Nzev koly Zkladn kola a matesk kola Domalice

Název školy: Základní škola a mateřská škola Domažlice , Msgre B. Staška 232, příspěvková organizace Autor: Mgr. Olga Kolářová Název : VY_32_INOVACE_13_Přirovnání Sada: Jazykové rozbory Téma: Přirovnání Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1437

ANOTACE � Materiál je určen pro 5. ročník � Pracujeme s interaktivní tabulí � Práce se zaměřuje na vytváření přirovnání, obsahuje též jazykový rozbor k samostatné práci � Inovace: práce s interaktivní tabulí zvyšuje u žáků pozornost a vybízí je k aktivitě

OBSAH Společná práce u tabule Pojem přirovnání Společná práce u tabule Vytváření přirovnání Samostatná práce Jazykový rozbor

Fanda se usmívá jako sluníčko. Petr nosí boty jako lodě. Honza je moudrý jako sova, Vašek zas bystrý jako rys Láďa je stále hladový jako vlk. Ve větách jsme použili přirovnání.

DOPLŇ VHODNÁ PŘIROVNÁNÍ. Ø Je pilný jako____. Ø Je rudý jako _______. Ø Je ospalý jako ______. Ø Je čilý jako_____. Ø Chodí jako_____v _____. Ø Je pomalý jako ______. Ø Má žízeň jako____.

Štěpán počítá, jako když bičem práská. 1. Jak počítá Štěpán? Vymysli příslovce. _________ 2. Jaký je tedy? /přídavné jméno/___________ 3. Urči mluvnické kategorie podstatných jmen z textu. _______________________________ 4. Urči mluvnické kategorie sloves z textu: Buď ________________ moudrý ________________ jako 5. Udělej slovotvorný rozbor slova práská google! 6. Vymýšlej další přirovnání_________________

ZDROJE � Ilustrace: www. office. microsoft. com