O Fluxo de Anlise e Projeto Alexandre Vasconcelos

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O Fluxo de Análise e Projeto © Alexandre Vasconcelos amlv@cin. ufpe. br alexandre@qualiti. com.

O Fluxo de Análise e Projeto © Alexandre Vasconcelos amlv@cin. ufpe. br alexandre@qualiti. com. br Centro de Informática da UFPE/ Qualiti Software Processes /29

Objetivos desta parte n n Apresentar conceitos utilizados no fluxo de análise e projeto

Objetivos desta parte n n Apresentar conceitos utilizados no fluxo de análise e projeto Dar uma visão geral das atividades, responsáveis e artefatos deste fluxo 2/29

O Fluxo de Análise e Projeto Os objetivos do fluxo: • Transformar os requisitos

O Fluxo de Análise e Projeto Os objetivos do fluxo: • Transformar os requisitos em um projeto (inicialmente abstrato) do sistema • Desenvolver uma arquitetura robusta • Adaptar o projeto levando em consideração os requisitos da futura implementação Fonte: Rational 3/29

Visão geral dos artefatos Modelo de análise e projeto Modelo de caso de uso

Visão geral dos artefatos Modelo de análise e projeto Modelo de caso de uso Glossário Documento requisitos Análise e projeto Documento da arquitetura Modelo de dados Mapeamento das classes de análise em elementos de projeto 4/29

Sobre os artefatos n n n A construção do modelo de análise e projeto

Sobre os artefatos n n n A construção do modelo de análise e projeto é o principal objetivo deste fluxo de atividades O modelo de análise e projeto contém as realizações de casos de uso O mapeamento das classes de análise em classes de projeto é um artefato temporário do desenvolvimento O documento da arquitetura é opcional e é usado para descrever em detalhes uma determinada arquitetura A elaboração do modelo de dados está fora do escopo do curso, mas pode conter, por exemplo, o mapeamento do modelo OO para o relacional 5/29

Realização de Caso de Uso n n Descreve como o caso de uso é

Realização de Caso de Uso n n Descreve como o caso de uso é realizado, associando o caso de uso com classes e outros elementos de projeto Em UML, uma realização de caso de uso pode ser representada através de um conjunto de diagramas: diagrama de classe u diagramas de interação u F diagrama de seqüência F diagrama de colaboração 6/29

Artefato Modelo de Análise e Projeto Diagramas de Sequência Diagramas de Colaboração Modelo de

Artefato Modelo de Análise e Projeto Diagramas de Sequência Diagramas de Colaboração Modelo de análise e projeto Diagramas de Classe 7/29

Modelo de Análise e Projeto n Pode ser um só artefato u evoluindo de

Modelo de Análise e Projeto n Pode ser um só artefato u evoluindo de uma visão abstrata (nas atividades de análise), para uma visão detalhada (nas atividades de projeto) n Podem ser feitos dois artefatos u um modelo de análise u um modelo de projeto (inicia igual à última versão do modelo de análise e evolui independentemente) 8/29

Análise X Projeto n Análise Foco no problema u Comportamento (caixa preta, sem detalhes

Análise X Projeto n Análise Foco no problema u Comportamento (caixa preta, sem detalhes de implementação) u Estrutura do sistema u Requisitos funcionais u Modelo simples u n Projeto Foco em uma solução u Operações e atributos u Representação próxima do código u Requisitos não funcionais (exemplo: desempenho), além dos funcionais u Modelo complexo u Fonte: IBM Rational 9/29

O Fluxo de Atividades Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de

O Fluxo de Atividades Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 10/29

Atividade: Analisar Caso de Uso Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista

Atividade: Analisar Caso de Uso Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 11/29

Objetivos desta atividade n n Encontrar classes de análise (fronteira, controle e entidade) e

Objetivos desta atividade n n Encontrar classes de análise (fronteira, controle e entidade) e distribuir comportamento dos casos de uso entre estas (utilizando diagramas de seqüência e/ou colaboração) Para cada classe, descrever suas responsabilidades, atributos e associações Esta atividade é realizada para cada caso de uso! 12/29

Visão geral dos artefatos Glossário Documento de requisitos Modelo de caso de uso Documento

Visão geral dos artefatos Glossário Documento de requisitos Modelo de caso de uso Documento da arquitetura Analisar caso de uso Classes de análise Realização de caso de uso Modelo de análise e projeto 13/29 Fonte: Rational

Atividade: Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados

Atividade: Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 14/29

Objetivos desta atividade n n n Avaliar o conjunto das classes de análise Definir

Objetivos desta atividade n n n Avaliar o conjunto das classes de análise Definir elementos de projeto (classes de projeto e subsistemas) e organizá-los em pacotes Definir a estrutura da aplicação No final do projeto da arquitetura tudo deve estar pronto para que os projetistas possam detalhar as realizações dos casos de uso de maneira uniforme! 15/29

