Nzev koly Zkladn kola Domalice Komenskho 17 slo

  • Slides: 13
Download presentation
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 4. 00/21.

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_17_01_10 Sada 0101 Název materiálu Jméno vyučujícího Třída 8. B Nejstarší české hudební památky Olga Holoubková Předmět Hudební výchova Datum vytvoření 18. 1. 2013

§Vzdělávací oblast: § Vzdělávací obor: § Tématický okruh: § Určeno pro: § Anotace: Umění

§Vzdělávací oblast: § Vzdělávací obor: § Tématický okruh: § Určeno pro: § Anotace: Umění a kultura Hudební výchova Nejstarší české hudební památky 8. ročník Tento učební materiál seznamuje žáky s nejstaršími českými hudebními památkami se zaměřením na jejich poslech.

NEJSTARŠÍ ČESKÉ HUDEBNÍ PAMÁTKY

NEJSTARŠÍ ČESKÉ HUDEBNÍ PAMÁTKY

PROČ SE DOCHOVALO TAK MÁLO ČESKÝCH DUCHOVNÍCH PÍSNÍ Z OBDOBÍ DO POLOVINY 15. STOLETÍ?

PROČ SE DOCHOVALO TAK MÁLO ČESKÝCH DUCHOVNÍCH PÍSNÍ Z OBDOBÍ DO POLOVINY 15. STOLETÍ? duchovní hudba se zpívala hlavně latinsky q významní čeští autoři také volili latinské texty q q český text získaly jen ty nejoblíbenější chorály a písně, které zlidověly a byly zpívány i obyčejnými lidmi

HOSPODINE, POMILUJ NY q nejstarší česká duchovní píseň q vznikla na přelomu 10. a

HOSPODINE, POMILUJ NY q nejstarší česká duchovní píseň q vznikla na přelomu 10. a 11. století q vznikla v době, kdy staroslověnština zápasila s latinou a přijímala do sebe české prvky q za autora je považován svatý Vojtěch q Karel IV ji zařadil do korunovačního řádu q Jan Hus ji zpíval v Betlémské kapli q patřila k prvním českým národním hymnám q jedná se o chorál jednoduché formy s 8 verši bez rýmu a strofického členění

HOSPODINE, POMILUJ NY zápis v menzurální notaci bez záznamu rytmu q sled stejně dlouhých,

HOSPODINE, POMILUJ NY zápis v menzurální notaci bez záznamu rytmu q sled stejně dlouhých, nejčastěji půlových not q Obr. 1

HOSPODINE, POMILUJ NY POSLECH PÍSNĚ Hospodine, pomiluj ny! = smiluj se nad námi Jezukriste,

HOSPODINE, POMILUJ NY POSLECH PÍSNĚ Hospodine, pomiluj ny! = smiluj se nad námi Jezukriste, pomiluj ny! Ty, spase všeho mira, = spasiteli světa spasiž ny i uslyšiž, Hospodine, hlasy našě! Daj nám všěm, Hospodine, žizn a mír v zemi! = hojnost a pokoj Krleš! = Kyrie eleison (Pane, smiluj se)

SVATÝ VÁCLAVE česká církevní hymna q vznikla na přelomu 11. a 12. století q

SVATÝ VÁCLAVE česká církevní hymna q vznikla na přelomu 11. a 12. století q prostá motlitba ke sv. Václavovi, vévodovi a patronovi české země, aby se přimluvil za svůj národ u Boha , pomohl mu od příkoří a zajistil mu spasení q zpívá se při nejslavnostnějších událostech, které souvisí s českou státností q dnes se nehraje původní, ale pozdější melodie z 15. století q

SVATÝ VÁCLAVE Kníže Václave vévodo České země kněže náš pros za ny Boha svatého

SVATÝ VÁCLAVE Kníže Václave vévodo České země kněže náš pros za ny Boha svatého Ducha Kyrieleison Nebeské toť dvorstvo krásné blaze tomu ktož tam pojde život věčný oheň jasný svatého Ducha Kyrieleison … POSLECH SKLADBY Obr. 2

KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI q jeden z nejznámějších chorálů husitské doby, kterému je připisována

KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI q jeden z nejznámějších chorálů husitské doby, kterému je připisována úloha husitské hymny q dochoval se v Jistebnickém z roku 1420 q autorství se připisuje táborskému husitskému knězi Janu Čapkovi z Klatov q píseň náboženská, vojenská i bojová q povznášela sebevědomí vojáků, dodávala odvahu, statečnost, požadovala kázeň a sjednocovala k boji (zhudebněný vojenský řád) q stala se postrachem křižáckých vojsk

KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI POSLECH SKLADBY Obr. 3

KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI POSLECH SKLADBY Obr. 3

KTERÉ HUDEBNÍKY PÍSEŇ KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI INSPIROVALA? POSLECH SKLADBY Daniel LANDA ARAKAIN ORLÍK

KTERÉ HUDEBNÍKY PÍSEŇ KTOŽ JSÚ BOŽÍ BOJOVNÍCI INSPIROVALA? POSLECH SKLADBY Daniel LANDA ARAKAIN ORLÍK Bedřich SMETANA Obr. 4

Zdroje: q OBR. 1 <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Hospodine_pomiluj_ny_ Traktat_Jana_z_Holesova. jpg> q OBR. 2

Zdroje: q OBR. 1 <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Hospodine_pomiluj_ny_ Traktat_Jana_z_Holesova. jpg> q OBR. 2 <http: //drevojan. blog. idnes. cz/blog/1876/289870/sv. jpg> q OBR. 3 <http: //nd 03. jxs. cz/695/718/2 f 4021 b 402_64742532_o 2. jpg> q OBR. 4 <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Daniel_Landa_Theatre_ Kalich_in_Prague_2007. JPG> CHARALAMBIDIS, Alexandros, Zbyněk CÍSAŘ, Jiří PILKA a Dalibor MATOŠKA. Hudební výchova pro 7. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN, 1998. ISBN 807235 -048 -X. OSTATNÍ OBRÁZKY zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011