Nzev koly slo projektu Nzev projektu slo a
- Slides: 18
Název školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Sada Základní škola Domažlice, Komenského 17 CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1989 „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_19_03_11 Název materiálu Hmyz s proměnou nedokonalou I. Jméno vyučujícího Tomáš Kubal Třída 6. D Předmět Přírodopis Datum vytvoření 12. 8. 2012
Cíle: - objasnit rozdíly mezi proměnou dokonalou a nedokonalou - Popsat jednotlivá stádia vývoje proměny nedokonalé a dokonalé - určit některé ze zástupců hmyzu s proměnou nedokonalou
Kompetence: § k učení § Komunikativní
Proměny hmyzu § Dokonalá – 4 stádia vývoje § ( vajíčko, larva, kukla, dospělec ) § Nedokonalá – 3 stádia vývoje § ( vajíčko, larva, dospělec)
Proměna Nedokonalá I. řád § Rybenky § Vážky (Motýlice, Šídla, Šidélka) § Jepice § Pošvatky
vývoj probíhá bez stadia kukly, probíhá přes larvu = NYMFA (od dospělce se liší tím, že nemá plně vyvinutá křídla a pohlavní orgány) Obr. 1
řád Rybenky: - bezkřídlí, tělo se šupinami - 3 štětinové přívěsky Obr. 2 Rybenka domácí: 1 cm, noční vlhké prostředí (koupelny, spižírny, různé odpadky)
řád Vážky: - 2 páry křídel (hustě žilkované) - kousací ústrojí, 2 velké složené oči Obr. 3 Obr. 4
rozmnožování: vajíčka do vody => larva NAJÁDA (název larvy u vážek) – dravé 1 – 2 roky žije ve vodě, pak vylézá na rostlinu => proměna v dospělce Obr. 5 Kousací ústrojí NAJÁDY Obr. 6
Motýlice lesklá Obr. 7 Obr. 8
Šídlo modré Obr. 9 Obr. 10 Šídlo velké
Vážka ploská Obr. 11
Šidélko páskované - samička klade vajíčka - modrý sameček asistuje Obr. 12
řád Jepice -Obr 13 larva žije ve vodě 3 roky - dospělec nemá trávicí ústrojí, žije jen několik hodin
řád Pošvatky Obr. 14 - hnědé, létají nad hladinou
Zdroje obrázků: § Obr. 1 http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Grasshoppermetasnodgrass. svg § Obr. 2 CIRBUS, Ivo. cirbus [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. cirbus. com/pest/rybenka. htm § Obr. 3 BUCHAROVÁ, Jana. www. ireceptar. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. ireceptar. cz/zajimavosti/poznejte-vazky-zblizka/ § Obr. 4 POLÁČEK, Daniel. www. aktualne. centrum. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //aktualne. centrum. cz/zahranici/fotogalerie/2012/10/04/foto-fascinujici-svet-hmyzich-oci/foto/507908/ § Obr. 5 KONHEFR, Martin. Pískovny na cvičišti u J. Hradce [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //piskovna-jh. ic. cz/bezobratli. html § Obr. 6 PŘÍRODOPIS 6. ročník, Čabradová, Hash, Vaněčková, Sejpka, FRAUS 2003 I-Učebnice v 1. 1. 0. 0, str. 78, rozmnožování hmyzu
Zdroje obrázků: § Obr. 7 KRÁSENSKÝ, Pavel. www. naturfoto. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //stezka. hamerskypotok. cz/pages/zivo. C 48 Disi/motyliceleskla. php § Obr. 8 ŠEVČÍK, Jan. www. sevcikphoto. com [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. sevcikphoto. com/calopterix_virgo. jpg. html § Obr. 9 KADLEC, Martin. http: //www. vazky. estranky. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. vazky. estranky. cz/clanky/Atlas_vazek_CR_Aeshna_affinis_Sidlo_rakosni. html § Obr. 10 MRÁZEK, Jiří. http: //www. fotoaparat. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. fotoaparat. cz/index. php? r=25&rp=462574&gal=photo § Obr. 11 KRÁSENSKÝ, Pavel. www. naturfoto. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. naturfoto. cz/vazka-ploska-samice-fotografie 4923. html
Zdroje obrázků: § Obr. 12 MATEJKA, Radek. dragonflies-radekmatejka. cz [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. photoextract. com/cs/foto/371180. html § Obr. 13 SCHLEMMER, Pavel. bobův fotoblog [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //fotoblog. in/galerie/index. php? album=jin-iv- § Obr. 14 PECHLÁT, Jakub. http: //www. hmyz. net [online]. [cit. 30. 3. 2013]. Dostupný na WWW: http: //www. hmyz. net/Entofoto/Ostatni/Isoperla_grammatica. htm
- Katia koly
- Anglick
- Nzev
- Nzev
- Slo student growth tracker
- Slo process
- Slo goal statement examples
- Slo computational thinking
- Talentstimuleren
- San luis obispo building department
- Slo zkratka
- Cal poly slo portal
- Cal poly slo construction management
- Slo goal statement examples
- Sap carve-out data migration
- Clima slo
- Slo creatief proces
- Janice toyoshima
- Slo by me