Nzev koly Zkladn kola Pardubice Spoilov Autor Mgr
Název školy: Základní škola Pardubice – Spořilov Autor: Mgr. Květuše Hurdová Název: VY_32_INOVACE_ZEMĚPIS_18. STÁTY SVĚTA Téma: STÁTY SVĚTA (Není stát jako stát) Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2349 Anotace: Tento materiál slouží k zopakování a procvičení učiva o státech světa. Samostatná práce žáků je zaměřena na aktivní práci s atlasem světa, případně na vyhledávání informací z internetu.
STÁTY SVĚTA Není stát jako stát
Stát - je politické uspořádání společnosti, které se vyznačuje suverenitou a svrchovaností (ustavuje zákony, prokazuje právo, navazuje mezinárodní vztahy, zajišťuje bezpečnost a obranu svého území) Státní hranice: vymezuje území každého státu a) přírodní b) uměle vytvořená Podle toho, kudy konkrétní hranice vede, rozeznáváme hranice: a) pevninské (suchozemské nebo říční) b) mořské (tzv. „výsostné-teritoriální vody“) c) vzdušné (tzv. vzdušné „koridory“) Práce s atlasem: 1. Mezi kterými státy světa tvoří hranici pohoří (5 příkladů) nebo řeka (5 příkladů)? Uveď vždy světadíl, názvy států a název pohoří nebo řeky. 2. Co je to tzv. trojmezí?
Některá hlediska rozdělení států: - podle přístupu k moři (přímořské x vnitrozemské) podle územního uspořádání (unitární x federace, unie) podle státního zřízení (republiky x monarchie) podle politického systému (demokratické x nedemokratické) podle mezinárodního postavení (nezávislé x závislé) podle způsobu řízení hospodářství (tržní x centrálně řízené) Práce s atlasem: 1. Vyhledej státy Evropy, o kterých víš, že jsou monarchií. (5 příkladů) 2. Vyhledej 10 přímořských a 10 vnitrozemských států ve světě. 3. Podle atlasu světa zjisti, komu patří tato závislá území: Galapágy, Baleáry, Lakadivy, Norfolk, Grónsko, Kurily. 4. Vysvětli na příkladu České republiky rozdíl mezi unií a federací. 5. Ve kterých státech světa je v současné době jednoznačně diktatura?
- Slides: 4