Nzov projektu kola krajca s dobou Miesto realizcie

Názov projektu: Škola kráčajúca s dobou

Miesto realizácie: ZÁKLADNÁ ŠKOLA POŽIARNICKÁ 3, 040 01 KOŠICE – MČ JUH

Operačný program: VZDELÁVANIE Druh projektu: DOPYTOVO - ORIENTOVANÝ Projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Vzdelávanie

Trvanie projektu: Príprava- apríl 2012 JANUÁR 2013 – DECEMBER 2014 Projekt bol odsúhlasený v celkovej výške 215 732 €, z toho výška nenávratného finančného príspevku činí 204 945, 40€

PRÍPRAVA PROJEKTU Pred projektom • Tím zanietených pedagógov Čo chceme • Moderne vyučovať cudzie jazyky • Jazykovú učebňu vybavenú modernou didaktickou technikou a učebnými pomôckami • Nové didaktické učebné materiály a prostriedky • Rozšíriť kompetencie pedagógov cudzích jazykov

CIELE PROJEKTU: CIEĽ PROJEKTU: Zvýšenie efektívnosti vzdelávania implementáciou nových foriem a metód výučby ŠPECIFICKÝ CIEĽ 1: Inovácia nových foriem a metód výučby a ich aplikácia vo vyučovacom procese ŠPECIFICKÝ CIEĽ 2: Cielená príprava zamestnancov v oblasti cudzieho jazyka

AKTIVITY PROJEKTU: AKTIVITA 1 - Inovácia metód vzdelávania so zameraním na IKT a inovácia didaktických prostriedkov na digitálne vyučovanie v predmete cudzí jazyk AKTIVITA 2 – Aplikácia nových foriem a metód vzdelávania, inovácia učebných textov, materiálov a didaktických prostriedkov smerom k overovaniu kľúčových kompetencií

AKTIVITY PROJEKTU: AKTIVITA 3 – Realizácia školení pre pedagogických zamestnancov v destinácii anglicky hovoriaceho prostredia AKTIVITA 4 – Kurz anglického jazyka pre pedagógov so zameraním na výslovnosť a používanie frazeológie

AKTIVITA 1. 1 Predmet Učebné materiály Didaktické prostriedky Anglický jazyk ISCED 1 67 54 Anglický jazyk ISCED 2 45 27 Nemecký jazyk ISCED 2 44 18 Ruský jazyk ISCED 2 13 23

AKTIVITA 1. 1 Realizátori: Mgr. Patrícia Fábryová RNDr. Slavomír Partila Ing. Martina Pappová Ing. Peter Lazar Mgr. Ljuba Kovaľová Mgr. Dominika Ružbarská Mgr. Patrícia Helfenová

AKTIVITA 1. 2 CIEĽ: Zvýšiť efektívnosť vzdelávacieho procesu začlenením IKT technológií a inovatívnych didaktických pomôcok do vzdelávacieho procesu.

AKTIVITA 1. 2 • Implementácia prebiehala v predmetoch: Primárne vzdelávanie: Angličtina hrou, Anglický jazyk, Kamarát počítač, Informatická výchova, Slovenský jazyk a literatúra. Nižšie sekundárne: Ruský jazyk, Nemecký jazyk, Anglický jazyk, Slovenský jazyk a literatúra, Informatika

AKTIVITA 1. 2 • Využitie materiálov z aktivity 1. 1 (Pracovné listy, Metodické listy, Kľúče správnych odpovedí, Prezentácie, Cvičenia na Ebeam tabuli, Testy v programe Alf, Pexesá, Jazykové softvéry, Projektová literatúra zameraná na čit. gramotnos. • Nové metódy práce-met. aktívneho čítania, brainstorming, mind maping, role play, rounds, mentálne mapovanie, . . . )

AKTIVITA 1. 2 • Využitie metódy CLILL • Využitie IKT technológií • Prepojenie Anglického jazyka a Informatickej výchovy ( pokyny, operácie, . . . ) • Zameranie pozornosti na čitateľskú gramotnosť • Zatraktívnenie vyučovania

AKTIVITA 1. 2 Výstupy za obdobie marec 2014 – október 2014 80

UKÁŽKY PROJEKTOVÉHO METODICKÉHO MATERIÁLU

AKTIVITA 1. 2 Do implementácie sa zapojili títo pedagógovia Mgr. Patrícia Fábryová Mgr. Ljuba Kovaľová Mgr. Dominika Ružbarská Mgr. Patrícia Helfenová Mgr. Miriam Šedová Mgr. Veronika Fečíková Paed. Dr: Marcela Bajusová Mgr. Tatiana Bognová RNDr. Marta Števková Mgr. Katarína Trellová Mgr. Lívia Straková Mgr. Bohuslava Pindrochová