NZEV KOLY Zkladn kola Konstantinovy Lzn okres Tachov

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Konstantinovy Lázně, okres Tachov, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Hana Vrtělková NÁZEV: VY_32_INOVACE_Př_18_Člověk III. TEMA: Člověk III. ČÍSLO PROJEKTU: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2004

Anotace: Prezentace učiva: člověk , nervová soustava, smyslová ústrojí. Žáci popisují hlavní části soustavy, smyslová ústrojí, přiřazují správné pojmy, doplňují text. Učební materiál vede žáky k aktivní práci, opravovat případné chyby mohou přímo v prezentaci. DUM je určen pro 5. ročník ZŠ. Pomůcky: fixy, obrazy nervové soustavy, smyslových ústrojí Při práci mohou žáci pomocí hypertextových odkazů v nadpisech otevřít stranu se správným řešením, která je v závěru prezentace. V jednotlivých obrazech je opět odkaz pro návrat zpět. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Hana Vrtělková. 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 2

Nervová soustava, doplň text Člověk má dokonale vyvinutou nervovou soustavu. To mu umožňuje složitě………………, dorozumívat se …………. . a uvědoměle…………………. Nervové ústrojí tvoří……………. , ……………. . . 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 3

Sestav pravdivá tvrzení MOZEK MÍCHA NERVY SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ je uložen v mozkové části lebky a spolu s míchou řídí činnost celého organismu. je uložena v páteřním kanále. spojují mozek a míchu se všemi orgány. přenášejí informace do mozku a míchy a vedou odtud „příkazy“ k další činnosti. jejich prostřednictvím přijímáme informace t okolního světa. 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 4

Zrak, doplň Ústrojím zraku jsou ……………. ZRAKOVÝ NERV DUHOVKA ČOČKA ZORNICE SÍTNICE 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 5

Sluch, doplň Ústrojím sluchu jsou …………………. . UŠNÍ BOLTEC SLUCHOVÝ NERV ZVUKOVOD BUBÍNEK VNITŘNÍ UCHO STŘEDNÍ UCHO 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 6

Doplň text Čichem vnímáme ………. . a …………. Ústrojím čichu jsou …………. umístěné v ………… dutině. Chuť Chutí vnímáme ………. . , ………… a …………. Ústrojím chuti jsou …………… pohárky na jazyku. Hmatem vnímáme …………, ………. . , …………. . a ……………. Ústrojím hmatu jsou smyslová …………… tělíska umístěná v …………. Nabídka slov: vůni, kůži, chlad, kyselo, pach, teplo, čichové buňky, hořko, kožní, slano, bolest, dotyk. 2011/2012 nosní, sladko, chuťové, Člověk a jeho světjazyku, - Přírodověda 5. ročník 7

Str. 3 Str. 5 2011/2012 Str. 4 Str. 6 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 8

Str. 7 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 9

Citace: § § § www. office. microsoft. com http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Grafik_blutkreislauf. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Chu%C 5%A 5 http: //cs. wikipedia. org/wiki/Ucho http: //cs. wikipedia. org/wiki/Nervov%C 3%A 1_soustava 2011/2012 Člověk a jeho svět - Přírodověda 5. ročník 10