Visão geral dos artefatos Mapeamento das classes de análise em elementos de projeto Modelo

Visão geral dos artefatos Mapeamento das classes de análise em elementos de projeto Modelo de casos de uso Documento de requisitos Modelo de análise e projeto (classes de análise) Projetar Arquitetura Documento da arquitetura Modelo de análise e projeto (classes de projeto e subsistemas) 16/29

Atividade: Projetar Caso de Uso Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista

Atividade: Projetar Caso de Uso Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 17/29

Objetivos desta atividade n Refinar as realizações de casos de uso (elaboradas na análise

Objetivos desta atividade n Refinar as realizações de casos de uso (elaboradas na análise de casos de uso) incluindo os elementos de projeto u Incorporando n persistência nas realizações O objetivo final é ter um modelo consistente que sirva de referência para a implementação do caso de uso 18/29

Visão geral dos artefatos Documento de requisitos Realização de caso de uso Caso de

Visão geral dos artefatos Documento de requisitos Realização de caso de uso Caso de uso Subsistemas de projeto Projetar Caso de Uso Realização de caso de uso Classes de projeto 19/29 Fonte: Rational

Atividade: Projetar Subsistema Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco

Atividade: Projetar Subsistema Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 20/29

Objetivos desta atividade n Identificar elementos internos ao subsistema (classes e outros subsistemas) que

Objetivos desta atividade n Identificar elementos internos ao subsistema (classes e outros subsistemas) que realizem a interface do subsistema u n n O comportamento da interface deve ser distribuído entre estes elementos, de forma análoga à análise e ao projeto de casos de uso Este processo pode gerar novas dependências do subsistema com elementos externos A atividade é realizada uma vez para cada subsistema, podendo ser recursiva (gerando outros subsistemas) 21/29

Visão geral dos artefatos Subsistemas e e interfaces de projeto Subsistemas e interfaces de

Visão geral dos artefatos Subsistemas e e interfaces de projeto Subsistemas e interfaces de projeto (atualizado) Projeto de Subsistema Realização de caso de uso (atualizado) Classes de projeto Fonte: Rational 22/29

Atividade: Projetar Classes Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco

Atividade: Projetar Classes Projetar Arquitetura Arquiteto de Software Analista de Sistemas Projetista de Banco de Dados Revisor de projeto Analisar Casos de Uso Projetar Subsistemas Projetar classes Revisar Projeto Projetar Base de Dados 23/29

Objetivos desta atividade n n n Detalhar a estrutura interna (atributos e operações) das

Objetivos desta atividade n n n Detalhar a estrutura interna (atributos e operações) das classes de projeto Identificar classes e relacionamentos adicionais Garantir que as classes fornecem o comportamento necessário à realização dos casos de uso Realizada para cada classe da iteração corrente 24/29

Na prática. . . n Os passos desta atividade são realizados simultaneamente às atividades

Na prática. . . n Os passos desta atividade são realizados simultaneamente às atividades de projeto: u projeto da arquitetura; u projeto de casos de uso e u projeto de subsistemas n Aqui o objetivo é rever o que foi feito, refinando e acrescentando detalhes 25/29

Visão geral dos artefatos Requisitos não funcionais Classes de projeto Realização de casos de

Visão geral dos artefatos Requisitos não funcionais Classes de projeto Realização de casos de uso Projetar classes Classes de projeto Modelo de análise e projeto 26/29

Projeto em Equipe n A partir do esboço do documento de requisitos Parte 1:

Projeto em Equipe n A partir do esboço do documento de requisitos Parte 1: Faça a análise (produzindo diagramas de interação e um VOPC com estereótipos, responsabilidades e associações para 3 casos de uso slecionados; identifique classes persistentes) u Parte 2: Faça o projeto da arquitetura identificando subsistemas, interfaces, pacotes e camadas. Produza um diagrama de pacotes, relacione classes de análise com elementos de projeto, e agrupe elementos de projeto em camadas. u 27/29

Projeto em Equipe u Parte 3: Faça o projeto de um caso de uso,

Projeto em Equipe u Parte 3: Faça o projeto de um caso de uso, refazendo os diagramas de interação e o VOPC já incluindo elementos de projeto (deve ilustrar inclusão de persistência e interfaces de subsistemas) u Parte 4: Faça o projeto de um subsistema e de uma classe 28/29

O Fluxo de Análise e Projeto © Alexandre Vasconcelos amlv@cin. ufpe. br alexandre@qualiti. com.

O Fluxo de Análise e Projeto © Alexandre Vasconcelos amlv@cin. ufpe. br alexandre@qualiti. com. br Centro de Informática da UFPE/ Qualiti Software Processes /29