Nzev projektu Modern kola Registran slo projektu CZ

Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2511 Škola: Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, p. o. Číslo klíčové aktivity: V/2 Sada: VY_52_INOVACE_PŘSLP 1/31 Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žáci 2. stupně základní školy Typická věková skupina: 11 až 12 Předmět: přírodopis Ročník: 6.

Anotace: Tento učební materiál slouží k opakování učiva formou hry, kdy si žáci vytvoří skupiny, které se snaží zodpovědět co nejvíce otázek, za které získávají body. Klíčová slova: žahavci, ploštěnci, měkkýši, hlísti, kroužkovci, pavoukovci, korýši, hmyz Speciální vzdělávací potřeby: interaktivní tabule Datum: 25. 11. 2011 Autor: Autorem tohoto materiálu, pokud není uvedeno jinak, je Lenka Pokorná

ZDROJE: Otakárek fenyklový JAMES K. LINDSEY. http: //cs. wikipedia. org/ [online]. [cit. 12. 9. 2011]. Dostupný na WWW: <http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Papilio. ma chaon. -. lindsey. jpg>.

OPAKOVÁNÍ 2

Žahavci Ploštěnci a hlísti Měkkýši Kroužkovci Pavoukovci A korýši Hmyz 500 500 500 1000 1000 2000 2000 3000 3000 5000 5000 8000 8000

ŽAHAVCI - 500 Který žahavec se nejčastěji vyskytuje ve sladké vodě? nezmar obecný

ŽAHAVCI - 1000 Z čeho jsou tvořeny korálové útesy a ostrovy? Z vápenatých schránek odumřelých korálů

ŽAHAVCI - 2000 Co je to regenerace? Obnovovací schopnost. Nahrazení ztracených částí těla.

ŽAHAVCI - 3000 Co je to láčka? trávicí dutina

ŽAHAVCI - 5000 Jak se liší způsob rozmnožovaní nezmara obecného na jaře a na podzim? Na jaře nepohlavní rozmnožování – pučení Na podzim pohlavní - hermafrodit

ŽAHAVCI - 8000 Vysvětli rozdíl mezi polypem a medúzou. Polyp – přisedlá forma žahavce Medúza – pohyblivá forma žahavce

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 500 Vysvětli pojem mezihostitel. Je to organizmus, ve kterém se po určitou dobu vyvíjí jiný organizmus.

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 1000 Jak se může člověk nakazit tasemnicí, roupem a škrkavkou? Tasemnice – špatně tepelně upravené maso, špatná kontrola masa Roup – nedodržováním osobní hygieny Škrkavka – nedostatečně umyté ovoce a zelenina

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 2000 Kteří hlísti jsou parazité člověka? (2 příklady) Roup dětský, škrkavka dětská, svalovec stočený

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 3000 Kde žije v hostiteli tasemnice dlouhočlenná, škrkavka dětská a roup dětský? Tasemnice – tenké střevo Škrkavka – tenké střevo Roup – tlusté střevo

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 5000 Jak je tasemnice přizpůsobena cizopasnému způsobu života? (3 příklady) 1. Nemá vlastní trávicí soustavu – potravu přijímá celým povrchem těla 2. Nemá vlastní dýchací s. – nepotřebuje vzdušný kyslík 3. Nemá vlastní cévní s. 4. Nemá vlastní smyslovou s. 5. Nadměrně vyvinutí rozmnožovací ústrojí – nachází se v každém článku

PLOŠTĚNCI A HLÍSTI - 8000 Porovnej tělo ploštěnců a hlístů. Ploštěnci – ploché, článkované tělo, hermafrodit Hlísti – kruhovité, nečlánkované tělo, oddělené pohlaví

MĚKKÝŠI - 500 Vysvětli pojem obojetník. Jeden jedinec má samčí i samičí pohlavní orgány

MĚKKÝŠI - 1000 Jaký je rozdíl mezi ulitou a lasturou? Ulita – celistvá schránka Lastura – dvoudílná schránka

MĚKKÝŠI - 2000 Co je to sépiová kost? Zbytek schránky z uhličitanu vápenatého, který tvoří oporu těla.

MĚKKÝŠI - 3000 Proč jsou hlavonožci nejdokonalejší měkkýši? Nejlépe vyvinutá nervová soustava a smyslové ústrojí. Stavba očí se podobá obratlovcům. Srdce je rozděleno na dvě síně a jednu komoru.

