Nzev koly Zkladn kola Mstec Krlov Autor Ing

  • Slides: 16
Download presentation
Název školy: Základní škola Městec Králové Autor: Ing. Eva Khorelová Název: VY_32_INOVACE_01_Z 6 Číslo

Název školy: Základní škola Městec Králové Autor: Ing. Eva Khorelová Název: VY_32_INOVACE_01_Z 6 Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2313 Téma: Zeměpis 6. ročník, Přírodní sféry Země Anotace: Výkladová prezentace sloužící k objasnění a pochopení zákonitostí vzájemného vlivu zemských sfér, k zápisu do sešitů, procvičení učiva Datum dokončení: 2. 11. 2012

PŘÍRODNÍ SFÉRY ZEMĚ Výuková prezentace zeměpis 6. ročník 2. 11. 2012

PŘÍRODNÍ SFÉRY ZEMĚ Výuková prezentace zeměpis 6. ročník 2. 11. 2012

Vysvětlivky k práci: určeno k zápisu do sešitů hledej na mapě vysvětli souvislosti

Vysvětlivky k práci: určeno k zápisu do sešitů hledej na mapě vysvětli souvislosti

Na snímku chorvatského poloostrova Kamenjak vidíte, jak se prolínají všechny složky přírodní sféry. Dokážete

Na snímku chorvatského poloostrova Kamenjak vidíte, jak se prolínají všechny složky přírodní sféry. Dokážete je pojmenovat? 1 atmosféra 5 2 hydrosféra pedosféra 4 biosféra 3 litosféra

Na snímku pobřeží Slovinska je patrná činnost člověka – kulturní sféra

Na snímku pobřeží Slovinska je patrná činnost člověka – kulturní sféra

Jak se složky krajiny ovlivňují? Voda se vypařuje do atmosféry

Jak se složky krajiny ovlivňují? Voda se vypařuje do atmosféry

Dopadá zpátky na zem ve formě srážek Voda umožňuje existenci biosféry

Dopadá zpátky na zem ve formě srážek Voda umožňuje existenci biosféry

Tekoucí voda vymílá (eroduje) litosféru a pedosféru

Tekoucí voda vymílá (eroduje) litosféru a pedosféru

Částečky litosféry a pedosféry se usadí na pevnině, či na dně moří

Částečky litosféry a pedosféry se usadí na pevnině, či na dně moří

Takto vzniklé usazeniny použije člověk na stavbu svých sídel

Takto vzniklé usazeniny použije člověk na stavbu svých sídel

Člověk přírodní sféru přetváří a ovlivňuje

Člověk přírodní sféru přetváří a ovlivňuje

Přírodní sféry Země litosféra biosféra - kamenný povrch Země - plynný obal - voda

Přírodní sféry Země litosféra biosféra - kamenný povrch Země - plynný obal - voda na Zemi - všechny živé organismy pedosféra - vrstva půdy atmosféra hydrosféra Navzájem se ovlivňují. Člověk vytváří kulturní sféru a mění přírodní krajiny.

Spoj, co k sobě patří, piš do sešitu: 1. atmosféra 2. hydrosféra 3. pedosféra

Spoj, co k sobě patří, piš do sešitu: 1. atmosféra 2. hydrosféra 3. pedosféra 4. litosféra 5. biosféra Štítarský potok západní vítr ruda železa bakterie černozem sněhová vločka orel skalní Černé moře

Zkontroluj si odpovědi: 1. atmosféra západní vítr, (sněhová vločka) 2. hydrosféra Štítarský potok, Černé

Zkontroluj si odpovědi: 1. atmosféra západní vítr, (sněhová vločka) 2. hydrosféra Štítarský potok, Černé moře, (sněhová vločka) 3. pedosféra černozem 4. litosféra ruda železa 5. biosféra bakterie, orel skalní

Přemýšlejte, použijte atlas: Kde na Zemi zůstaly přírodní sféry Země nedotknuté přímým zásahem člověka?

Přemýšlejte, použijte atlas: Kde na Zemi zůstaly přírodní sféry Země nedotknuté přímým zásahem člověka? Obklopují nás v našem bydlišti spíše přírodní, či kulturní krajinné složky? Jak může současná lidská společnost chránit přírodní krajiny?

POUŽITÉ ZDROJE INFORMACÍ Všechny fotografie jsou autorky vlastní DOWNS, Roger M. , et al.

POUŽITÉ ZDROJE INFORMACÍ Všechny fotografie jsou autorky vlastní DOWNS, Roger M. , et al. Almanach geografie. 1. Praha : Sanoma Magazines, spol. s r. o. , 2006. 496 s.