Nzev koly Zkladn kola Domalice Komenskho 17 slo

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada VY_32_INOVACE_16_02_02 Název materiálu Jméno vyučujícího Symbolismus Třída 9. A Mgr. Eva Dékányová Předmět Český jazyk Datum vytvoření 2. 1. 2013

Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární výchova Určeno: pro 9. ročník ZŠ Anotace: žáci se pomocí prezentace seznámí s pojmem symbolismus, osvojí si nové poznatky a zařadí do časové posloupnosti ve vývoji uměleckých směrů -práce obsahuje jména osobností literatury -hlavní znaky symbolismu -na závěr si prověří získané znalosti krátkým kvízem -použita při výkladové hodině -kompetence k učení Časová dotace 25 minut

SYMBOLISMUS v Vysvětlení pojmu Symbolismus je umělecký směr 2. poloviny 19. století. Vznikl ve Francii roku 1886, ale největší rozmach mělo umění na přelomu 19. a 20. století. Toto hnutí částečně navazuje na romantismus. Jejich cílem bylo zobrazovat nálady, emoce, myšlenky, city, které nejdou racionálně popsat. Usilovali o vnímání umění všemi pěti smysly.

SYMBOLISMUS v Symbol - se měl stát prostředníkem mezi skutečným světem a světem nitra duše a stává se náznakem podstaty věcí. Často jsou symboly v básni vyznačovány velkým písmenem. V literatuře využívali báje, mýty a pohádky. V poezii používali volný verš, metaforu, hudebnost a rytmizaci verše. Zdůrazňoval se také ideál nespoutaného svobodného jedince.

SYMBOLISMUS Představitelé světové literatury Francie a Belgie Paul Verlain Ibsen Arthur Rimbaud Charles Baudelaire Rusko Alexandr Blok Norsko Henrik

SYMBOLISMUS Představitelé české literatury Otokar Březina Viktor Dyk Karel Hlaváček Antonín Sova Autoři kladou velký důraz na hudebnost verše, chtějí hlavně svým dílem zapůsobit, nezáleží jim na plném pochopení.

SYMBOLISMUS Závěrečné shrnutí Doplň pojmy do textu a zapiš do sešitu Symbolismus vznikl ve ………. na konci 19. století. Autoři se snažili zachycovat umění pomocí ………… vnímání. V poezii používají…………verš. Mezi české symbolisty řadíme…………………

SYMBOLISMUS Doplň pojmy do textu -řešení Symbolismus vznikl ve Francii na konci 19. století. Autoři se snažili zachycovat umění pomocí smyslového vnímání. V poezii používají volný verš. Mezi české symbolisty řadíme Viktora Dyka , Otokara Březinu a další.

ZDROJE Vlastní zdroje autorky prezentace ANIMACE zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011