Nzev koly Zkladn kola Domalice Komenskho 17 slo

Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1989 Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_17_01_19 Sada Název materiálu Jméno vyučujícího Třída 6. A Česká opera I. Olga Holoubková Předmět Hudební výchova Datum vytvoření 2. 4. 2013

§Vzdělávací obor: Hudební výchova § Tematický okruh: Česká opera I. § Určeno pro: 6. ročník § Anotace: Tento materiál přibližuje žákům informace o původu opery, jejím vývoji, operních skladatelích různých období a k jejich díle.

ČESKÁ OPERA I.

Z HISTORIE ČESKÉ OPERY STAVOVSKÉ DIVADLO Obr. 1 v v Praze na Starém Městě = původně HRABĚCÍ NOSTICOVO DIVADLO otevřeno v roce 1783 v dříve tvorbu ovládali Němci v česká představení se směla uvádět 1 x týdně v neděli odpoledne převážně pro nižší a méně vzdělané vrstvy obyvatelstva (živnostníci, řemeslníci a služebnictvo)

Z HISTORIE ČESKÉ OPERY PROZATIMNÍ DIVADLO Obr. 2 v české divadlo otevřeno r. 1862 na náklady státu v divadelní a operní společnost kolem tohoto divadla byla 1. stálá a výhradně česká společnost v skladatelé v čele s Bedřichem Smetanou komponovali jen pro Prozatimní divadlo v po otevření Národního divadla byly obě budovy spojeny v jednu (dnes šatny a zázemí technického personálu)

Z HISTORIE ČESKÉ OPERY NÁRODNÍ DIVADLO v 16. 5. 1868 slavnostní položení základního kamene v poprvé otevřeno 11. 6. 1881 premiérou Smetanovy opery Libuše v uprostřed dokončovacích prací došlo k požáru a zničení měděné kupole, hlediště, opony i jeviště v celonárodní sbírkou za 47 dní 1 milion zlatých v 18. 11. 1883 znovu otevřeno Obr. 3

FRANTIŠEK ŠKROUP 1801 -1862 q český hudební skladatel, dirigent q autor 1. české opery napsané na české libreto – DRÁTENÍK = komická opera o 2 dějstvích q premiéru měla r. 1826 v pražském STAVOVSKÉM DIVADLE q do repertoáru Prozatimního divadla r. 1862, započala tradice vkládat do inscenace píseň KDE DOMOV MŮJ (J. K. Tyl – Fidlovačka) Obr. 4

JOSEF MYSLIVEČEK (1737 – 1781) POSLECHOVÁ UKÁZKA Obr. 5 q významný český hudební skladatel období klasicismu q vyučil se mlynářem, potom studoval hudbu v Praze a v Itálii q prožil závratnou karieru a velký úspěch v Itálii q nazýván „božským Čechem“ q uznání a obdiv od W. A. Mozarta q 1777 přinesl zlom v kariéře a pád na dno společnosti q převrhnul se s ním kočár, s infekcí v utržené ráně se léčil rok v nemocnici, znetvořený obličej (ztráta nosu) q nejslavnější opera Il Bellerofonte

BEDŘICH SMETANA (1824 – 1884) q zakladatel české národní hudby q představitel českého romantismu q klavírní virtuos, sbormistr Hlaholu q kapelník Prozatimního divadla q narozen v Litomyšli q pobýval ve Švédsku 1856 - 1861 q se smrtí nejtalentovanější dcery Bedřišky se nikdy nevyrovnal q druhou těžkou životní ránou byla ztráta sluchu q umírá v Praze, pochován na Vyšehradě Obr. 6

OPERNÍ TVORBA BEDŘICHA SMETANY BRANIBOŘI V ČECHÁCH PRODANÁ NEVĚSTA DALIBOR LIBUŠE DVĚ VDOVY HUBIČKA TAJEMSTVÍ ČERTOVA STĚNA PAMÁNÍK V PLZNI Obr. 7 VIOLA

