Nzev S slo projektu Nzev projektu Stedn kola

  • Slides: 7
Download presentation
Název SŠ: Číslo projektu: Název projektu: Střední škola živnostenská Sokolov, příspěvková organizace CZ. 107/1.

Název SŠ: Číslo projektu: Název projektu: Střední škola živnostenská Sokolov, příspěvková organizace CZ. 107/1. 500/34. 340526 Moderní škola Předmět: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Renesance a humanismus v evropské literatuře Téma: Renesance a humanismus v evropské literatuře – test Ročník: 1. Jméno autora: Petra Hanzlíčková Datum tvorby: září 2013 Anotace: V tomto testu by žáci měli prokázat své znalosti z oblasti renesance a humanismu v evropské literatuře, znát nejvýznamnější představitele tohoto období a jejich díla.

Renesance a humanismus v evropské literatuře TEST

Renesance a humanismus v evropské literatuře TEST

Renesance a humanismus v evropské literatuře 1) Charakterizuj pojem renesance a udej přibližné časové

Renesance a humanismus v evropské literatuře 1) Charakterizuj pojem renesance a udej přibližné časové rozpětí tohoto období (století): 2) Vynálezcem knihtisku je ………………………. 3) Z jakých tří částí se skládá Božská komedie? a) b) c) 4) Doplň autora nebo dílo: Francesco Petrarca ………………. Fuente Ovejuna Giovanni Boccaccio ………………. Velký testament

Renesance a humanismus v evropské literatuře 5) Doplň chybějící výrazy tak, aby vznikla celková

Renesance a humanismus v evropské literatuře 5) Doplň chybějící výrazy tak, aby vznikla celková výpověď o románu Důmyslný rytíř Don Quijote de la Mancha: Jedná se o …………. . dílný renesanční román, který vznikl původně jako satira na…………. . román. Hlavní hrdina, zchudlý vesnický zeman, ……………. . čte vášnivě dobrodružné romány. To ho přivádí o rozum. Rozhodne se obnovit slávu rytířství. Na koni jménem …………… jde za dobrodružstvím. Dívkou jeho srdce je prostá děvečka, kterou pojmenuje ……………. . Jeho pomocníkem je ………………. . 6) Vysvětli, co znamená: a) bojovat s větrnými mlýny b) řeknu-li o někom, že je „donquijot“ 7) Charakterizuj postavu Sancho Panzy.

Renesance a humanismus v evropské literatuře 8) Nejvýznamnějším představitelem anglické renesance, který ovlivnil dramatickou

Renesance a humanismus v evropské literatuře 8) Nejvýznamnějším představitelem anglické renesance, který ovlivnil dramatickou tvorbu na celá staletí je ……………………… 9) Jmenuj alespoň 2 komedie a 3 tragédie tohoto autora: Komedie: Tragédie: BONUS: Vysvětli pojem kolektivní drama a uveď příklad:

Řešení: 1. 14. – 16. století ( 17. století) 2. Johannes Gutenberg 3. a)

Řešení: 1. 14. – 16. století ( 17. století) 2. Johannes Gutenberg 3. a) Peklo b) Očistec c) Ráj 4. Francesco Petrarca - Sonety Lauře Lope de Vega – Fuente Ovejuna Giovanni Boccaccio – Dekameron Francois Villon – Velký Testament 5. dvoudílný, rytířský román, Don Quijote de la Mancha, Rocinanta, Dulcinea z Tobosa, Sancho Panza 6. a) marný, zbytečný boj b) blázen, snílek, mimo realitu, v jádru ale dobrý člověk 7. praktický člověk, stojící pevně nohama na zemi, netouží po žádném dobrodružství, pravý opak Dona Quijota, pod vlivem svého pána mravně vyspívá 8. William Shakespeare 9. Komedie: Zkrocení zlé ženy, Sen noci svatojánské, Mnoho povyku pro nic, Veselé paničky windsorské, Jak se vám líbí, Kupec benátský, Večer tříkrálový Tragédie: Hamlet, Othello, Makbeth, Král Lear, Romeo a Julie, Antonius a Kleopatra 10. Drama bez ústředního hrdiny, Lope de Vega – Fuente Ovejuna (Ovčí pramen)

Použité zdroje: • vlastní zdroj

Použité zdroje: • vlastní zdroj