Nzev koly c Autor ZKLADN KOLA PODBOANY HUSOVA
Název školy: c Autor: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Vladislav Michl Název: VY_32_INOVACE_596_ČLOVĚK_A_PŘÍRODA Téma: ZOPAKOVÁNÍ SI VÝZNAMU VODNÍCH PLOCH, LESŮ A PŮDY, OCHRANY PŘÍRODY CZ 1. 07/1. 4. 00/21. 2975 Číslo projektu:
Prezentace je určena žákům 4. ročníku v hodině Člověk a jeho svět – přírodověda. Žáci si zopakují význam půdy, lesů a vodních ploch pro člověka. Popíší důležitost ochrany životního prostředí. Klíčová slova: ZÁKLADNÍ PODMÍNKY ŽIVOTA, VÝZNAM PŮDY, VÝZNAM LESŮ, VODNÍ PLOCHY, OCHRANA PŘÍRODY
Člověk a příroda Voda Ø Vzduch Ø Světlo Ø Teplo Ø Půda Ø Základní podmínky života – poskytuje neživá příroda Člověk přírodu přetváří a přizpůsobuje si ji – důležitá je její ochrana!!!!!
- Půda je člověkem obdělávána - Pěstujeme na ní různé plodiny - Je nutné jí dodávat živiny – hnojení
Význam lesů Poskytují kyslík Zachycují prach a nečistoty z ovzduší Tlumí hluk Zpomaluje odtok povrch. vod Je zásobárnou vody Snižují rychlost větru Domov pro mnoho živočichů Zásobárna dřeva Místo odpočinku a relaxace
Význam vodních ploch Zadržují vodu Odpočinek a relaxace Chov ryb a vodní drůbeže Zvlhčují půdu a ovzduší Keře a stromy na březích poskytují úkryt pro živočichy Vodní rostliny – potrava pro býložr. živ.
Ochrana přírody 1. Netrhat chráněné rostliny 2. Neohrožovat chráněné živočichy 3. Nevypalovat trávu 4. Neohrožovat živočichy – neničit jim příbytky 5. Neznečišťovat vodu, přírodu 6. Nedělat hluk 7. Sběr použitého papíru – recyklace 8. Třídit odpad
Pracovní list 1. Jaký je význam půdy? 2. Vyjmenuj pět živočichů žijících na poli nebo v půdě. 3. Jaký je význam lesů? 4. Jaký je význam vodních ploch? 5. Vyjmenuj tři živočichy žijící ve vodě. 6. Vyjmenuj tři živočichy žijící v okolí vod. 7. Jak můžeme chránit přírodu?
Použité zdroje: Microsoft Office 2010
- Slides: 9