuaristas e até os açougueiros, porque a imprudência das autoridades levará de novo o preço do boi às nuvens”, avisa.

Outros modos de iniciar o parágrafo: • Omissão de dados identificadores: A atenção do leitor se mantém em suspenso durante largo tempo, técnica que consiste em omitir certos dados necessários a identificar a personagem e apreender a verdadeira intenção do autor. É um artifício, um truque, em geral eficaz nas mãos de um cronista ou contista hábil. “Discretos, eles se infiltraram sorrateiramente no serviço público. Parasitários, têm completa aversão ao trabalho. Predatórios, mínguam os cofres públicos recebendo seus vultosos salários. São os “marajás”, uma espécie disseminada por todo o país, para infelicidade dos governantes. ”

Outros modos de iniciar o parágrafo: Interrogação: às vezes, o parágrafo começa com uma interrogação, seguindo-se o desenvolvimento sob a forma de resposta ou de esclarecimento: “De que morrem os trabalhadores? Durante três anos, de 1980 a 1982, o médico Davi Humel, da USP, procurou a resposta a essa pergunta, cruzando dois dados – a população economicamente ativa e o número de óbitos da grande São Paulo. Sua tese de mestrado revela que não apenas as condições de trabalho estão massacrando os brasileiros. As doenças profissionais e os acidentes de trabalho não são representativos nas estatísticas. “O quadro de morbidade vem da miséria, das más condições de vida”, conclui Humel. ”

Tópico frasal implícito ou diluído no parágrafo: Não são raros os casos em que o tópico frasal está implícito ou diluído no parágrafo, sendo este, então, constituído apenas pelo desenvolvimento (detalhes, exemplos, fatos específicos), e constituído de tal forma que se possa deduzir (ou induzir) claramente a ideia nuclear. É o que se observa no seguinte exemplo: “O grande São Paulo – isto é, a capital paulista e as cidades que a circundam – já anda em torno da décima parte da população brasileira. Apesar da alta arrecadação do município e das obras custosas, que se multiplicam a olhos vistos, apenas um terço da cidade tem esgotos. Metade da capital paulista serve-se da água proveniente de poços domiciliares. A rede de hospitais é notoriamente deficiente para a população, ameaçada por uma taxa de poluição que técnicos internacionais consideram superior à de Chicago. O trânsito é um tormento, pois o acréscimo de novos veículos supera a capacidade de dar solução de urbanismo ao problema. Em média, o paulista perde três horas do seu dia para ir e voltar, entre a casa e o trabalho. ” (Jornal do Brasil)

A ideia núcleo desse parágrafo (o tópico frasal nele diluído ou implícito) não é “O grande São Paulo. . . já anda em torno da décima parte da população brasileira”, mas a série de fatos que refletem os seus graves problemas urbanos. Explicitado no início, o tópico frasal poderia assumir a seguinte feição: “O grande São Paulo enfrenta graves problemas urbanos. ” Posta no fim, essa declaração viria naturalmente introduzida por uma partícula conclusiva (portanto, assim, por conseguinte) ou frase de transição equivalente. (“Esses são alguns dos graves problemas urbanos que enfrenta o grande São Paulo. ”)