LIBUŠE FANFÁRY Obr. 8

1. DĚJSTVÍ PRODANÁ NEVĚSTA Na vesnici začíná pouť. Mařenka s Jeníkem jsou smutní , neboť má přijít na námluvy ženich, kterého Mařence rodiče vybrali. Mařenka ujišťuje Jeníka o své lásce. Vyptává se Jeníka na jeho minulost, o které toho nikdo moc neví. Jeník vypráví, že ho kdysi macecha vyhnala z domova a on se musel sám protloukat světem. Nakonec si s Mařenkou slibují věrnost navzdory všemu zlému. Dohazovač Kecal se snaží získat důvěru rodičů Mařenky a přesvědčit je, že syn bohatého sedláka Míchy ze sousední vsi je pro Mařenku ten nejlepší ženich. Navíc připomíná Krušinovi jeho letitý dluh vůči Míchovi a závazek, že dá svou dceru jeho synovi. Ovšem Krušina si vzpomíná, že Mícha měl syny dva, ale Kecal ho ujišťuje že ten první se nevydařil a ani doma není. Ženichem se má stát Vašek, kterého Kecal Krušinovým vylíčí jako dokonalého muže a vzor všech ctností. Mařenka přesto oznamuje rodičům, že již má svého milého a toho se nevzdá. Když nepomůže chlácholení ani výhrůžky, rozhodne se Kecal věc domluvit s Jeníkem, aby se Mařenky sám vzdal.

PRODANÁ NEVĚSTA 2. DĚJSTVÍ Kecal se snaží Jeníka u piva nalákat na peníze. Do vsi přichází Vašek. Není to ale onen „vážený a vzácný ženich“ podle Kecalových slov, je nesmělý, dětsky naivní a navíc koktá. Vyhlédne si ho Mařenka – kterou Vašek ještě nikdy předtím neviděl – a namluví mu, že s Krušinovic dcerou ho čeká peklo. Prostomyslný Vašek uvěří a prohlásí, že si Mařenku nevezme. Kecal zatím přesvědčuje Jeníka, aby se vzdal Mařenky ve prospěch peněz a jiné bohaté dívky. Uprostřed dohadování Jeník náhle obrátí a s odstoupením Mařenky za tři sta zlatých nakonec souhlasí. Dokonce chce s Kecalem sepsat smlouvu a trvá na tom, aby v ní bylo výslovně napsáno, že Mařenku může dostat pouze syn sedláka Míchy a že se tím zároveň smaže dluh Krušinových. Smlouvu s Kecalem před mnoha svědky podepíše a ke všeobecnému pohoršení Mařenku za tři sta zlatých prodá.

PRODANÁ NEVĚSTA 3. DĚJSTVÍ Do vsi přijíždí komedianti. Vašek je z komediantů celý pryč a dává se do řeči s tanečnicí Esmeraldou. Principál se dovídá, že jejich hlavní atrakce, kankán s „živým“ medvědem, se nemůže konat – komediant Franta, který se obléká do medvědí kůže, se totiž opil tak, že se neudrží na nohou. Principál se rozhodne navléknout do kůže Vaška, který se nebrání. Vašek se svěřuje své matce Hátě, že se Mařenky bojí. Nepřesvědčí ho ani Kecal s Míchou – Vašek Mařenku nechce. Nyní se vrací za Mařenkou Jeník a chce jí vysvětlit, jak to s jejím prodejem ve skutečnosti je. Uražená Mařenka o vysvětlování nestojí. Mařenka překvapivě oznamuje, že své rodiče dobrovolně poslechne. Sedlák Mícha však v Jeníkovi pozná svého prvorozeného syna – a ten se hlásí o své právo. Podle smlouvy mu přece jako „Míchovu synovi“ patří Mařenka a navíc tři sta zlatých. Oklamaný Kecal hanbou uteče.

ZNÁM JEDNU DÍVKU PROČ BYCHOM SE NETĚŠILI Obr. 9

Zdroje: q OBR. 1 < http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Stavovsk%C 3%A 9_divadlo_1. JPG > q OBR. 2 <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Bohumil_Roubal%C 3%ADk_Divadlo_ prozat%C 3%ADmn%C 3%A 9. jpg > q OBR. 3 < http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Praha_2005 -0920_n%C 3%A 1 rodn%C 3%AD_divadlo. jpg > q OBR. 4 < http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Frantisek_skroup_1840. jpg > q OBR. 5 <http: //www. jimstockigtinfo. com/arias_with_obbligato_bassoon/images/1 m_mys. jpg> q OBR. 6 < http: //www. gvp. cz/studenti/2010/romantismus/Smetana. png > q OBR. 7 < http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Smetana. Statue. Pilsen. jpg > q OBR. 8 < http: //nd 03. jxs. cz/927/953/e 07285 d 5 b 6_66830967_o 2. jpg> q OBR. 9 < http: //www. moravskedivadlo. cz/media. php? s=orig&id=5497&a=image&l=cze > q CHARALAMBIDIS, Alexandros, Lukáš HURNÍK, Zbyněk CÍSAŘ a Jiří Pilka DALIBOR MATOŠKA. Hudební výchova pro 6. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: SPN, 1998. ISBN 80 -7235 -52 -8. Ø OSTATNÍ OBRÁZKY zdroj Microsoft office_2010, licence zakoupena školou v roce 2011