MĚKKÝŠI - 5000 Který plž dýchá žábrami? Bahenka živorodá

MĚKKÝŠI - 8000 Vyjmenuj 3 rozdíly mezi hlemýžděm zahradní a škeblí rybničnou. 1. Hlemýžď – tělo tvoří hlava, svalnatá noha, útrobní vak Škeble – hlava chybí 2. Hlemýžď - obojetník Škeble oddělené - pohlaví 3. Hlemýžď – ulita Škeble – lastura 4. Hlemýžď – strouhá rostliny drsným jazykem Škeble – mikroskopická potrava 5. Hlemýžď – vývin přímý Škeble – vývin nepřímý

KROUŽKOVCI - 500 Jak se nazývá nervová soustava žížaly obecné? žebříčkovitá

KROUŽKOVCI - 1000 Jaký význam mají žížaly v přírodě? a) Provzdušňují půdu b) Pomáhají vytvářet humus – živí se odumřelými částmi rostlin (reducenti)

KROUŽKOVCI - 2000 K čemu slouží opasek žížal a ve které části těla se nachází? • Vylučuje sliz, který usnadňuje přenos spermií a kolem vajíček tvoří pružný obal. • Nachází se v přední části těla.

KROUŽKOVCI - 3000 Žížaly mají – nemají otevřenou cévní soustavu. Mají – nemají trávicí trubici. Nemají otevřenou cévní soustavu. Mají trávicí trubici.

KROUŽKOVCI - 5000 Zařaď organizmy do skupin. a) Máloštětinatci 1) chobotnatka rybí b) Mnohoštětinatci 2) nítěnka c) Pijavice 3) žížala 4) nereidka a) 2, 3 b) 4 c) 1

KROUŽKOVCI - 8000 Čím se liší tělo pijavice od žížaly? • Tělo žížaly je na obou koncích zúžené, je tvořeno ze stejného počtu článků na povrchu i uvnitř. Každý článek je uvnitř oddělen přepážkou. • Tělo pijavice je mírně zploštělé na obou koncích zakončeno přísavkami. Počet vnějších článků neodpovídá počtu vnitřních (na povrchu je jich více).

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 500 Do kterého kmene pavoukovci a korýši patří? Členovci

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 1000 Jakým způsobem probíhá u pavouků trávení? Mimotělní trávení – pavouk svou kořist napustí trávicími šťávami a částečně rozloženou vysaje.

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 2000 Který z pavouků žije pod vodou a jak je tomu přizpůsoben? Vodouch stříbřitý - ve vodě má pavučinu ve tvaru zvonu, ve které má zásobárnu vzduchu. Pomocí chloupků na zadečku si neustále vzduch doplňuje.

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 3000 Proč není zařazen sekáč mezi pavouky? U sekáče chybí tenká stopka mezi hlavohrudí a zadečkem.

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 5000 Jmenuj dva cizopasné pavoukovce a jaká onemocnění způsobují? Klíště obecné – zánět mozkových blan (klíšťová encefalitida), borelióza Zákožka svrabová – svrab Svilušky – sají listy rostlin Varoa včelí – larvy, dospělce včely medonosné

PAVOUKOVCI A KORÝŠI - 8000 a) b) c) d) Která tvrzení o raku říčním jsou pravdivá? Je odděleného pohlaví a pohybuje se 4 páry kráčivých končetin. Je obojetník s rozptýlenou nervovou soustavou. Má vnější kostru z chitinem a uhličitanem vápenatým. Má článkovaný zadeček krytý krunýřem. a), c)

HMYZ – 500 Jak je rozděleno včelí společenstvo? Matka (královna), trubci (samci), dělnice

HMYZ – 1000 Vysvětli rozdíl mezi proměnou dokonalou a nedokonalou. Proměna dokonalá má vývojové stádium kukla.

HMYZ – 2000 Když tě bodne komár nebo ovád, byl to samec nebo samice? Samičky, samci se živí nektarem

HMYZ – 3000 Proč musí někdy čmeláci zastoupit včely v opylování? Čmeláci mají delší sosák než včely. Čmeláci 11 – 21 mm Včely 6 mm

HMYZ – 5000 Náš největší brouk - a proč patří mezi ohrožený druh? Roháč obecný - Larvy se vyvíjejí v trouchnivějícím dubovém dřevě. Vývoj trvá 3 -5 let.

HMYZ – 8000 Vyjmenuj 2 zástupce hmyzu, kteří se živí myšicemi. Slunéčko sedmitečné, zlatoočka obecná, pestřenky