Nzev S SOU Uhersk Brod Autor Mgr Dana

Název SŠ: SOU Uherský Brod Autor: Mgr. Dana Zajíčková Název prezentace (DUMu) Stylistika: Slohové postupy a útvary Tematická oblast: Česky jazyk a literatura pro I. ročník oboru Krajinář Ročník: 1. ročník Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0369 Datum vzniku: prosinec 2012 Uvedení autoři, není-li uvedeno jinak, jsou autory tohoto výukového materiálu a všech jeho částí. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR

Anotace • Cílem vyučovacího předmětu ČESKÝ JAZYK je rozvíjet komunikační kompetence žáků a naučit je užívat jazyk jako prostředek k dorozumívání a myšlení, k přijímání, sdělování a výměně informací na základě jazykových a slohových znalostí. • Tématem této prezentace je stylistika, slohové postupy a útvary.

Stylistika Slohové postupy a útvary

Slohový postup • Je způsob pojetí tématu jako celku i jeho jednotlivých složek. • Je to druh celkového ztvárnění a tlumočení sdělovaného obsahu. • Rozhodujícím faktorem pro volbu slohového postupu jsou cíl projevu (vyplývající ze záměru autora) a téma.

Slohové postupy • Informační (prostě sdělovací) • Popisný • Vyprávěcí • Výkladový • Úvahový • Řečnický

Slohové útvary • Jsou ustálené, uzavřené a ukončené komunikační jednotky, které vznikají prostřednictvím jednoho nebo několika slohových postupů. • Jsou to obecně přijímaná schémata sloužící rozmanitým potřebám praktické jazykové komunikace.

Informační postup • Je považován za postup nejjednodušší, neboť spočívá v zachycení nezbytných informací sloužících adresátovi k základní orientaci. • Konstatování fakt • Větná stavba nebývá složitá, chybí odkazovací výrazy, časté je prosté hromadění fakt v libovolném pořadí. • Uplatňuje se hlavně v publicistice a v administrativě (projevuje se zde značná automatizovanost – vede k šablonovitosti)

Útvary informačního postupu • A) Zpráva: podává stručnou informaci o tom, co se kdy, kde a za jakých okolností stalo. • B) Záznam: slouží k podpoře paměti nebo k heslovitému zachycení faktů. • C) Oznámení: zpráva týkající se událostí budoucích. • D) Žádost: stručný slohový útvar, značně ustálený.

Útvary informačního postupu • E) Zápis (protokol): podává základní informace o konání nějaké akce, o jejím průběhu a úkolech z jednání vyplývajících (usnesení). Požadavkem je stručnost (realizovaná až heslovitou formulací), věcnost a objektivnost. • F) Dopis (osobní, úřední): má ustálené složky (datum, místo vzniku, oslovení, vlastní obsah, závěrečný pozdrav a podpis). Osobní dopis má ráz soukromý. Úřední dopis bývá neosobní, věcný, s častými automatizovanými prostředky.

Slohový postup popisný • Zachycuje a vypočítává jednotlivé složky skutečnosti (předmětu, osoby, zvířete, jevu a děje) na základě autorova smyslového vnímání. • Cíl: podat dokonalou informaci umožňující adresátovi vytvořit si věrný obraz sdělovaného. • Podání obrazu bývá zpravidla statické. • Uplatňuje se požadavek systematičnosti (postup od celku k částem, od nápadného k méně nápadnému, od důležitého k podružnému). • Uplatňuje se nejčastěji v oblasti odborné a umělecké. • Převažují podstatná a přídavná jména, nejfrekventovanějším větným členem je přívlastek.

Útvary popisného postupu • • • A) Popis prostý B) Popis odborný C) Popis umělecký D) Charakteristika (povahopis) E) Popis dějový

Slohový postup vyprávěcí (narativní) • Je dynamický, podává průběh jedinečného (neopakovatelného) děje na základě osobního prožitku nebo podle svědectví. • Má dějovou linii (zasazenou do prostoru a času), jednotlivé dějové prvky jsou spjaty časovou posloupností nebo příčinnou následností. • Děj se vyvíjí od zápletky k vyvrcholení a rozuzlení. • Uplatňuje se zejména v oblasti hovorové a umělecké. • Útvar: VYPRAVOVÁNÍ

Slohový postup výkladový • Slohově nejnáročnější • Vysvětluje předměty, děje, jejich složky a logickou úvahou zdůvodňuje jejich vzájemné vztahy na základě předem získaných vědomostí a zkušeností. • Jde v něm o objektivní vyjádření složitosti vztahů a souvislostí mezi sdělovanými skutečnostmi. • Uplatňuje se v stylové oblasti odborné a publicistické.

Útvary výkladového postupu • A) Výklad: zprostředkovává výsledky vědeckého poznání a popularizuje je. • B) Pojednání: „nejvyšší“ útvar stylu odborného usilující o formulaci nového pohledu. Přináší nové poznatky, názory a závěry na základě důkladné analýzy. • C) Úvaha: uplatňuje se zde subjektivní postoj autora. • D) Esej: má povahu úvahového textu s aktuální odbornou tematikou podaného uměleckou formou.

Slohový postup řečnický • Využívá zejména slohového postupu výkladového a úvahového. • Oblast: oficiální veřejné mluvené projevy • Využívá tzv. řečnické figury, které pomáhají zvyšovat názornost, sugestivnost a dramatičnost mluvených projevů. • Tomuto postupu se věnuje specifická disciplína: rétorika. • Prvky řečnického slohu se uplatňují: v přednášce, referátu, komentáři, diskusi, polemice, besedě, interview, v přípitku.

Kontrolní otázky • Jaké jsou rozhodující faktory pro volbu slohového postupu? • Vyjmenujte slohové postupy. • Který slohový postup je slohově nejnáročnější? • Který slohový postup má dějovou linii (zasazenou do prostoru a času), jednotlivé dějové prvky jsou spjaty časovou posloupností nebo příčinnou následností?

Seznam zdrojů • HUBÁČEK, Jaroslav a Jana SVOBODOVÁ. Čeština pro učitele. Vyd. 2. S. l. : Vademecum, 1998, 303 s. ISBN 80 -860 -4130 -1.