Nzev koly slo projektu slo a nzev klov

Název školy Číslo projektu Číslo a název klíčové aktivity ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2862 3. 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUM: Výšky trojúhelníku Šablona číslo: 6 Sada číslo: 1 Autor: Mgr. Zdeněk Charousek Pořadové číslo DUM: 17

Anotace: Prezentace slouží k osvojení učiva o výškách v trojúhelníku. Očekávaný výstup: Žáci sestrojují výšky v trojúhelníku. Druh učebního materiálu: prezentace Typická věková skupina: 6. třída Klíčová slova: Trojúhelník, výška. Pomůcky a materiál: interaktivní tabule Potřebný čas pro výuku DUM: 40 minut Metodické zhodnocení a popis práce s digitálním učebním materiálem: Žáci na základě prezentace poznávají vlastnosti výšek v ostroúhlým, tupoúhlým, pravoúhlým, rovnostranným a v rovnoramenným trojúhelníku.

Výšky trojúhelníku C va vb vc ……. výšky trojúhelníku va vc Sa vb ta A B

Výšky trojúhelníku Sestroj libovolný tupoúhlý trojúhelník. Sestroj jeho výšky Protínají se výšky v jednom bodě? Protínají se přímky na kterých leží výšky?

Výšky trojúhelníku Sestroj libovolný pravoúhlý trojúhelník. Sestroj jeho výšky Protínají se výšky v jednom bodě? Které výšky se shodují se stranou v pravoúhlém trojúhelníku?

Výšky trojúhelníku Sestroj rovnostranný trojúhelník s délkou strany 7 cm. Sestroj jeho výšky Protínají se výšky v jednom bodě? Změř výšky a zapiš jejich velikost.

Výšky trojúhelníku Sestroj rovnoramenný trojúhelník s délkou základny 7 cm a ramene 6 cm. Sestroj jeho výšky. Protínají se výšky v jednom bodě? Změř výšky a zapiš jejich velikost.

• Použitá literatura: – ODVÁRKO; KADLEČEK. Matematika pro 6. ročník základní školy. Čestmírova 10, 140 00 Praha 4: Prometheus, 2007, ISBN 9711252. • Obrázky: – Obrázky ze zakoupené licence Microsoft office.