Nzev koly Zkladn kola a matesk kola Libchavy
Název školy Základní škola a mateřská škola Libchavy Název a číslo projektu EU peníze pro ZŠ Libchavy CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 3403 Číslo a název klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název materiálu: Barvy, míchání barev Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_4_1 Autor: Mgr. Veronika Vaňousová Datum vytvoření: 18. 3. 2012 Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: 6. – 9. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova Tematický okruh: Rozvíjení smyslové citlivosti, Uplatňování subjektivity, Ověřování komunikačních účinků Téma: Uspořádání objektů do celků v ploše, a prostoru, Přístupy k vizuálně obrazným vyjádřením, Osobní postoj v komunikaci Druh učebního materiálu: Prezentace Potřebný čas pro výuku DUM: 15 min prezentace, samostatná práce žáků 75 min Anotace / Metodický list: Prezentace má sloužit jako motivační úvod k dvouhodinovce výtvarné výchovy. Poskytuje žákům informace o vitrážích. Součástí prezentace jsou pokyny k samostatné tvůrčí činnosti žáků.
Výtvarná výchova Vitráž Výtvarné využití odpadového materiálu
http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Stained_glass_ window_with_angels_in_the_Saint_Antony_church_in_ St. _Ulrich_in_Gr%C 3%B 6 den. jpg http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Vitrail_au_plomb, _peinture_sur_verre. JPG
Vitráž �z francouzského slova vitrail = zasklení, prosklená plocha �výtvarně ztvárněná skleněná mozaiková výplň skládaná do olova z obvykle barevných, často i malovaných malých skel � používá se místo skleněných tabulí, např. v kostelních oknech
Vitráž v okně Katedrály svatého Víta v Praze http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Praha, _Katedr%C 3%A 1 la, _Kaple_sv. _Ludmily_a_Bo%C 5%BE%C 3%ADho_hrobu. jpg
Okno v kostele sv. Václava v Břeclavi http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Zdoben%C 3%A 9_okno_kostela_v_B%C 5%99 ecla vi. jpg
Vitráž v nádražní budově v Žilině (Slovensko) http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Liptov_-_Stained_glass_in_Zylina. jpg
�Barevné mozaikové výplně oken se objevují již od antiky. �Největší rozvoj klasické vitráže souvisí se stavbou středověkých katedrál. �Tehdejší technologie neumožňovala výrobu velkých skleněných tabulí, rozměrné otvory bylo nutné vyplňovat tabulemi ze spojovaných skel. �Technika vitráže pronikla i do světských prostor a domácností zdobí se jí okna a dveře nebo jejich části.
Technika TIFFANY �Není vitráž v pravém slova smyslu, i když výsledek je podobný. �Pomocí techniky Tiffany lze vytvořit i prostorové objekty (např. lampy nebo menší závěsné předměty). http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Carnegie_Museum_of_ Art_-_Tiffany%27 s_lamp. JPG
Úkol pro tebe a spolužáky: �Vytvořte na okně mozaiku napodobující techniku vitráže. �Vytvořte čtyřčlennou pracovní skupinu. �Budete potřebovat použité, ale nepomačkané barevné igelitové tašky a sáčky, papír formátu A 1, tužku, kružítko, nůžky, misku s vodu, papírové ubrousky a dobrou náladu.
�Tašky a sáčky nastříhejte na čtverce a obdélníky o přibližné velikosti 3 - 4 cm. Velikost není třeba měřit. �Roztřiďte nastříhané kousky podle barev. �Z papíru vystřihněte kruh o průměru 60 cm a vytvořte návrh mozaiky. �Mozaika může zobrazovat konkrétní předměty nebo pouze abstraktně rozdělovat plochu kruhu na menší části.
�Papírový kruh s návrhem mozaiky nalepte z vnější strany na okno. �Postupně namáčejte nastříhané kousky igelitu ve vodě a vytvářejte z nich na okně kruhovou mozaiku podle vytvořeného návrhu. �Každý kousek igelitu pečlivě přitlačte k okennímu sklu papírovým ubrouskem. �Můžete upravit tvar některých kousků tak, aby správně zapadl na své místo v mozaice.
�Sejměte z vnější strany okna papírový návrh. �Při práci buďte opatrní, obzvláště, pracujete-li na židli, stole apod. Dbejte pokynů učitele.
Úkol pro třídu �Prohlédněte si „falešné“ vitráže. �Vracejte se k nim v různé denní době tak, abyste mohli vnímat, jak vypadají za slunečního svitu či umělém osvětlení např. z pouličních lamp.
Použitý zdroj: � Vitráž. 2012. online. Wikipedie citováno 18. 3. 2012. Dostupné z WWW: http: //cs. wikipedia. org/wiki/Vitr%C 3%A 1%C 5%BE.
- Slides: 15