O BRASIL COLONIAL AMRICA PORTUGUESA O SENTIDO DA

O BRASIL COLONIAL AMÉRICA PORTUGUESA: O SENTIDO DA COLONIZAÇÃO E SOCIEDADE NO BRASIL COLONIAL: DIVERSIDADE, DOMINAÇÃO E RESISTÊNCIA.

ASPECTO DA VIDA COLONIAL

DA AULA. ESTAS AULAS SÃO DESTINADAS AOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO n E REVISÃO PARA O VESTIBULAR. n UNIDADE 3, CAPÍTULOS 3 E 4. n PÁGINAS 171 ATÉ 221. n DESLIGUEM SEUS CELULARES E BOA AULA. PROF. : GUILHERME SABATINI JR. n

MONTAGEM DO SISTEMA COLONIAL. O PERÍODO 1500/1530. n EXPEDIÇÃO DE MARTIM AFONSO (1530/32). n CAPITANIAS HEREDITÁRIAS (1534) n CARTAS DE DOAÇÃO E FORAL (DOCUMENTOS QUE REGIAM O SISTEMA) n

Capitanias Hereditárias

CARACTERÍSTICAS DO MODELO COLONIZADOR. n COMPLEMEMTARIDADE, PRODUÇÃO EM LARGA ESCALA E BAIXO CUSTO(LATIFÚNDIO E ESCRAVIDÃO), PACTO COLONIAL, MONOCULTURA, PROIBIÇÃO DE MANUFATURAS, EXCLUSIVO COMERCIAL.

A AGROMANUFATURA DO AÇÚCAR.

ENGENHO n LAVRADORES LIVRES E OBRIGADOS

A SOLUÇÃO AÇUCAREIRA GRANDE MARGEM DE LUCRO n POUCA CONCORRÊNCIA n PARTCIPAÇÃO DOS CAPITAIS HOLANDESES. n CLIMA QUENTE E ÚMIDO. n FIM DA PARTE I n

PARTE 2. OS HOLANDESES NO BRASIL. INVESTIMENTOS E LUCROS SEM A INVASÃO: OS CARRETEIROS DO MAR. n A UNIÃO IBÉRICA. n INVASÕES HOLANDESAS n BAHIA, 1624. n PERNAMBUCO, 1630/54 n

NASSAU

PARTE 3. ECONOMIA NO SEC 18

TAREFA PARA O LAR LER TEXTOS E FAZER EXERCÍCIOS DAS PÁGINAS 188 ATÉ 196. n QUESTÕES DE VESTIBULAR: n P 197 -201. n EXERCÍCIOS ATÉ 18. n