Nzev koly Zkladn kola Chomutov Psen 5144 Nzev

Název školy: Základní škola Chomutov, Písečná 5144 Název materiálu: VY_52_INOVACE_28_Jan_Amos_Komenský_ad 2 Číslo projektu: CZ 1. 07/1. 4. 00/21. 3355 Autor: Mgr. Angela Doubravová Datum tvorby: 25. 08. 2012 Cílový ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast/obor/: Člověk a jeho svět Klíčové slovo: Jan Amos Komenský, učitel národů, Velká didaktika, Informatorium školy mateřské, Brána jazyků otevřená. Anotace: Tato prezentace slouží k názornému výkladu učiva o životě a díle Jana Amose Komenského. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Angela Doubravová. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

JAN AMOS KOMENSKÝ „Učitel národů“ Ø Pedagog Ø Filozof Ø Poslední biskup jednoty bratrské Ø Spisovatel Ø Český teolog Ø

PORTRÉT JANA AMOSE KOMENSKÉHO

ŽIVOT Ø Ø Ø Narozen 28. 3. 1592, pravděpodobně v Uherském Brodě. Studoval na gymnáziu, později na Vysoké škole. Po bitvě na Bílé Hoře se skrýval na různých místech v Čechách i na Moravě. Později odešel do Polského Lešna, kde byl zvolen biskupem a zástupcem rektora na gymnáziu. Věřil, že se brzy vrátí do Čech a začal psát učebnice a připravoval plán pro zlepšení organizace školství. Byl zván na univerzity několika zemí, aby přednášel a také pomohl s reformou školství

KONEC ŽIVOTA Ø Konec svého života strávil v holandském Amsterdamu. Ø V Amsterdamu byla vydána polovina z celého Komenského díla a jednotlivé části díla „Všenáprava“. Ø Navzdory usilovné práci a pomoci syna Daniela, zůstala mnohá díla více či méně nedokončena. Ø Zemřel po dlouhodobých zdravotních problémech v listopadu 1670. Byl pohřben v kostelíku v Holandském Naardenu.

VELKÁ DIDAKTIKA – SPIS O VYUČOVACÍCH METODÁCH Ø Didactica – tj. umění umělého vyučování. Ø Původně byla psána česky, vyšla latinsky. Stanovuje tu obecně platné vyučovací zásady: Ø Bojuje zde proti mechanickému učení, tvrdí, že vzdělání má být zdarma.

ZÁSADY DIDAKTIKY • • • Učit se musí od mládí. Povinná školní docházka (chytří, hloupí, chudí, bohatí, …). Názorné vyučování. Nutnost určitého stupně vzdělání, horlivost. Přiměřenost látky k věku. Vše převádět do praxe. Vyučovat od jednoduššího ke složitějšímu. Nutnost stálého opakování. Žák má být současně učitelem. Vyučování má být zábavné.

DALŠÍ DÍLA Ø Informatorium školy mateřské – rady matkám k výchově dětí před školou. Ø Brána jazyků otevřená – pojednání o důležitosti jazyků a jak se jim učit.

ILUSTRACE BYLA ČERPÁNA Z TĚCHTO STRÁNEK http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Johan_amos_comenius_159 2 -1671. jpg