NZOV PROJEKTU PREMENA TRADINEJ KOLY NA MODERN KD

  • Slides: 12
Download presentation
NÁZOV PROJEKTU: PREMENA TRADIČNEJ ŠKOLY NA MODERNÚ KÓD ITMS PROJEKTU: 26110130445 MODERNÉ VZDELÁVANIE PRE

NÁZOV PROJEKTU: PREMENA TRADIČNEJ ŠKOLY NA MODERNÚ KÓD ITMS PROJEKTU: 26110130445 MODERNÉ VZDELÁVANIE PRE VEDOMOSTNÚ SPOLOČNOSŤ NEMECKÝ JAZYK Škola kráčajúca s dobou 1. 1 Inovácia metód vzdelávania so zameraním na využívanie IKT vo vyučovacom procese a inovácia didaktických prostriedkov na digitálne vyučovanie 1. 2 Aplikácia nových foriem a metód vzdelávania, inovácia uč. textov, materiálov a didaktických prostriedkov smerom k overovaniu kľúčových kompetencií Mgr. Dominika Ružbarská

 • STRUČNÝ POPIS AKTIVITY 1. 1 vytvorenie inovovaných učebných materiálov a didaktických prostriedkov

• STRUČNÝ POPIS AKTIVITY 1. 1 vytvorenie inovovaných učebných materiálov a didaktických prostriedkov vo výučbe tém vybraných štyroch tematických celkov : 1. Nemecky hovoriace krajiny, 2. Stravovanie, 3. Doprava, 4. Oblečenie.

STRUČNÝ POPIS AKTIVITY 1. 2 Implementácia inovovaných učebných materiálov a didaktických prostriedkov vo výučbe

STRUČNÝ POPIS AKTIVITY 1. 2 Implementácia inovovaných učebných materiálov a didaktických prostriedkov vo výučbe tém vybraných štyroch tematických celkov v predmete nemecký jazyk na 2. stupni ZŠ, Inovované didaktické materiály boli vytvorené pre 8. a 9. ročník a témy (Raňajky na celom svete, Oblečenie) boli vytvorené na implementáciu aj v 7. ročníku,

 Žiaci si rozvíjali všetky jazykové zručnosti – rozprávanie, počúvanie, čítanie a písanie. Pri

Žiaci si rozvíjali všetky jazykové zručnosti – rozprávanie, počúvanie, čítanie a písanie. Pri realizácii aktivity boli využívané interaktívna tabuľa, notebooky, prezentácie v programe Power. Point, interaktívne cvičenia, metodické listy, pracovné listy, program Alf, dostupné internetové stránky

UKÁŽKY VYTVORENÝCH INOVOVANÝCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV A DIDAKTICKÝCH PROSTRIEDKOV Pexeso k téme Oblečenie v programe

UKÁŽKY VYTVORENÝCH INOVOVANÝCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV A DIDAKTICKÝCH PROSTRIEDKOV Pexeso k téme Oblečenie v programe Alf

 • Priraďovacie cvičenie k téme Nemecko – Kolín (V meste)

• Priraďovacie cvičenie k téme Nemecko – Kolín (V meste)

UKÁŽKA PRACOVNÉHO LISTU K TÉME NEMECKÁ KUCHYŇA DEUTSCHE KÜCHE • Was ist auf dem

UKÁŽKA PRACOVNÉHO LISTU K TÉME NEMECKÁ KUCHYŇA DEUTSCHE KÜCHE • Was ist auf dem Bild? a/ Leipziger Allerlei b/ Thüringer Rostbratwurst c/ Münchener Weißwürste • Wie heißen die Süßspeisen? – Wähle aus! Sacher Torte Schwarzwälder Kirschtorte Rote Grütze

UKÁŽKY Z PREZENTÁCIÍ K TÉME NEMECKY HOVORIACE KRAJINY

UKÁŽKY Z PREZENTÁCIÍ K TÉME NEMECKY HOVORIACE KRAJINY

UKÁŽKY INTERAKTÍVNYCH PRACOVNÝCH LISTOV

UKÁŽKY INTERAKTÍVNYCH PRACOVNÝCH LISTOV

UKÁŽKY IMPLEMENTÁCIE INOVAVANÝCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV A DIDAKTICKÝCH PROSTRIEDKOV Implementácia témy Raňajky na celom svete

UKÁŽKY IMPLEMENTÁCIE INOVAVANÝCH UČEBNÝCH MATERIÁLOV A DIDAKTICKÝCH PROSTRIEDKOV Implementácia témy Raňajky na celom svete Ukážka z prezentácie V reštaurácii

Nemecké mestá – priraďovacie cvičenie Práca s mapou Nemecka

Nemecké mestá – priraďovacie cvičenie Práca s mapou Nemecka

Pri práci s programom Alf

Pri práci s programom Alf