Nzev koly Z tt Ostrovn 300 Autor Francov

Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika_Závěrečný přehled Datum: 05/2012 Název materiálu: VY_32_INOVACE_FY. ZP. 9. A. 20_Tlak_tlakova_sila_h ydrostaticky_tlak_Pascaluv_zakon_hydraulicke_zari zeni Číslo operačního programu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1693 Název projektu: PRIMA ŠKOLA Tlak, tlaková síla, hydrostatický tlak, Pascalův zákon, hydraulické zařízení. � Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Slouží k závěrečnému celkovému opakování učiva. Slouží k prověření znalostí.

Odpověz na otázky, vyřeš úlohy: Jak vypočítáme tlak tělesa působícího na určitou plochu? VYBER SPRÁVNOU ODPOVĚĎ: A) B) C) Tlak p vypočítáme, když tlakovou sílu F dělíme objemem tělesa V. (p=F/V) Tlak p vypočítáme, když tlakovou sílu F dělíme obsahem plochy S, na kterou síla působí. (p=F/S) Tlak p vypočítáme, když hmotnost tělesa m násobíme obsahem plochy S, na kterou síla působí. (p=m∙S)

Vyber správnou jednotku tlaku. (Správně může být více odpovědí. ) Pa pascal N newton N. m− 2 J joule

Jak vypočítáme hydrostatický tlak? Vyber správný vzorec pro výpočet hydrostatického tlaku. ph=h∙ρ∙g ph=V∙ρ∙g ph=m∙ρ∙g

K chození po sněhu se používají sněžnice. Mají za úkol zvětšit plochu stopy. Proč? Odpověď: Zvětšením plochy snížíme velikost tlaku. zvětšení plochy=zmenšení tlaku

Vyřeš úlohu: Stůl má hmotnost 5 kg. Nohy stolu mají čtvercový průřez. U desky stolu měří hrana nohy 5 cm, u země 4 cm. Jakým tlakem působí stůl na podlahu? Počítej podle vztahu p=F/S

Vyřeš úlohu: Jaký tlak způsobuje špička jehly na tkaninu, je-li obsah povrchu špičky 0, 025 mm 2 a působí-li prst na opačný konec jehly tlakovou silou 1 N? Počítej podle vztahu p=F/S

Vyřeš úlohu: Jaký tlak způsobí na led krasobruslařka o hmotnosti 60 kg, stojí-li na jedné brusli o stykové ploše 8 cm²? Počítej podle vztahu p=F/S

„Jestliže na kapalinu působí vnější tlaková síla, pak tlak v každém místě kapaliny vzroste o stejnou hodnotu. “ Řekni název tohoto zákonu. Archimédův zákon Newtonův zákon Pascalův zákon

Vyber správné měřidlo tlaku. (Správně může být více odpovědí) manometr tlakoměr anemometr ampérmetr

manometr (tlakoměr)

Vypočítej tlak a tlakovou sílu knihy o hmotnosti 500 g působící na plochu stolu. Rozměry knihy jsou 20 cm na 30 cm.

Jak určíme tlakovou sílu? Vyber správný vzorec: F=p∙V F=p∙h F=p∙W F=p∙S

Vypočítej velikost tlakové síly, kterou působí lyžař na sníh, pokud tlak, který vyvine je 75 k. Pa a plocha, na kterou působí je 100 cm 2.

Tlak oleje v hydraulickém lisu je 20 MPa. Obsah plochy většího pístu je 15 dm². Vypočítej sílu, která zdvihá píst. Vyber správný výsledek: 3 MN 3 N 3 k. N

Tlak vzduchu je 0, 1 MPa, povrch lidského těla je 1, 5 m². Jakou tlakovou silou působí vzduch na lidské tělo? Vyber správný výsledek: 150 N 150 k. N 150 MN

Tank o hmotnosti 50 tun má na zem tlak 62, 5 k. Pa. Jaký obsah má tedy plocha jeho pásů, která se dotýká země? Vyber správný výsledek: 8 cm² 8 dm² 8 m²

Vypočítej hydrostatický tlak v hloubkách 1 m, 100 m, 10 cm, 500 m.

Popiš hydraulické zařízení a vysvětli princip hydraulického zařízení. Odpověď: q hlavní součásti jsou 2 písty a mezi nimi uzavřená kapalina, q působí-li síla na jeden píst, kapalina přenese sílu k druhému pístu, q princip hydraulického zařízení vychází z Pascalova zákona, q síla, působící na první píst, vytváří v kapalině tlak, který se přenáší do všech míst kapaliny, tedy i k druhému pístu, q druhý píst tlačí kapalinu stejně velkým tlakem a podle velikosti obsahu pístu působí celkovou silou, která může být větší než byla původní síla na první píst, q síla se tak nejen přenese, ale i zvětší.

Vyjmenuj využití hydraulického zařízení. Odpověď: qvykládání ložné plochy nákladního automobilu, qlékař zvedá na křesle pacienta, qautomatické zvedání automobilu, qvýtahy, qhydraulické lisy (lisování ovoce, zeleniny a semen), qlisování součástek, qvysokozdvižné vozíky, qcentrifuga atd.

Použité zdroje: doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc. , Paed. Dr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 9. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2008, ISBN 978 -80 -7196 -193 -2. galerie office www. office. microsoft. com http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Manometr. jpg/ 220 px-Manometr. jpg [cit. : 2012 -05 -04] http: //www. proprofs. com/quiz-school/upload/yuiupload/12273770. jpg [cit. : 2012 -05 -04] http: //www. techmania. cz/edutorium/data/fil_0946. gif [cit. : 2012 -05 -04] http: //stavebni-technika. cz/obr/clanky 2/2007_04_liebherr_1. jpg [cit. : 201205 -04] http: //paletoservis. cz/storage/obr_produkty/PHW_2501. jpg [cit. : 2012 -05 -04]

Metodika prezentace: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) Žák odpovídá na otázky, řeší úlohy, vybírá správné odpovědi. Žák řekne obecný vztah pro výpočet tlaku. Žák zná jednotku tlaku. Žák určí vztah pro výpočet hydrostatického tlaku. Žák řeší úlohy na výpočet tlaku. Žák řekne Pascalův zákon. Žák zná název měřidla tlaku. Žák odvodí vzorec pro výpočet tlakové síly. Žák umí vypočítat tlakovou sílu. Žák umí vypočítat plochu tělesa. Žák popíše hydraulické zařízení a vysvětlí princip hydraulického zařízení. Žák vyjmenuje praktické využití hydraulického zařízení.