Nzev koly Zkladn kola a Matesk kola pi
- Slides: 13
Název školy: Základní škola a Mateřská škola při dětské léčebně, Janské Lázně, Horní promenáda 268 Autor: Mgr. Jitka Langerová Datum: 6. 3. 2012 Název: VY_32_INOVACE_04_ČESKÝ JAZYK Téma: Podstatná jména – Kategorie podstatných jmencvičení Ročník: 4. - 5. Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2979
KATEGORIE PODSTATNÝCH JMEN CVIČENÍ
Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak. kolo - ______ zvířata - ______ okna - _____ švihadlo - _______ včely - ______ talíř - _______ letadla - ______ broskev - ______ štěně - _______ draci - ______ lišky - _______ klec - _______
Řešení: kolo - kola zvířata - zvíře okna - okno švihadlo - švihadla včely - včela talíř - talíře letadla - letadlo broskev - broskve štěně - štěňata draci - drak lišky - liška klec - klece
Vytvoř správný tvar podstatného jména. pes – se ______ auto – u _______ dům – do _____ stůl – na _______ škola – ve _____ bratr – od ______ teta – k ______ pole – nad ______ rok - před ______ sešit – v _____
Řešení. pes – se psem auto – u auta dům – do domu stůl – na stole škola – ve škole bratr – od bratra teta – k tetě pole – nad polem rok - před rokem sešit – v sešitě
Do tabulky doplň kategorie podstatných jmen. ROD za babičkou na prkně pro přítele od barev ČÍSLO PÁD
Řešení. ROD ČÍSLO PÁD za babičkou Ž J 7. na prkně STŘ J 6. pro přítele M J 4. od barev Ž MN 2.
Je to pravda? Označ. ANO - NE: pro ryby – ženský rod, číslo množné, 4. pád ANO - NE: vlasy – mužský rod, číslo jednotné, 1. pád ANO - NE: s máslem – rod střední, číslo jednotné, 6. pád
Řešení. ANO-NE: pro ryby – ženský rod, číslo množné, 4. pád ANO-NE: vlasy – mužský rod, číslo jednotné, 1. pád ANO-NE: s máslem – rod střední, číslo jednotné, 6. pád
Najdeš 3 podstatná jména v 1. pádě čísla množného? Zapiš. P S I C Z Á T Í K E V L O S L I
Řešení. P S I C PSI Z Á T Í PÁVI K E V L O S L I OSLI
Zdroj: Vlastní tvorba Ilustrace: www. office. microsoft. com Anotace: Materiál lze využít k procvičení, k opakování a k upevnění učiva o kategoriích podstatných jmen. Je vhodný pro frontální práci žáků s vedením učitele, pro práci ve skupinách, či pro samostatnou práci.
